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文檔簡介
普通高中地理課程標準(2023年版)
本標準是為了貫徹落實國家教育方針,促進普通高中教育改革
和地理教學(xué)改革,推進高中階段地理課程的有效實施而制定的。
一、基本要求
1.堅持以學(xué)生發(fā)展為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的地理思維和科學(xué)素養(yǎng)
為基本目標。
2.堅持生態(tài)文明和可持續(xù)發(fā)展的理念,關(guān)注當(dāng)代世界和國家命
運與前途。
3.堅持整體性、系統(tǒng)性、分析性和實踐性的教學(xué)原則,重視理
論聯(lián)系實際。
4.突出地理學(xué)科的基本觀念、知識體系和方法論,培養(yǎng)學(xué)生跨
越學(xué)科界限和應(yīng)用地理學(xué)的能力。
二、課程內(nèi)容
1.人地關(guān)系
1.1人口與城市
1.2農(nóng)業(yè)與農(nóng)村
1.3產(chǎn)業(yè)與能源
1.4交通與通訊
1.5旅游與社會生活
2.自然地理
2.1大氣環(huán)境與氣候
2.2水環(huán)境與水資源
2.3生物多樣性與生態(tài)環(huán)境
2.4地理智慧與地理信息技術(shù)
3.地理實踐
3.1綜合考察與實地考察
3.2組織研究與實證研究
3.3開展實踐與服務(wù)活動
三、教學(xué)要求
1.重視學(xué)生的積極參與,倡導(dǎo)和諧學(xué)風(fēng)和科學(xué)態(tài)度。
2.采用多樣化、個性化、互動性的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生研究地
理的興趣和動力。
3.堅持素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)、全面發(fā)展、有創(chuàng)新精神的人才。
4.重視評價機制,鼓勵綜合評價,促進學(xué)生全面發(fā)展和自主研
究。
見、教材建設(shè)
1.建立適應(yīng)新課標和地理教學(xué)改革發(fā)展趨勢的教材體系。
2.積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與地理教學(xué)相結(jié)合的新模式,提高教
材互動性和適應(yīng)性。
3.加強教材評估,推進素質(zhì)教育。
五、教師發(fā)展
1.加強地理教師隊伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)和地理教學(xué)水平。
2.加強教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展,提高地理教學(xué)質(zhì)量和效果。
3.倡導(dǎo)優(yōu)秀地理教師的交流和合作,共同推進地理教學(xué)改革。
本標準的實施可
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