2025年長沙市初中學業考試試卷

語文

注意事項：

1.答題前，請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并認真核對條形碼上的姓名、準考證

號、考室和座位號；

2.必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；

3.答題時，請考生注意各題題號后面的答題要求；

4.請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；

5.答題卡上不準使用涂改液、涂改膠和貼紙；

6.本學科試卷共21道題目，考試時量120分鐘，滿分120分。

一、積累運用（共20分）

（一）積累

1.成語是我國語言文字的瑰寶，研究成語的字音字形，有助于我們更好地掌握成語。下面有關成語、字音、

字形的說法不．正．確．的一項是（）

A.“茅塞頓開”中的“塞”是“堵塞”的意思，應讀為“sè”。

B.“自慚形穢”中的“穢”是一個形聲字，聲旁是“歲”，應讀為“suì”。

C.“一籌莫展”中的“籌”是“計策”的意思，不能寫成“愁”。

D.“再接再厲”中的“厲”同“礪”，是“磨”的意思，不要寫成“勵”。

2.古詩文中的名句常用來作為同學之間相互勉勵的贈言。請根據下面語境，在橫線上補寫古詩文名句。

（1）生活中難免遇到困難，但是天地萬物都會新陳代謝、生生不息，困難終會過去，正如劉禹錫《酬樂天

揚州初逢席上見贈》中所言“_______________，_______________”。

（2）掌握了正確的觀點和方法，認識達到了一定的高度，就能透過現象看本質，不被事物的假象迷惑，正

如王安石《登飛來峰》中所言“_______________，_______________”。

（二）運用

某校圍繞落實“延長課間休息時間”的要求，開展了一系列活動，請你參加并完成下列任務。

3.下面是某同學對發言稿片段的修改，其中不．正．確．的一項是（）

①豐富多彩的“課間活動”，不僅讓我們走出了教室，而且與陽光作伴，盡情享受體育運動帶來的快

樂。②學校體育組想方設法、別有用心地創新活動形式，提供了健美操、跳繩、同心擊鼓……等運動項目。

③我們欣喜地看到，課間活動煥發出新活力，已經成為學校一道亮麗的風景線！④這些運動項目讓同學們

換著花樣動起來、跳起來。

A.第①句中的“不僅……而且……”應改為“不是……而是……”。

B.第②句“別有用心”改為“別出心裁”。

C.第②句中省略號應去掉。

D.第③句和第④句調換順序。

4.學校利用校園角落設置了一些課間活動區域，向同學們征集區域命名。請你參考示例，根據項目擬寫區

域名稱。

項目區域名稱

示例：“跳”出快

花樣跳繩、跳格子等跳躍項目

樂

拔河、同心擊鼓等團體項目（1）______

圍棋、跳棋、五子棋等棋類項目（2）______

5.學校開展“體育大課間”跳長繩比賽，請你根據以下信息，對初次參賽的搖繩選手和跳繩選手進行簡明

扼要的賽前指導。（字數不超過60字）

動作要領注意事項

搖繩：①搖繩力度均勻。②搖繩速度保持

穿運動衣、運動

穩定，勿忽快忽慢。

鞋參賽，勿穿不

跳繩：①把握好起跳契機，不要搶跳。②

適合運動的長

根據搖繩的速度調整好跳繩節奏，并保持

裙、皮鞋等。

好節奏，節奏不要亂。

