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文檔簡介
統(tǒng)編版2023--2024學年度第二學期調(diào)研試卷(清苑區(qū))六年級語文題號活動一活動二活動三總分得分卷首語:親愛的同學們,六年的小學生活即將結(jié)束,學校為同學們策劃了一場“正是少年讀書時”為主題的語文實踐活動,邀請你一同參與。活動一:“書山有路勤為徑”積累運用(共36分)1.請認真閱讀下面的讀書記錄卡,根據(jù)拼音提示在括號里寫出詞語。(5分)小學六年的美好時光令人難忘!我們忘不了教室玻璃窗外míngmèi()的陽光,忘不了大家在biànlùn()會上的精彩表現(xiàn),忘不了獲獎時zhùhè()的掌聲響徹全場,忘不了和伙伴兒們聽xīshuài()鳴唱、看qiūyǐn()松土時的欣喜……2.“不動筆墨不讀書”,我們要讀準字音、把字寫正確。請你選出讀音和字形完全正確的一項是()(4分)A.通宵達旦攤販 揉搓 處(chù)境 B.精兵簡政攪合 徘徊(huái) 爭辯C.自愧弗(fú)如覺察 防御 書籍D.司空見貫嚴峻彌漫(ní) 魔鬼3.在閱讀的過程中,同學們一定積累了很多詞語。你認為加點詞語使用有誤的一項是()。(4分)A.雙方隨心所欲,悠哉悠哉,一出戲演它個三五天,毫不稀奇。B.路旁的花兒耷拉著腦袋,一副興高采烈的樣子。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫著,也像是在譏笑我。C.我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化,孤獨而惆悵的黃昏的到來,并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無休止就像時光的腳步。D.紅四團翻山越嶺,沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人。4.同學們針對名著閱讀的方法展開了討論,你認為下列說法不正確的是()。(4分)A.讀名著前,先大致了解寫作背景,能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。B.有些名著不那么通俗易懂,我們遇到較難理解的句段或章節(jié)時,可以略去不讀。C.讀名著時,我們可以對書中的人物作出自己的評價,評價的角度不能太單一。D.我們要特別留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的語句,從中能看出人物的性格。5.古人學習的精神、學習的方法,也會給我們帶來很多啟示。如《學弈》一文運用對比的手法,分別刻畫了兩個學弈者的不同表現(xiàn)和不同結(jié)果,從而揭示了一個道理:。(3分)6.習近平總書記強調(diào):改革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的動力,我們的改革正在進行,不能停步,要“,,。”(3分)7.同學們在一起交流閱讀的感悟,請你根據(jù)情境補全下列對話。(5分)小麗:閱讀可以讓我們了解傳統(tǒng)節(jié)日的風俗人情。如《北京的春節(jié)》一課講的是當年北京地區(qū)過春節(jié)的獨特習俗。小蘭:閱讀讓我感受到《詩經(jīng)·采薇》中用楊柳表達的惜別之意:“昔我往矣,。”小紅:閱讀讓我在《石灰吟》中感悟到面對困難和挑戰(zhàn)時的堅韌不拔:“,要留。”小寧:閱讀讓我知道:我們不能以學習太累為借口不好好學習,要用《長歌行》中的“,”來鼓勵自己。8.同學們正在進行“紅色經(jīng)典閱讀”。下列推薦語表述不正確的一項是()。(4分)A.