一年級語文復習教案

復習漢語拼音

復習目的：復習聲母韻母和整體認讀音節，區分形近、音近字母，可以

默寫并拼讀，

復習打算：字母卡片、小黑板。

復習過程：

復習聲母

齊讀、開火車讀、拐彎讀、齊背（邊背邊書空）、指名競賽背

出示卡片比擬（說兒歌比擬）：

b---dp---qt---f1---n---mz---zhc---chs---sh

默寫聲母表

復習韻母表

齊讀、指名開火車讀、

找出單韻母、復韻母和兩個單韻母組成的復韻母

找出鼻韻母中前后鼻韻母，特別韻母

出示卡片比擬（說兒歌比擬）：

ie---eiui---iuai---anao---ouun---（in---tie

en---engin---ingan---ang

齊背兩遍、指名背

默寫韻母表

復習四聲及標調

背四聲兒歌

認讀：aienongunInger（In

復習標調兒歌

練習標調：

ang（第二聲）加（第一聲）ui（第二聲）ou（第四聲）eng（第三聲）

ei（第四聲）

ua（第二聲）ao（第三聲）iu（第一聲）

復習整體認讀音節表

齊讀、抽讀、指明讀、背誦

分類：

加啞巴i的有：zhichishirizicisi

聲韻音同的有：yiwu

小i改大y的有:ie—ye

加寫大y的有：yuyueyunyinying

在前加yu：yuan

默寫整體認讀音節表

復習有關jqx的拼法規則

出示（拼讀）：juzichengqunxu6huayueer

將juqunxu6yu6這些音節分解聲母、韻母和腔調

穩固練習

（一）、分類：

zhbdefcqgaoanychuongxinenang

shIkaiieunengtinstitiouzie

單韻母：

前鼻音韻母：

后鼻音韻母：

翹舌音聲母：

（二）、用“一”標出三拼音節

wanwandeyueerxiaoxiaodechuan,xiaoxiaode

chuanliangtou

jian,wdzaixidoxidodechuan11zud,zhlkanjian

shanshandexingxingIan]andetian.

（二）、用“一一”劃出整體認讀音節

yehuiyunshrijuchidoJiayueryinwuzu

yingyuanwo

yuequanzixijiu

復習教案（第一單元）

復習內容:識字1——識字3、練習1

復習目的：嫻熟駕馭字詞，并會適當在句子中運用。

復習重點：筆畫名稱，正確書寫字詞。

復習時間：1課時

復習過程：

一、《識字1》

1我們學過一首數字小詩，里面藏著十個數字，還記么？

齊誦“一去二三里，……”