6.學校開展了一次“趣味課間”展示活動，下面是校報記者為此寫的一則消息，請你為消息擬寫一個標題。

校報記者5月16日報道我校于5月16日上午開展了“趣味課間”展示活動。這次活動形式豐富多

樣，既有同心擊鼓、跳皮筋等傳統項目，又有花樣跳繩、動感體操等現代感十足的項目；活動內容生動有

趣，同學們玩在其中，樂在其中，學在其中。學校表示今后會繼續創新課間活動形式，豐富活動內容，譜

寫“趣味課間”新篇章。

二、閱讀（共50分）

（一）非文學作品閱讀（共8分）

閱讀下面的文字及圖表，完成下面小題。

【材料一】

天氣預報中的統計與概率

天氣預報是數學在日常生活中最直觀的應用之一。它應用了數學中的概率，概率是指某件事件在同一

條件下可能發生也可能不發生，表示發生的可能性大小的量。有關部門能依據天氣預報，通過統計分析雷

電暴雨的數據，找出其中的趨勢，及時發布預警，盡早防范自然災害。出門看天氣，尤其是出發異地前，

可以查看天氣預報，關注其中的一些數據，做好出行準備。比如，出發某地前，通過查看當地未來一周天

氣預報表（如下表），了解未來一周氣溫走勢，做好衣物準備，通過“降雨概率”，決定是否帶雨具，是否

要做防雨準備。

某地未來一周天氣預報表

星

時星期星期星期星期星期星期

期

間一二四五六日

三

最

高

15℃13℃11℃10℃12℃13℃13℃

氣

溫

最

低

5℃5℃5℃6℃3℃4℃3℃

氣

溫

降

雨

5%20%10%50%80%85%90%

概

率

【材料二】

超市里的數學智慧

走進超市，面對琳瑯滿目的商品，數學就像一位隱形的助手，幫助我們挑選性價比更高的商品。當我

們推著購物車穿梭于貨架間，目光總會被那些花花綠綠的標簽吸引。我們通過分類與計算能讀懂標簽上數

字背后的智慧。例如，想去超市購買一包A牌奶粉，通過對商品價格標簽（如下圖）的分類與計算，我們

會發現8折凈含量500克的商品，比6折凈含量300克的商品性價比更高。所以選擇商品時，我們除了要

關注商品的價格和折扣等數據，還需關注商品凈含量數據。

【材料三】

圖形中的數學美與文化內涵

我們生活在一個充滿對稱的世界中，自然界的許多動植物呈對稱形狀，許多建筑被設計成對稱形，藝

術作品的創作往往也是從對稱角度考慮，甚至我國的方塊字中有些也具有對稱性……在數學中，這叫軸對

稱。軸對稱是一種神秘符號，它從幾何的角度，傳遞給人們平衡、穩定、和諧之美。同時，它還形成特有

的圖形語言，無聲傳達著人們所寄寓的美好愿景，悄然潤染了人類的文明。正是因為這些軸對稱圖形語言

承載了文化意味，軸對稱就從課本的概念走進了人們的日常生活，無時無刻不啟迪我們去理解數學原理背

后的那些文化內涵，并與之產生情感的共鳴。

（材料均改編自《科學之友》）

7.根據上述材料內容，下列說法正確的一項是（）

A.概率是指某件事件在不同條件下表示發生的可能性大小的量。

B.讀懂天氣預報中的氣溫和降雨概率背后的規律，可以避免自然災害的發生。

C.面對超市里各種各樣的商品，我們可以借助分類和計算做出最佳選擇。

D.從建筑物到動植物，從藝術作品到我國的方塊字，它們都具有對稱性。

8.根據上述材料內容，下列分析或推斷正確的一項是（）

A.數學不僅教我們計算，還通過圖形語言啟迪我們理解文化內涵。

B.從“某地未來一周天氣預報表”中可知，星期四降雨概率為50%，需要準備好雨具，因為一定會下雨。