《十六年前的回憶》是革命先驅(qū)李大釗的女兒李星華創(chuàng)作的一篇回憶錄,回憶了父親被害的全過程,內(nèi)容真實可信,語言樸素自然,既具有文學價值,又具有很強的史料價值。B.《為人民服務》是毛澤東主席在張思德同志追悼會上的演講稿,講述為人民服務的道理,號召大家學習張思德同志完全徹底為人民服務的精神,團結(jié)起來,打敗日本侵略者。C.《飛奪瀘定橋》記敘了抗日戰(zhàn)爭時期八路軍五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了崇高的愛國主義精神和革命英雄主義精神。D.《毛主席在花山》一課從請群眾回來碾米、給群眾沏茶、幫母女倆推碾子等小事中,讓我們感受到了毛主席與群眾心連心。9.讀書節(jié)活動讓同學們對閱讀積累頗有感觸。你一定從課文中積累了不少勉勵自己的話語。如《匆匆》里不能虛度光陰的感嘆,《少年中國說》里氣勢如虹的誓言,《真理誕生于一百個問號之后》中關于思考的啟示……畢業(yè)前夕,請引用積累的語句寫下“畢業(yè)贈言”送給自己。愿你踏浪前行,成為自己的偶像!(4分)活動二:“熟讀深思子自知”愛上閱讀(共29分)(一)請你認真閱讀以下非連續(xù)性文本,按要求完成練習。(11分)材料一跟著電影追“星”大眾影評:“嘎小子”敢愛敢恨,富有正義感,具備了中國兒童勤勞、勇敢、聰明、伶俐的性格特征。“嘎小子”這一經(jīng)典形象早已深入人心,讓幾代中國人難以忘懷。材料二這些星,才是我們該追的!在中華民族偉大復興的征程上,涌現(xiàn)了一代又一代的杰出科技工作者。他們心有大我、至誠報國;他們追求真理、淡泊名利。他們用青春和熱血澆灌心中理想,點亮精神火炬,創(chuàng)造了舉世矚目的科技成就。袁隆平(1930—2021,中國工程院院士,世界“雜交水稻之父”,共和國勛章獲得者)。他一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣,為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學發(fā)展和世界糧食供給做出杰出貢獻。屠呦呦(著名藥學家,諾貝爾獎獲得者,共和國勛章獲得者)。她60多年致力于中醫(yī)藥研究實踐,帶領團隊攻堅克難,研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素,解決了抗瘧治療失敗難題,為中醫(yī)藥科技創(chuàng)新和人類健康做出巨大貢獻。材料三我的追“星”檔案姓名:董存瑞生平簡介:1929年10月15日出生于河北省懷來縣南山堡村。1940年參加兒童團,不久被選為兒童團團長。1945年7月參加八路軍。1947年3月加入中國共產(chǎn)黨,先后立大功3次、小功4次。1948年5月在攻打隆化戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。經(jīng)典畫面:董存瑞昂首挺胸,站在橋底中央,左手托起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導火索。追星理由:董存瑞為了新中國的解放事業(yè),甘愿獻出自己年輕寶貴的生命,這種大無畏的犧牲精神和崇高的革命理想深深鼓舞著我。10.結(jié)合上述材料,你認為我們應該追的“星”具有的特點。(3分)11.請你結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容,照樣子練習用具體示例來說明。(4分)例:董存瑞為了開辟我軍前進的道路,舍身炸碉堡。①②12.讀了這三則材料后,我們的心情久久難以平靜。請你圍繞“我們該追的星”,用一兩句話談談自己的感受。(4分)(二)請你認真閱讀以下文章,按要求完成練習。