2請五位同學上臺板書一到十，每個人兩個。

3別小看這些數字，它讓我們學到了好多根本筆畫。師一

一指出，指名學生說。

二、《識字2》

1談話。我們小摯友們每天要按時起床，做好上學的打算。哪篇識

字告知我們要養成良好的生活習慣？

2分組讀識字2,強調“臉、鐘、做、操”等字的讀音。

3出示識字2的生字，個別書空、

4哪些字去掉一筆就成為了另外一個字？哪兩個字意思

相反？

三、《識字3》

1公園里的風光吸引著我們，游樂場更是小摯友歡樂的天堂，我

們一起來回憶一下識字3。

男女生讀

2默寫個別詞語。

四、練習1

復習月份兒歌，結合如今的月份。

五、練習

1看拼音，寫筆畫

hengzhegouhengzheshuwan

nashuzheshuzhezhegou

2看拼音，寫詞語

zaoshangtaiyangxiaoniao

xiachuangshuaydshangxu6

gaoshanliushuihuoche

3組詞

上（）小（）

下（）山（）

4把下列句子填寫完好

(1)shanxiayouyitiaoxiaohe

有條

(2)zdoshangtaiyangshengqilaile

陽起來了。

(3)gongyuanliyouxiaoqiaoliushuihai

公園里有橋流還

ydumuma

有。

第二單元復習教案

復習內容：

《人有兩個寶》、《升國旗》、《江南》、《我叫“神舟號”》、《練習2》

復習目的：

1、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內的課文；

2、能正確地書寫本組課文中的生字詞。

復習過程：

一、復習導入

提醒復習內容：今日我們一起來復習第二單元，翻開書看看這個

單元一共有幾篇課文。

（《人有兩個寶》、《升國旗》、《江南》、《我叫“神舟號”》、《練習2D

二、復習過程

（一）復習《人有兩個寶》

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、指名背誦課文，集體背誦。

3、默寫生字：個人、有用、人才、大手、工人

（二）復習《升國旗》

1、看圖，朗讀課文。

2、指名背誦課文。

3、播放動畫，我們一起帶著感情背誦課文。

4、穩固練習：組詞

升（）向（）正（）中（)

（三）復習《江南》

1、有感情地朗讀課文。

2、你們會背了嗎？指名背誦；

3、集體背誦課文。

4、穩固練習

（1）默寫生字詞：江西、小魚、可見、葉子

（2）音近字比擬：可（）生（）

口（）升（）

（四）復習《我叫“神舟號”》

1、有感情地朗讀課文。

2、分角色朗讀課文，老師評點。

3、你能不看書，背背課文嗎？

指名背誦，集體背誦。

4、穩固練習。

（1）看拼音寫詞語。

feilaifeiqunidebuzaic6nglai

（2）寫出下列詞語的反義詞。

來——（）東——（）上一()

（五）復習《練習二》

1、復習讀讀背背。

2、寫好左右構造的字。

3、學會有禮貌地向別人借東西。

三、完成《語文練習及測試》中的相關試題。

第三單元復習教案

復習內容：

《家》、《東方明珠》、《秋姑娘的信》、《看菊花》、《練習3》

復習目的：

1、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內的課文；

2、能正確地書寫本組課文中的生字詞。

復習過程：

一、復習導入

提醒復習內容：今日我們一起來復習第三單元，翻開書看看這個

單元一共有幾篇課文。

（《家》、《東方明珠》、《秋姑娘的信》、《看菊花》、《練習3》）

二、復習過程

（一）復習《家》

1、出示教學掛圖，小摯友們，有幾個摯友他們迷路了，你們能從

圖上幫它們找到自己的家嗎？

學生用自己的話說說課文內容。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、看圖，指名背誦課文，集體背誦。