C.同品牌、同價格商品，折扣更低的，性價比更高。

D.建筑只有按軸對稱方式設計，才能更穩固更安全，且具有藝術美。

9.在我國傳統習俗中，結婚布置時都會選擇張貼紅“囍”字。請依據材料并結合生活實際說說這樣選擇的

原因。

（二）文學作品閱讀（共16分）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

老街

①古鎮臨河而建，河有個好聽的名字，叫蘭溪。蘭溪彎彎曲曲流淌了數百年，古鎮也經歷了風云變幻

的數百年。

②蘭溪鎮有條老街，街中央的大路是清一色的大青石，旁邊是不同樣的小青石，連接著每家每戶。每

塊青石都被磨得溜光溜光，怎么也磨不去的石紋里壓縮著歲月的痕跡，常令人感嘆：時光無聲，歲月有痕。

③石板路的源頭有一株三四人都抱不攏的大樟樹，樟樹下是孩子們的樂園，歡聲笑語常伴著晚霞，染

紅了半邊天，樟樹邊的石板竟也呈了褐紅色。偶爾有外人問起這里的石板為何與眾不同，老街的人也未多

想，順口就答了：“一直是這樣的咧，打見到就是這樣。”

④這幾年，來老街的外人越來越多了，尤其是在老街拍的一部電影火了后，老街的名氣一下就傳開了，

好多人千里迢迢地趕過來，就為看看老街。

⑤為了更好地宣傳老街，鎮里做了一個決定：改建。石板路太滑，不小心就會摔跤。鎮里決定撬掉大

青石，鋪上刻著防滑紋的仿青石板。

⑥沒想到改建方案在第一戶曾大爺那里就受了阻。曾大爺的宅子就在大樟樹下。曾大爺的祖上是大戶

人家，宅子也是百來年的大宅子，一直沒搬過。曾大爺聽說要改石板路，就吐了兩字：“不行！”再無二

話。曾大爺的孫子小滿是改建小組的副組長，為了這件事情急上火了，和老爺子還吵了兩回，但就是沒效

果。小滿說：“我爺爺是老頑固，估計就是想多要點補貼款，別管他，咱們改就是了。”兼任組長的鎮黨

委書記蘭英是縣里派來的女干部，她說：“不咧，我們一定要做通每一戶的工作。每戶都不能落下，是咱

們工作的傳統。”

⑦于是蘭書記親自到了曾大爺家，給曾大爺講老街的發展前景，講改建藍圖，講這里的旅游發展起來

后大伙的好日子……曾大爺好像聽進去了，又好像沒聽進去，他先是一個勁地點頭，最后卻還是堅決地搖

頭：“老青石板不能撬！”

⑧小滿急得直跺腳，蘭書記也覺得納悶：這曾大爺到底是通事理還是不通事理呢？蘭書記還想細問，

卻見曾大爺起身從屋角的五斗柜里翻出了一個藍布包裹，打開好幾層后，里面是一張發黃的舊報紙和一張

更舊更黃寫著“借據”的借條，報紙是上個世紀五十年代的省報，記載了老街的故事：當年缺衣少糧的八

路軍經過蘭溪老街，找到曾大爺的父親曾老板籌糧，曾老板二話沒說，押上了自己的大部分家當籌了糧，

籌到糧的連長留下了一張借據。不料，運糧的那天遇上了鬼子，為了保護糧食，連長帶人在大樟樹下與鬼

子激戰，戰士們的鮮血染紅了周圍的青石板，從此，這里的青石板就呈現了褐紅色……

⑨蘭書記看了后眼角已經濕潤，她也想起了聽到的許多關于蘭溪老街的傳說：那光滑的青石板上，印

下過無數先人的腳印。有當年熱血的老街青年穿著草鞋跟著紅軍上了井岡山；有穿著長褂的老街讀書人毅

然脫了長褂換了軍衣，犧牲在抗日戰場上；還有改革開放初期，敢闖敢做先富起來的老街人，捐資捐款，

在老街辦起了第一所私立學校，對家境困難的老街子弟，分文不收……

⑩想到這，蘭書記激動地說：“這段歷史，我們不能忘，要傳下去啊！”蘭書記緊握住了曾大爺的手：

“大爺，您放心，我們知道該怎么做啦！”

