上海市寶山區淞誼中學2025屆化學九年級第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．今年國慶檔電影《中國機長》廣受好評，故事的原型是“川航3U8633”的成功迫降，挽教了128條生命，在飛機迫降過程中下列變化屬于化學變化的是A．駕駛室鋁合金門窗變形B．著陸時橡膠輪胎變癟C．發動機燃油燃燒D．飛機座椅搖晃脫落2．25℃時，往100gKNO3溶液中加入10gKNO3晶體，充分攪拌后部分晶體未溶解，稍加熱后，晶體全部溶解，下列說法正確的是A．攪拌后加熱前一定是飽和溶液B．攪拌后加熱前一定是不飽和溶液C．加熱后一定是飽和溶液D．加熱后一定是不飽和溶液3．化學變化一定存在()①狀態和顏色的變化②發光，放熱③生成新物質④氣體的放出⑤能量的變化A．③ B．③⑤ C．②④⑤ D．①②③④4．2017年第一批“共享單車”進入大余，方便了大余市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發生爆炸的主要原因是（）A．分子停止運動B．分子質量變大C．分子本身的體積變大，分子運動速率減慢D．溫度升高，分子運動速率加快5．下列說法正確的是A．空氣中一氧化碳、二氧化硫的增加能導致酸雨B．澄清的石灰水在空氣中變質需要消耗空氣中的氧氣C．用點燃的木條能區分空氣、氧氣、氫氣和二氧化碳四種無色氣體D．電解水時電源負極產生的是能使帶火星木條復燃的氣體6．2019年12月8日至10日，我市出現了嚴重的霧霾天氣，對人體健康不利。下列情況會引起大氣污染的是①太陽能供熱②火力發電③工廠廢氣的排放④植物光合作用⑤燃放鞭炮⑥汽車尾氣的排放A．①②③⑤ B．③④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②③④⑤7．菠菜、紅蘿卜富含鐵，這里的“鐵”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．離子8．下列實驗方案，不能達到實驗目的是A．圖1測定空氣里氧氣的含量 B．圖2證明二氧化碳的密度比空氣大C．圖3探究可燃物燃燒需要的條件 D．圖4探究鐵生銹需要與水接觸的條件9．下列根據實驗目的所設計的實驗方案中，正確的是（）選項實驗目的實驗方案A除去鐵粉中的銅粉加入過量硫酸銅溶液B測定氫氧化鈉溶液的酸堿度pH試紙C鑒別二氧化碳燃著的木條D鑒別蔗糖和食鹽取樣品嘗A．A B．B C．C D．D10．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用切割工具．在C3N4中C元素的化合價為+4，則N元素的化合價是（）A．﹣4 B．﹣1 C．﹣3 D．+311．用“分子的觀點”解釋下列現象，不正確的是A．濕衣晾干—分子不停地運動 B．水結成冰—分子本身發生變化C．氣體受熱膨脹—分子間間隔變大 D．輪胎充氣—分子間有間隔12．正確的操作是實驗成功的關鍵，下列圖示實驗操作正確的是()A．取用固體粉末 B．熄滅酒精燈 C．檢查氣密性 D．連接儀器13．墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花香撲面而來，用分子觀點解釋正確的是（）A．分子很小 B．分子不斷運動 C．分子間有間隔 D．分子不同，性質不同14．屬于金屬氧化物的是