4、默寫生字：白云、兒子、沙土

5、擴展練習：

是的家。

（二）復習《東方明珠》

5、頭頂藍天，腳踩大地，有個巨人也來到我們這了，你們知道

它是誰嗎？

6、指名朗讀課文，師生評點。

7、齊讀課文。

8、（出示東方明珠圖片）讓我們細致來看看這位巨人，它美麗

嗎？你們寵愛它嗎？

看圖，跟著音樂，我們一起帶著寵愛的感情背誦課文。

9、穩固練習。

（1）看拼音，寫詞語

dongfanggudngdatoushangyongdianhdo

le

（2）擴詞

方（）（）頭（）（）廣（）（）

（三）復習《秋姑娘的信》

1、還記得和善美麗的秋姑娘嗎？秋姑娘得意寫信了，她給好多

摯友寫了信，你們還記得嗎？

學生復述四封信的內容。

2、我們一起有感情地讀讀這篇課文，夸夸得意的秋姑娘吧！

3、你們會背了嗎？指名背誦：你寵愛哪封信，就不看書來說一

說。

4、集體背誦課文。

5、穩固練習。

6、穩固練習

（1）默寫生字詞：好友好心全村生日

（2）同音字比擬：友（）

有（）

A、小紅和小花是一隊好朋（）。

B、我（）一個好摯友。

（四）復習《看菊花》

1、你們見過菊花，寵愛菊花嗎？有一個小摯友就在爸爸媽媽的

帶著下，去公園觀賞了菊花，我們一起去看看吧！

齊讀課文《看菊花》。

2、課文的第二自然段把菊花寫得可真美呀！誰來把它讀好了。

指名有感情地讀第二自然段。

3、你能不看書，看著菊花圖，美美地背一背第二自然段嗎？

指名背誦，集體背誦。

4、穩固練習。

（1）看拼音寫詞語。

y$xukaifangbutingdidntougongkai

（2）同音字、近音字組詞。

工（）方（）

公（）放（）

（五）復習《練習三》

4、依據兒歌，駕馭方向。

5、寫好上下構造的字。

6、學會正確、有禮貌地打。

三、完成《語文練習及測試》中的相關試題。

第四單元復習

復習要求：

1、精確認讀識字4、5、6三課的生字，較嫻熟的駕馭“蟲、田、天、

牛、沙、貝、風、浪、漁泉、樂、廳、林、陰、車、交”這些生字的音

形義，能按筆順正確、端正、整齊的書寫。進一步駕馭筆畫“提、豎提、

橫撇彎勾”。

2、正確、流利、有韻味的誦讀識字4、5、6三課的韻文，理解文中的

詞語，能結合韻文看圖說幾句話。

3、練慣用“有……有……有……還有……”說一句話，讀背練習中“讀

讀背背”的內容。

復習重點、難點：

重點是復習這一單元的生字。

字音難點：泉（介母是U）;風、林、陰、廳（前、后鼻音）；區分“蟲”

及“從”