?第二天，蘭書記主持召開了改建小組會議，修改了改建方案，修改后的方案保留了青石板路，另外

在青石板路旁加修兩條仿石板路。同時，還特意新增一個項目：在大樟樹旁，建一個文化館，陳列募集的

老街歷史文化物件，展播老街歷史故事、革命故事及愛心故事視頻，不僅讓游客了解這里的歷史文化，更

讓老街的子孫后代牢牢記住老街的傳統。

?改建方案公布的第三天，在改建小組辦公會上，小滿笑容滿面地報告了一個好消息：“僅僅兩天，

老街所有住戶都簽字同意了改建方案！”小滿又將那個藍布包裹遞給了蘭書記，說：“我爺爺說把這個捐

給文化館，讓更多人看到。”

?“還有，”小滿又掏出了一個更小的藍布包包，“我爺爺說了，咱家的補貼款全部捐建文化館，另

外爺爺還要我將這個交給鎮里，他還說，老曾家的傳統要代代相傳！”

?蘭書記一層一層地打開藍布包包，最里層是曾大爺不同時期不同顏色的存款單。

?蘭書記眼眶濕潤了，她說：“我提議，文化館的館名就叫‘傳承’吧！”

?會場響起了熱烈的掌聲，久久不息……

10.下列對文章的理解或分析正確的兩項是（）

A.本文按照時間先后順序，真實而生動地講述了蘭溪老街的歷史及改建的故事。

B.“青石板路”年代久遠有安全隱患，是制約發展的舊事物的象征。

C.第⑥段中劃線句，通過蘭書記的話語展現了她認真細致、一心為民的工作作風。

D.文章詳細描繪“小滿”與爺爺的爭吵，刻畫了兩人性格的差異及兩代人觀念的不同。

E.新的改建方案，體現了大家對老街歷史文化傳統的尊重。

11.小說圍繞老街的改建展開，采取了明暗結合的雙線結構：明線是改建老街，暗線是守護老街的傳統。請

從情節和主旨的角度說說這樣安排的好處。

12.請結合全文，探究蘭書記給老街文化館取名“傳承”的用意。

（三）古詩文閱讀（共18分）

閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

柳梢青·春感

劉辰翁①

鐵馬蒙氈②，銀花灑淚③，春入愁城。笛里番腔④，街頭戲鼓，不是歌聲⑤。

那堪獨坐青燈，想故國高臺月明⑥。輦下風光⑦，山中歲月，海上⑧心情。

【注釋】①劉辰翁，宋末詞人。1276年，元兵攻陷宋京臨安，詞人避居廬陵山中。1277年元宵節，詞人創

作此詞，以寄托自己的情感。“柳梢青”為詞牌名。②鐵馬蒙氈（zhān）：指侵入杭州的蒙古騎兵。③銀花

灑淚：（元宵的）花燈似落淚。④笛里番腔：笛子吹出了外族的腔調。⑤不是歌聲：不再是熟悉的故國戲鼓

聲。⑥高臺月明：借指京城的繁華與美好。⑦輦（niǎn）下風光：故國的京城風光。輦下，指京城。⑧海上：

臨安淪陷后，南宋的愛國志士多逃亡至福建、廣東沿海一帶，參加抗元復國的事業。

13.下列對這首詞的理解或賞析不．正．確．的一項是（）

A.這首詞是作者隱居山中時于元宵節有感而作，題名“春感”，抒發了作者的亡國之痛和故國之思。

B.“鐵馬蒙氈”“銀花灑淚”“春入愁城”共同營造出一種深沉的哀愁氛圍，奠定了全詞的感情基調。

C.詞人通過昔日歡樂的歌聲與如今街頭戲鼓、橫笛吹奏的蒙古腔調的對比，表達了對外來文化的鄙視和對

一些人樂于做亡國奴的憤怒。

D.“輦下風光，山中歲月，海上心情”寫出了詞人對故都風光的懷念、隱居山林的寂寞以及對沿海抗元志

士的關切。

14.請賞析“那堪獨坐青燈，想故國高臺月明”中對比手法的表達效果。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