（

）A．CO2 B．H2O C．SO2 D．MgO15．下列是一些粒子的結構示意圖，有關說法錯誤的是（）A．②④兩種粒子的化學性質相似 B．⑤⑥兩種粒子能形成AB2型化合物C．②⑤⑥屬于同一周期元素的原子 D．①③對應的離子在元素周期表中同一縱行二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。請你回答下列有關問題：（1）下列對各裝置的敘述中錯誤的是_____；a.用B裝置進行實驗時不需要檢查裝置的氣密性b.裝置C可用來收集密度比空氣小的氣體c.用D裝置收集CO2時，可用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗CO2收集滿d.用E裝置收集氣體時，必須在氣泡連續均勻冒出時才能收集（2）氨氣（NH3）是無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，實驗室可用固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合加熱制得氨氣，則實驗室制取氨氣時應選擇的發生裝置是_____（填編號），不能用D、E裝置收集氨氣的原因是_____；用F裝置收集NH3時，NH3從_____端進入（填“a”或“b”）；（3）F裝置還可用于氣體的凈化，若用F裝置干燥H2，則F中應盛裝的物質是_____（填物質的名稱）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）中華文化源遠流長，早在西漢時期《淮南萬畢術》一書中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是我國現代“濕法煉銅”的先驅。某工廠利用此原理處理含硫酸銅的廢液回收金屬銅時,向1000kg的廢液中加入足量的鐵粉，得到金屬銅64kg。(1)計算廢液中硫酸銅的質量分數?(寫出計算步驟)(2)廢舊金屬很可能會造成水體污染和土壤污染;回收廢舊金屬的意義有利于金屬資源的再利用，還有利于什么(寫一條即可)？18．（8分）課外小組的同學研究的課題是測定貝殼中碳酸鈣的質量分數，他們取25g貝殼粉碎后放入燒杯中，當向燒杯中加入稀鹽酸至100g時發現不再產生氣泡,并測得燒杯內固體和液體總質量為120.6g(雜質不與鹽酸反應)。求：（1）生成二氧化碳的質量___________（2）貝殼中碳酸鈣的質量分數為__________(要求寫出必要的解題過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用．正確使用金屬材料，首先應該了解金屬．①地殼中含量最多的金屬元素是______填元素符號②保持鐵的化學性質的最小粒子是______．國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦金屬板，其密度只有鋼的鈦與稀硫酸反應的化學方程式為：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑在某稀有氣體中，熔融狀態下，鎂與反應的化學方程式為：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,則Mg、Ti、Cu的金屬活動性順序是______．某實驗室廢液缸里的廢液含有、、，如果將廢液直接排放就會造成水污染．幾位同學利用課余處理廢液，回收硫酸鋅和有關金屬．實驗過程如圖：請回答：①操作1是______，固體A的成分______．②固體C是______濾液1和濾液2中溶質相同，該溶質是______．③寫出加入過量鋅粉的其中一個反應的化學方程式______；④加入足量稀硫酸發生反應的化學方程式______．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、駕駛室鋁合金門窗變形，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、著陸時橡膠輪胎變癟，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、發動機燃油燃燒，燃燒有新物質產生，屬于化學變化；故選項正確；D、飛機座椅搖晃脫落，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：C。2、A【詳解】A、20℃時，往100g硝酸鉀溶液中加入10g硝酸鉀晶體，充分攪拌后，尚有部分晶體未溶，攪拌后及加熱前一定是飽和的，故A正確；

B、充分攪拌后，尚有部分晶體未溶，攪拌后及加熱前一定是飽和的，故B不正確；

C、稍加熱后，晶體全部溶解，溶液可能不飽和、可能飽和，故C不正確；

D、稍加熱后，晶體全部溶解，溶液可能不飽和、可能飽和，故D不正確。

故選：A3、B【詳解】化學變化不一定有狀態和顏色的變化；化學變化中常常伴隨著發光、放熱現象，但化學變化中不一定都伴隨著發光、放熱現象，有的化學變化吸熱；化學變化不一定有氣體產生；化學變化的本質特征是有新物質生成，化學變化伴還隨能量的吸收或釋放；故③⑤正確。故選B。4、D【詳解】夏天溫度高，分子間的間隔要增大，分子運動速率加快，故會使輪胎發生爆胎。故選D。本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。5、C【詳解】A、二氧化硫能與水反應生成亞硫酸，二氧化硫的增加能導致酸雨，但是一氧化碳不會導致酸雨，不符合題意；B、澄清石灰水能與空氣中的二氧化碳反應，消耗二氧化碳，不是氧氣，不符合題意；C、點燃的木條在空氣中沒有變化，氧氣具有助燃性，點燃的木條在氧氣中燃燒的更旺，氫氣具有可燃性，點燃的木條能將其引燃，產生淡藍色火焰，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能使點燃的木條熄滅，可以區分，符合題意；D、在電解水實驗中，“正氧負氫”，正極產生的是能使帶火星木條復燃的氣體，不符合題意。故選C。6、C【詳解】①太陽能供熱利用自然能源，不會造成環境污染，錯誤；②火力發電產生二氧化硫、二氧化氮等形成酸雨，正確；③工廠廢氣的排放會造成環境污染，正確；④植物光合作用消耗二氧化碳氣體，不會造成環境污染，錯誤；⑤燃放鞭炮會產生二氧化硫、二氧化氮、煙塵等，會造成環境污染，正確；⑥汽車尾氣的排放產生一氧化碳，煙塵等，會造成環境污染，正確；故選C。7、C【詳解】物質是由元素組成的，菠菜、紅蘿卜富含鐵，這里的“鐵”指的是鐵元素。鐵元素以化合物的形式存在于物質中。故選C。8、A【解析】A、木炭燃燒后生成了二氧化碳氣體，填充了耗掉氧氣的體積，故不能用木炭代替紅磷，錯誤；B、二氧化碳能沿燒杯內壁倒入燒杯中，說明二氧化碳的密度比空氣的密度大，正確；C、銅片上的紅磷和白磷可以探究燃燒要達到可燃物的著火點，銅片上的白磷和水中的白磷可以探究燃燒需要氧氣，故正確；D、左圖中鐵釘與水和氧氣同時接觸，右圖中的鐵釘只與氧氣接觸，沒有與水接觸，發現左圖中的鐵釘生銹而右圖中的鐵釘不生銹，故可探究生銹需要與水接觸的條件，正確。故選A。9、B【詳解】A、除去鐵粉中的銅粉，加入過量硫酸銅溶液，Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu；將有效物質鐵除去；故選項錯誤。B、測定氫氧化鈉溶液的酸堿度、用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，待顏色變化穩定后，對照比色卡，讀取pH值；故選項正確。C、鑒別二氧化碳，通入澄清的石灰水，觀察是否變渾濁；故選項錯誤。D、鑒別蔗糖和食鹽、實驗室的任何藥品都不能取樣品嘗；故選項錯誤。故選：B。10、C【詳解】C3N4中C元素的化合價為+4，設鐵元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價。故選C11、B【解析】A、濕衣晾干，是因為水分子是在不斷的運動的，運動到水分子中間去了，故選項解釋正確．B、水結成冰，屬于物理變化，水分子本身沒有發生變化，分子間的間隔發生了改變，故選項解釋錯誤．C、氣體受熱膨脹，是因為分子間的間隔隨著溫度的升高而變大，故選項解釋正確．D、輪胎充氣，是因為分子間有間隔，壓強增大，分子間間隔變小，故選項解釋正確．故選B．12、C【解析】A．取用固體，應用藥匙或鑷子，不可直接用手。故A錯誤。B．禁止用嘴吹滅。故B錯誤。C．檢查氣密性。故C正確。D．試管底部不應接觸桌面。故D錯誤。13、B【詳解】梅花香撲面而來，用分子觀點解釋梅花香味分子是不斷運動的運動到人的鼻孔，被感覺器官感受到，所以能聞到氣味，故選：B。