同音字區分：聽及廳、月及樂、魚及漁。

復習打算

生字卡、投影

復習時間

一課時

復習過程

一、導入

泥醒本課復習內容。

二、復習韻文及插圖

1、讀識字4,看圖說一說圖上畫了什么？

2、讀識字5,看圖說一說圖上畫了什么？

3、讀識字6,看圖說一說圖上畫了什么？

三、復習本單元生字

1、翻到生字表，自由認讀并口頭組詞。

2、同座互讀互糾。

3、老師檢查：

字音

1）抽讀詞語：采集、昆蟲、田野、螳螂、螞蟻、蟋蟀、沙灘、貝殼、

腳丫、海鷗、港灣、晚霞、雕塑、草坪、林陰道、大廈、轎車

2）選擇正確的讀音：

草坪（pinping）雕塑（sushu）昆蟲（congchong）

天牛（liuniu）音樂廳（tinting）風浪（fenfeng）

林音道（yinying）

3）說說這三個音節的介母分別是什么

quanjiaoshuai

4）看生字表，在這三課生字中找出整體認讀音節抄下來（yeyuyueyin）

字形

1）寫出下列筆畫

li（）h6ngpi§wangou（）shut!（）

2）比一比再組詞

蟲（）全（）聽（）魚（）月（）車（）風（）

從（）泉（）廳（）漁（）樂（）東（）分（）

3）復習字的筆順

翻到106頁自讀字的筆順并用手指在手心上寫。提問指名說這幾個字的

筆順：牛、車、田

4）讀一讀再聽寫

天牛水田蟲子毛毛蟲水牛風浪沙子漁火大廳火車

公交車山泉林陰

5）選字填空

（）民們在海里捕（）［魚漁］

大明湖里（）是（）水。［全泉］

四、復習練習4

1、練慣用“有……有……有……還有……”說一句話。

停車場里的車真多呀！有f,有，

有，還有。

我寵愛吃的蔬菜有，有,有還

有—

2、讀背成語和古詩。

3、抄寫109頁上的音節詞，要求寫端正寫勻整，不要漏加腔調。

單元五復習教案

復習內容：《大海睡了》、《冰花》、《北風和小魚》、《練習5》

復習重點：1.在語境之中區分“他、它、她”。

2.背誦指定課文。

復習難點：1.在語境之中區分“他、它、她”。

2.“氣、背、說”的正確書寫。

復習過程：

《大海睡了》

導入：我們印象中的大海是波濤澎湃的，是廣袤無邊的。他像個孩子一

祥，活潑，好玩。學了《大海睡了》我們知道夜晚的大海也有溫順得意

的一面。

1.背誦課文。（齊背，指名背）。

2?你寵愛白天的大海還是夜晚時的大海？

3.穩固練習

（1）說一說“里”的筆順。

（2）擴詞

里（）（）（）月（）（）（）

（3）照樣子說一說。

風兒不鬧了，

浪兒不笑了，

大海睡覺了。

_________________To

《冰花》：

導入：前幾天我們鎮江氣溫下降到零下7度，不少小摯友告知我說看見

自家的窗戶上結窗花了，其實窗花就是冰花。能說說你家的窗花時什么

樣的嗎？

1.齊讀課文。

2.提問：冰花什么時候出現？為什么會有冰花呢？

3.穩固練習

（1）選字填空

她他

爸爸回來了，（）正在脫鞋。

媽媽在燒飯，（）是個勤勞的女性。

（2）口頭填空

啊，真美麗！它像，像，

像，一束束，，晶亮，o

（3）照上面句子的樣子，說一句話。

像，像o

《北風和小魚》：

導入：天氣冷了，北風呼呼地吹著，它向草地吹一

吹，，它向梧桐樹吹一吹，，它向

鳥兒吹一?吹，O

1.北風好厲害，但是小魚不怕，為什么呢？

2.你寵愛這條小魚嗎？為什么？（雖然是弱者，但面對強者時，毫不

畏懼。）

3.穩固練習

（1）比一比，組詞。

毛（）出（）和（）

手（）山（）知（）

（2）說一說“出”的筆順。

（3）正確書寫“和、知”。

第六單元復習教案

復習目的：穩固本單元生字詞，可以背課文，默寫生字，記住筆順。

教學打算：生字卡片、小黑板。

復習過程：

一、提醒課題

1、今日這節課，我們來復習第6單元。（板書：第6單元）

2、第6單元有哪些課文？（12、懷素寫字13、小河及青草）

二、復習課文及生字詞

（一）、復習12、懷素寫字課文

1、指名朗讀課文

9白昔［里守，

3：指名按自然段背課文

4*背課文

（二）、復習12、懷素寫字課文生字

1、認讀本課生字

2、按筆順書空：寫、長

3、認讀詞語：

寫字生字大字書寫古人先生日子生日長江

（三）、復習13、小河及青草課文

1、指名朗讀課文

2、指名按自然段背課文

4、齊背課文

（四）、復習13、小河及青草生字

1、認讀本課生字

2、按筆順書空:青

3、比擬組詞：分f?n（）分徑點）

三、穩固練習

（一）、看拼音寫詞語。

xi6zigur6nxianshengrizishengrichangJiang

shuximqlngcdo

（二）、按課文內容填空，

1、他從小就寵愛（）（）,（）（）（）學（）進（）孩子。

2、懷素（）（）以后，成了（）名（）（）（）家。

3、是你把河岸的泥土緊緊（）（），要不，（）（）就變成渾濁

的泥水了。

（二）、寫出下列生字的筆順。

寫:_____________________________

長：___________________________

青.

一年級復習教案（同音字、形近字辨析）

復習內容：

蘇教版小學語文第一冊生字詞。

復習目的：

1、能正確認讀本冊書中的317個生字，并能依據拼音正確書寫、

聽寫、默寫其中的123個生字。

2、能區分書中的同音字、形近字，并能進展適當的應用練習。

復習過程：

一、生字，照樣子寫字

和知全背說時面西

二、找摯友，在正確的讀音后面打

11111Usouzoo

禮泥綠艘造

V?

ninilushouzhao

三、比一比，再組詞。

十（）（）工()()

葉江(

)

也)(

月(

)

他)(

背(

)

魚有東)(

聽（

）

（

漁友車)

廳（

）

（

生早對)

山（

）

（

升草村)

出（

）

（

)

來。

寫下

，再

新字

組成

筆，

上一

字加

面的

給下

四、

）

牛（

）

日（

）

大（

）

人（

）

了（

）

十（

。

填空

選字

五、

生

升

（

場上

在操

學們

⑴同

旗。

）國

學（

名小

是一

⑵我

)o

有

友

書。

很多

)

家（

11）我

（

學們

（2）同

處。

）好相

公

工

玩。

）園

（

我去

媽帶

爸媽

，爸

期天

11）星

（

還在

媽媽

了，

睡覺

我都

上，

（2）晚

）作。

魚

漁

。