(18分)風中跌倒不為風路過鄉(xiāng)間一座三合院,看見一個孩子正在放聲大哭,媽媽心疼地在一旁安慰。媽媽一手慈愛地抱著孩子,一手用力地拍打地板,對孩子說:“哎呀!都是這個地不平,害我家寶貝跌倒,媽媽替你拍它!”媽媽拍地的動作非常滑稽,使那哭鬧不停的孩子也忍不住了。我站在一旁看著這一幕,心里感到十分溫馨,想到從前我的媽媽也曾如此安慰過我。不只是我的媽媽,從前我在鄉(xiāng)間小路上看到那些父母,幾乎都是這樣安慰孩子的。跑的時候被樹枝絆倒了,就把樹枝折斷,說:“壞樹枝,怎么可以絆倒我的好孩子。”走路不小心跌倒了,就說:“壞土地,怎么可以害我的乖孩子跌倒。”甚至完全沒有原因跌倒,找不到什么東西可以責備,就罵風,說:“都是風吹得太兇,才讓我的心肝寶貝跌倒。”我們小時侯都會信以為真。我們也會像父母一樣,找借口安慰自己,很少想到是自己走路不小心。想到這些我不禁噗嗤一笑,心中涌上一陣暖意。記得有一次,我在門前跑步,不小心跌倒了,摔得頭破血流。媽媽從廚房跑出來,左看右看,找不到可以罵的東西,因為門前的土地非常平,既沒有樹枝,也沒有小石子。媽媽怔了好長時間,我已經(jīng)站起來了,她還怔在那里,手里拿著一只鍋鏟,樣子有點滑稽。媽媽看我望著她,以為我要放聲哭出來,突然大聲地罵天:“都是這可惡的風,害我家寶貝跌倒。”我撫著自己頭上的傷口,對媽媽說:“媽,不是因為風,是我自己不小心跌倒的。”那時,門前確實只有燦爛的陽光,一絲風也沒有。媽媽笑了,過來檢查我的傷口,欣慰地說:“你長大了!”媽媽的意思是我長大了,可以承擔自己的錯誤與失敗了。當我們發(fā)現(xiàn),無論任何形式的跌倒,都是由于自己的不小心,而不是去找借口,這時我們就長大了。在風中跌倒,在愛中流淚.這都是人生不可避免的旅程。如果我們在每一段旅程,都能學習到更寬廣的胸懷,都能不失去真愛的勇氣、美好的追求,一切挫折不也都有深刻的意義了嗎?(本文作者林清玄,選文有刪改。)13.你認為文中的橫線處,哪個詞語更合適呢?(用“√”表示)(2分)A.哈哈大笑 B.破涕為笑 C.喜笑顏開 D.笑容滿面14.讀句子,完成練習。(8分)(1)我們小時候都會信以為真。我們也會像父母一樣,找借口安慰自己,很少想到是自己走路不小心。聯(lián)系上下文,這句話中“信以為真”指的是:。(2分)(2)媽媽怔了好長時間,我已經(jīng)站起來了,她還怔在那里,手里拿著一只鍋鏟,樣子有點滑稽。(3分)聯(lián)系上下文,我明白了“怔”的意思是。當時媽媽心里可能會想:。(3)那時,門前確實只有燦爛的陽光,一絲風也沒有。媽媽笑了,過來檢查我的傷口,欣慰地說:“你長大了!”(3分)這句話通過對媽媽和的描寫,表現(xiàn)了媽媽的心情。15.同學們讀完這篇文章展開了以下討論:(4分)針對這個話題,你是什么看法呢?并說說你的理由:16.我們每個人的成長過程中,都難免跌跌撞撞。你在生活中有過什么“跌倒”的經(jīng)歷嗎?你是怎么對待“跌倒”的?結(jié)合這篇文章,簡單談談自己的感受。(4分)活動三:“讀書破萬卷,下筆如有神”習作展示(共35分)17.妙筆童心,文字傳情,請你按要求完成習作。(35分)讀書節(jié)活動就要結(jié)束了,但我們對閱讀的熱愛、對生活的熱愛卻不會停止。生活中有很多瞬間令你終生難忘:生病的媽媽做家務時突然咳得厲害,那一瞬間,你哭了;遇到難題,老師的眼神給了你鼓勵,那一瞬間,你找到了自信;同個瞬間,記錄著你的酸甜苦辣,訴說著你的成長故事。請以《那一瞬間,我》為題,寫一篇習作。要求:將題目補充完整;把印象深刻的地方寫具體,表達出自己的真情實感;不得出現(xiàn)真實的校名、姓名;字數(shù)不少于450字。清苑區(qū)答案活動一1.明媚辯論祝賀蟋蟀蚯蚓2.C3.B4.B5.我們做任何事
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