14、D【詳解】A、二氧化碳由碳元素和氧元素組成，屬于非金屬氧化物，選項錯誤；B、水由氫元素和氧元素組成，屬于非金屬氧化物，選項錯誤；C、二氧化硫由硫元素和氧元素組成，屬于非金屬氧化物，選項錯誤；D、氧化鎂由鎂元素和氧元素組成，屬于金屬氧化物，選項正確。故本題選D。15、D【詳解】A、②的最外層電子數為8，達到了相對穩定結構，④的最外層電子數雖然為2，但是只有一個電子層，達到了相對穩定結構，故兩種粒子的化學性質相似，不符合題意；B、⑤的最外層電子數為4，在化學變化中，可以失去4個電子，從而帶上4個單位的正電荷，⑥的最外層電子數為6，在化學反應中，容易得到兩個電子，從而帶上2個單位的負電荷，故兩種粒子能形成AB2型化合物，不符合題意；C、②⑤⑥的質子數=核外電子數，表示原子，且核外都有2個電子層，屬于同一周期元素的原子，不符合題意；D、①對應的粒子為11號元素，11號元素是鈉元素，該粒子為鈉原子失去最外層1個電子后形成的，故鈉原子的最外層電子數為1，③對應的粒子為17號元素，17號元素為氯元素，該粒子為氯原子得到1個電子后形成的，故氯原子的最外層電子數為7，它們原子的最外層電子數不相同，在元素周期表中不是位于同一縱行，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、aA氨氣極易溶于水，密度比空氣小b濃硫酸【解析】（1）a.用B裝置進行實驗時，只要有氣體參加或產生的實驗都需要檢查裝置的氣密性；故操作錯誤，但符合題意；b.裝置C是向下排空氣法收集氣體，可用來收集密度比空氣小的氣體；故操作正確，但不符合題意；c.二氧化碳密度大于空氣，用D裝置向上排空氣法收集CO2時，可用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗CO2收集滿；故操作正確，但不符合題意；d.用排水法E裝置收集氣體時，必須在氣泡連續均勻冒出時才能收集；故操作正確，但不符合題意；（2）氨氣（NH3）是無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，實驗室可用固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合加熱制得氨氣，則實驗室制取氨氣時應選擇的固體加熱裝置是A，氨氣（NH3）是無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，不能用向上排空氣法D裝置和排水法E裝置收集氨氣的原因是：氨氣極易溶于水，密度比空氣?。话睔饷芏刃∮诳諝猓萌f能瓶F裝置收集NH3時，NH3應“短管進、長管出”，從b端進入；（3）濃硫酸有吸水性，可以干燥中性氣體，若用F裝置干燥H2，則F中應盛裝的物質是濃硫酸。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、16%；保護環境(合理即可)【分析】本題是利用含硫酸銅的廢液制取金屬銅的相關計算，先用金屬銅64kg應用反應方程式求出硫酸銅的質量，再求出廢液中硫酸銅的質量分數?！驹斀狻浚?）解：設廢液中CuSO4質量為X.X=160kg廢液中硫酸銅的質量分數：答:廢液中CuSO4質量分數為16%。（2）廢舊金屬很可能會造成水體污染和土壤污染，回收廢舊金屬的意義有利于保護環境。18、（1）4.4克（2）40%【詳解】（1）據質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變，生成二氧化碳的質量：25g+100g-