江蘇省早教中心管理辦法?一、總則（一）目的與依據(jù)為了加強江蘇省早教中心的管理，規(guī)范早教服務(wù)行為，提高早教服務(wù)質(zhì)量，保障嬰幼兒的身心健康和合法權(quán)益，促進早教事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》《江蘇省學(xué)前教育條例》等相關(guān)法律法規(guī)和國家、省有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合本省實際，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于江蘇省行政區(qū)域內(nèi)，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)設(shè)立，為0-3歲嬰幼兒及其家長提供早期教育服務(wù)的各類早教中心，包括公辦、民辦、合作辦等不同性質(zhì)的早教機構(gòu)。（三）管理原則早教中心的管理應(yīng)當(dāng)遵循政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、規(guī)范發(fā)展、安全第一、質(zhì)量為本的原則，堅持公益性和普惠性相結(jié)合，促進嬰幼兒在身體發(fā)育、認(rèn)知、語言、情感、社會性等方面全面發(fā)展。二、設(shè)立與審批（一）設(shè)立條件1.場所設(shè)施早教中心應(yīng)設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，遠離污染源、危險建筑及其他不安全場所。有獨立的室外活動場地，人均面積不低于2平方米；室內(nèi)活動場地人均面積不低于1.5平方米。場所應(yīng)符合國家和地方的建筑、消防、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，配備適合嬰幼兒年齡特點的玩具、教具、圖書等設(shè)施設(shè)備。2.人員配備應(yīng)配備具有專業(yè)資質(zhì)的教師和工作人員。教師應(yīng)具有幼兒教育、學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷，取得相應(yīng)的教師資格證書或早期教育指導(dǎo)師證書。每10-15名嬰幼兒應(yīng)配備1名教師，每30-40名嬰幼兒應(yīng)配備1名保健人員。3.資金保障有穩(wěn)定的辦學(xué)資金來源，能夠保證早教中心的正常運轉(zhuǎn)。開辦資金應(yīng)根據(jù)早教中心的規(guī)模和發(fā)展需求合理確定，最低不少于20萬元。（二）審批程序1.舉辦者向所在地縣級教育行政部門提出申請，并提交相關(guān)材料，包括申請書、可行性報告、場所證明、人員資質(zhì)證明、資金證明等。2.教育行政部門收到申請后，應(yīng)在30個工作日內(nèi)組織專家進行實地考察和評估。對符合條件的，予以批準(zhǔn)并頒發(fā)辦學(xué)許可證；對不符合條件的，書面通知舉辦者并說明理由。3.早教中心取得辦學(xué)許可證后，應(yīng)依法到民政、工商等部門辦理登記注冊手續(xù)。三、安全管理（一）安全制度建設(shè)早教中心應(yīng)建立健全各項安全管理制度，包括門禁制度、食品安全制度、消防安全制度、設(shè)備設(shè)施安全管理制度等。明確各崗位的安全職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書，確保安全工作責(zé)任到人。（二）安全教育與培訓(xùn)定期組織教職工和嬰幼兒開展安全教育活動，提高安全意識和自我保護能力。教職工應(yīng)接受安全培訓(xùn)，掌握基本的安全急救知識和技能。（三）安全檢查與隱患排查定期對早教中心的場所、設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生等進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)立即采取整改措施，并記錄在案。（四）應(yīng)急管理制定應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、食物中毒、傳染病等突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案。定期組織應(yīng)急演練，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進行應(yīng)對。四、教育教學(xué)管理（一）教育理念與目標(biāo)早教中心應(yīng)遵循嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點，以促進嬰幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育理念，注重培養(yǎng)嬰幼兒的興趣、習(xí)慣和能力。（二）課程設(shè)置課程設(shè)置應(yīng)符合國家和地方的相關(guān)要求，涵蓋健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。課程內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，形式應(yīng)靈活多樣，包括游戲、親子活動、主題教學(xué)等。