陳文龍

①

陳文龍字君賁，福州興化人。丞相俊卿之后也。能文章，負氣節。丞相賈似道愛其文，雅禮重之。數

②

年，拜．監察御史，皆出似道力。襄陽久被圍，似道日恣淫樂，不少．加意，竟失襄陽。文龍上疏極言其失。

似道大怒，黜文龍知撫州，旋又使臺臣李可劾罷之。

……

大兵來攻不克，使．其姻家持書招降之，文龍焚書斬其使．。有風其納款者，文龍曰：“諸君特畏死

③④⑤

耳，未知此生能不死乎？”通判曹澄孫開門降，執文龍與其家人至軍中，欲降之，不屈．，左右凌挫之，文

龍指其腹曰：“此皆節義文章也，可相逼邪？”強之卒不屈乃械系送杭州文龍去興化即不食至杭餓死。

（均選自《宋史·列傳》）

【注釋】①陳文龍：南宋末年抗元將士。②負氣節：以氣節自負。③大兵：指元兵。④風：同“諷”，委

婉提出。⑤納款：“投降”的意思。

15.下列對文中加點字詞的理解或推斷，正確的一項是（）

A.【查閱詞典法】“拜”有“跪拜”“謁見”“報答”“授予官職”“敬奉”等義項，“拜監察御史”中

的“拜”應為“跪拜”之意。

B.【課內遷移法】“不少加意”中的“少”和“飲少輒醉”（《醉翁亭記》）中的“少”意思相同。

C.【語境分析法】“使其姻家持書招降之，文龍焚書斬其使”中的兩個“使”的含義和用法都相同。

D.【成語關聯法】“欲降之，不屈”中的“屈”與成語“不屈不撓”中的“屈”意思相同。

16.下列對文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項是（）

A.強之卒/不屈/乃械系送杭州/文龍去興化即不食/至杭餓死

B.強之/卒不屈/乃械系送杭州/文龍去興化即不食/至杭餓死

C.強之/卒不屈/乃械系送杭州/文龍去興化即不食至杭/餓死

D.強之卒/不屈/乃械系/送杭州文龍去興化即不食/至杭餓死

17.用現代漢語寫出文中畫橫線語句的大意。

諸君特畏死耳，未知此生能不死乎？

18.“文死諫，武死戰”是我國傳統文化中“忠”的最高境界。請結合上文，補全表格中與陳文龍相關的內

容。

行為表現性格特點

諫：陳文龍上書指出賈道似的過失（1）_____

戰：（2）________忠貞不貳、英勇無畏

（四）名著閱讀（共8分）

閱讀下面《水滸傳》的節選內容，完成下面小題。

【回目節選】

第一回張天師祈禳瘟疫洪太尉誤走妖魔

第二回王教頭私走延安府九紋龍大鬧史家村

第三回史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮關西

第四回趙員外重修文殊院魯智深大鬧五臺山

第五回小霸王醉入銷金帳花和尚大鬧桃花村

【片段節選】

話．說．當時住持真人對洪太尉說道：“太尉不知，此殿中當初是祖老天師洞玄真人傳下法符，囑付道：

‘此殿內鎮鎖著三十六員天罡星，七十二座地煞星，共是一．百．單．八．個．魔君在里面。上立石碑，鑿著龍章鳳

篆天符，鎮住在此。若還放他出世，必惱下方生靈。’如今太尉放他走了，怎生是好？”有．詩．為．證．：千古

幽扃一旦開，天罡地煞出泉臺。自來無事多生事，本為禳災卻惹災。社稷從今云擾擾，兵戈到處鬧垓垓。

高俅奸佞雖堪恨，洪信從今釀禍胎。

當時洪太尉聽罷，渾身冷汗，捉顫不住。急急收拾行李，引了從人，下山回京，真人并道眾送官已