2024年鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第1頁
2024年鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第2頁
2024年鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第3頁
2024年鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第4頁
2024年鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院

專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.方向和靈魂B.核心和關(guān)鍵C.基礎(chǔ)D.基本條件【答案】:A2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.1000B.2000C.500D.1500【答案】:A3.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.一個月B.半個月C.8天D.三個月【答案】:A4.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.精神疾病與發(fā)展咨詢B.擇業(yè)與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】:BCD5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面B.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)C.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)D.培訓(xùn)思想政治教育基本能力【答案】:D6.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師角色B.教師專長C.教師期望D.教師威信【答案】:D7.通過高等教育,個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進(jìn)個體角色社會化B.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力C.促進(jìn)個體思想意識和價值觀念社會化D.促進(jìn)個體行為社會化【答案】:D8.實施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.人文學(xué)科研究B.應(yīng)用學(xué)科研究C.跨學(xué)科研究D.社會學(xué)科研究【答案】:C9.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計的課程整體屬于()層次的課程體系。A.中觀B.宏觀C.宇觀D.微觀【答案】:B10.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.教學(xué)與B.講述思路為主的原則C.強(qiáng)化問題意識的原則D.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則【答案】:A11.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.教學(xué)水平超高B.學(xué)科知識豐富C.職業(yè)心理健康D.身體素質(zhì)良【答案】:C12.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。A.概括性B.穩(wěn)定性C.完整性D.豐富性【答案】:D13.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是()。A.空間的廣泛性B.評價元素的多樣性C.時間的短暫性D.影響的膚淺性【答案】:A14.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段【答案】:A15.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.市場B.政府C.高校D.政府和高?!敬鸢浮浚篈16.按照斯滕伯格的愛情理論,同時具備親密、激情和承諾的愛稱為()。A.完美之愛B.愚蠢之愛C.浪漫之愛D.伴侶之愛【答案】:A17.目前,我國高校教師職稱評聘主要分為單位內(nèi)聘制和()。A.業(yè)績考核制B.職稱評聘制C.專家認(rèn)定制D.教授推薦制【答案】:B18.某教師通過親身體驗接受教師角色所承擔(dān)的社會職責(zé),并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是()。A.角色認(rèn)知B.角色實踐C.角色認(rèn)同D.角色信念【答案】:C19.下列選項中,屬于監(jiān)控策略的是()。A.調(diào)整學(xué)習(xí)計劃B.自我提問C.聯(lián)想D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:B20.與遵從相比,認(rèn)同更深人一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。A.內(nèi)化性和意志性B.自覺性、主動性和穩(wěn)定性C.適應(yīng)性和社會性D.積極性【答案】:B21.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點的()A.角色多樣性B.成效滯后性C.勞動創(chuàng)造性D.工作神圣性【答案】:D22.實用主義的集大成者是美國哲學(xué)家、教育家()。A.詹姆斯B.皮爾士C.杜威D.培根【答案】:C23.塞里認(rèn)為應(yīng)激的動態(tài)發(fā)展有三個階段:()、防御和衰竭A.警戒B.輸入C.應(yīng)對D.防御【答案】:A24.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是()A.定量研究法B.定性研究法C.觀察法D.個案研究法【答案】:D25.[]當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私,以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象,這實際上違背了()A.廉潔從教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德【答案】:A26.教師是實施素質(zhì)教育的()力量,是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.基本B.基礎(chǔ)C.骨干D.堅強(qiáng)【答案】:C27.“為中華崛起而讀書”這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于()。A.近景性內(nèi)部動機(jī)B.遠(yuǎn)景性外部動機(jī)C.近景性外部動機(jī)D.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動機(jī)【答案】:B28.在認(rèn)知過程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時檢測認(rèn)知過程,正確估計自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度,并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評價各種認(rèn)知活動效果的策略是()。A.監(jiān)控策略B.計劃策略C.調(diào)節(jié)策略D.分析策略【答案】:A29.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是()的根本。A.依法執(zhí)教B.育人為本C.以德治國D.以德興教【答案】:D30.沒有預(yù)定目的,不需要意志努力的注意是()。A.隨意后注意B.隨意注意C.無意注意D.不隨意注意【答案】:D31.在教育心理學(xué)的研究中,有意控制某些因素,引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生,進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是()。A.調(diào)查法B.個案法C.實驗法D.觀察法【答案】:C32.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()A.顯性課程B.隱性課程C.活動課程D.核心課程【答案】:B33.在實驗設(shè)計中,對實驗現(xiàn)象的選擇和部署以及對實驗程序的先后順序應(yīng)做出隨機(jī)安排,使無關(guān)變量的效應(yīng)受到控制,盡量避免其對實驗結(jié)果的影響。這遵循了()。A.客觀性原則B.隨機(jī)化原則C.局部控制原則D.可控制性原則【答案】:B34.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.智障學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.單親家庭學(xué)生【答案】:A35.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只要符合法定的辦學(xué)條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學(xué),或者()辦學(xué)。A.遠(yuǎn)程B.跨境C.虛擬D.委托【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.運用比較研究法的基本要求是()。A.要保證可比性B.深入到事物的本質(zhì)中去C.資料的準(zhǔn)確性和可靠性D.資料的可靠性E.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較【答案】:ABCDE37.在下列的表述中,觀點正確的是()。A.勤勞可以提高效率,節(jié)儉能夠降低成本B.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物,不適合現(xiàn)代要求C.消費可以拉動需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提倡勤勞節(jié)約不合時宜D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展【答案】:AD38.堅持辦事公道,必須做到()。A.堅持真理B.光明磊落C.舍己為人D.自我犧牲【答案】:AB39.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有()。A.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺B.對他人外部特征的觀察C.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺D.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺【答案】:ABCD40.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.上課忘關(guān)手機(jī)B.上網(wǎng)成癮C.閱覽室聊天D.不按時就寢【答案】:ABCD41.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()。A.重視實際工作經(jīng)驗,并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.開設(shè)自由研究課程D.開設(shè)選修課E.加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).【答案】:ABE42.下列選項中,哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征?()。A.難以消除性B.可減低性C.目的性D.延遲性【答案】:ABD43.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中,你認(rèn)為不正確的是()。A.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會的道德資本B.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧C.奉獻(xiàn)無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益D.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本【答案】:CD44.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法,下列說法中正確的有哪些?A.調(diào)查研究法所運用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等B.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題C.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究,主要用以了解高等教育的實際情況D.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)【答案】:ACD45.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.尊重的需要B.精神需要C.歸屬與愛的需要D.自我實現(xiàn)需要【答案】:ACD46.堅定不移在和平共處五項原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作,推動建設(shè)()的新型國際關(guān)系。A.公平正義B.互不干涉C.合作共贏D.相互尊重【答案】:ACD47.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)B.對學(xué)校給予的處分不服C.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)D.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD48.表述教學(xué)目標(biāo)時一般要考慮的因素有()。A.因果B.行為C.條件D.學(xué)習(xí)者E.程度【答案】:BCDE49.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評價尺度B.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識C.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度【答案】:ABD50.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有()。A.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果B.參與科技市場建設(shè),實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化C.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)D.廣開渠道培訓(xùn)社會各類人才E.參與國家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)【答案】:ABE51.職業(yè)道德具有()。A.多樣性B.行業(yè)性C.群體性D.明確性【答案】:ABD52.大學(xué)生的良好品德教育重點在于()A.以實踐為落腳點B.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合C.以問題為中心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論