不得教授小學(xué)階段的課程內(nèi)容，不得進行違背嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律的超前教育和強化訓(xùn)練。（三）教學(xué)計劃與實施制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價方式。教師應(yīng)按照教學(xué)計劃組織教學(xué)活動，注重與家長的溝通與合作，及時反饋嬰幼兒的學(xué)習(xí)情況。（四）教育評價建立多元化的教育評價體系，對嬰幼兒的發(fā)展情況進行全面、客觀、公正的評價。評價結(jié)果應(yīng)作為改進教學(xué)工作、促進嬰幼兒發(fā)展的重要依據(jù)。五、師資隊伍管理（一）招聘與任用早教中心應(yīng)按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則招聘教師和工作人員。招聘時應(yīng)嚴(yán)格審查應(yīng)聘者的資質(zhì)和品行，確保其具備相應(yīng)的專業(yè)能力和職業(yè)道德。（二）培訓(xùn)與發(fā)展定期組織教師和工作人員參加專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育活動，提高其業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。鼓勵教師開展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實踐，不斷探索適合嬰幼兒的教育教學(xué)方法。（三）考核與獎懲建立健全教師和工作人員的考核制度，對其工作表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、職業(yè)道德等進行全面考核。對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和工作人員給予表彰和獎勵；對違反規(guī)定的，依法依規(guī)進行處理。六、衛(wèi)生保健管理（一）衛(wèi)生制度建設(shè)建立健全衛(wèi)生保健制度，包括環(huán)境衛(wèi)生制度、個人衛(wèi)生制度、消毒制度、疾病預(yù)防控制制度等。保持早教中心環(huán)境整潔衛(wèi)生，定期對場所、設(shè)施設(shè)備進行消毒。（二）健康檢查與管理嬰幼兒入園前應(yīng)進行健康檢查，合格后方可入園。定期組織嬰幼兒進行健康體檢，建立健康檔案。對患有傳染病的嬰幼兒，應(yīng)及時隔離治療，并通知家長。（三）營養(yǎng)膳食管理提供符合嬰幼兒營養(yǎng)需求的膳食，制定科學(xué)合理的食譜。食品采購應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全相關(guān)規(guī)定，確保食品質(zhì)量安全。炊事人員應(yīng)持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范。（四）衛(wèi)生保健人員職責(zé)衛(wèi)生保健人員應(yīng)負(fù)責(zé)早教中心的衛(wèi)生保健工作，包括健康檢查、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒、營養(yǎng)膳食管理等。定期向教育行政部門和衛(wèi)生健康部門報告衛(wèi)生保健工作情況。七、財務(wù)管理（一）財務(wù)制度建設(shè)建立健全財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)收支行為。設(shè)置獨立的財務(wù)賬戶，配備專業(yè)的財務(wù)人員，按照國家有關(guān)財務(wù)會計制度進行會計核算。（二）收費管理早教中心應(yīng)按照物價部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用，并向社會公示。收費項目應(yīng)明確，不得擅自增設(shè)收費項目或提高收費標(biāo)準(zhǔn)。收取的費用應(yīng)主要用于早教中心的教育教學(xué)、設(shè)施設(shè)備購置、人員工資等方面。（三）資產(chǎn)管理加強對早教中心資產(chǎn)的管理，建立資產(chǎn)臺賬，定期進行資產(chǎn)清查。確保資產(chǎn)的安全、完整和有效使用。（四）財務(wù)監(jiān)督接受教育、財政、審計等部門的財務(wù)監(jiān)督檢查。定期公布財務(wù)收支情況，接受家長和社會的監(jiān)督。八、監(jiān)督與評估（一）監(jiān)督管理部門教育行政部門是早教中心的主管部門，負(fù)責(zé)對早教中心的辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等進行監(jiān)督管理。民政、工商、衛(wèi)生健康、消防、物價等部門按照各自職責(zé)，對早教中心進行相關(guān)的監(jiān)督管理。（二）監(jiān)督檢查內(nèi)容包括辦學(xué)資質(zhì)、安全管理、教育教學(xué)、師資隊伍、衛(wèi)生保健、財務(wù)管理等方面。對發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)責(zé)令早教中心限期整改；對情節(jié)嚴(yán)重的，依法吊銷辦學(xué)許可證。（三）評估制度建立早教中心評估制度，定期對早教中心的辦學(xué)水平和質(zhì)量進行評估。評估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、