全冊(cè)教案部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課選自部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第三單元《我們的共同

生活》中的第5課《大家一起來(lái)合作》。教學(xué)內(nèi)容主要包括：了解合

作的重要性，掌握合作的基本方法，培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解合作的意義，認(rèn)識(shí)到合作的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生與人合作的能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平。

三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

重點(diǎn)：合作的意義、方法和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

難點(diǎn)：如何在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用合作方法，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果。

四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備

教具：多媒體課件、黑板、粉筆。

學(xué)具：小組合作卡片、畫筆、剪刀、膠水等,

五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

實(shí)踐情景弓I入：教師組織學(xué)生進(jìn)行“你畫我猜”的游戲，讓學(xué)

生在游戲中體驗(yàn)到合作的重要性。

2.講解新課（10分鐘）

（1）教師通過(guò)多媒體課件展示教材內(nèi)容，講解合作的意義。

（2）教師舉例講解合作的方法，如分工合作、互相幫助等。

（3）引導(dǎo)學(xué)生討論如何在生活中運(yùn)用合作方法，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)

作效果。

3.例題講解（15分鐘）

教師出示例題，如：在班級(jí)大掃除中，如何分工合作？引導(dǎo)學(xué)

生運(yùn)用合作方法解決問題。

4.隨堂練習(xí)（10分鐘）

學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，如：小組合作完成一幅畫作、設(shè)計(jì)一

場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)等。

六、板書設(shè)計(jì)

1.合作的意義

2.合作的方法

3.團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

七、作業(yè)設(shè)計(jì)

1.作業(yè)題目：結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫一篇關(guān)于合作的作文。

答案：學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)歷，描述一次成功的合作經(jīng)歷，

分析合作的方法和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

2.作業(yè)題目：設(shè)計(jì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的游戲，并說(shuō)明游戲規(guī)則。

答案：學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)合作游戲，如“接力傳球”，

并詳細(xì)說(shuō)明游戲規(guī)則。

八、課后反思及拓展延伸

1.教師反思：本節(jié)課的教學(xué)效果，學(xué)生的參與程度，以及下一步

的教學(xué)計(jì)劃。

2.拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生在課后積極參加集體活動(dòng)，提高合作能力

和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題.思考如何通過(guò)合作

解決這些問題。

重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：

一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課圍繞《大家一起來(lái)合作》展開，詳細(xì)內(nèi)容涉及部編版道德

與法治三年級(jí)上冊(cè)第三單元第5課。章節(jié)內(nèi)容主要包括合作的概念、

合作的價(jià)值、合作的方法以及在集體生活中的實(shí)踐應(yīng)用。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.理解合作的概念，認(rèn)識(shí)到合作對(duì)于個(gè)人和集體的重要性。

2.掌握基本的合作方法，能夠在日常生活中主動(dòng)與人合作。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生將合作方法應(yīng)用到實(shí)際生活中，解決具

體問題。

教學(xué)重點(diǎn)：合作的意義、合作方法的掌握以及團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備

教具：多媒體課件、黑板、粉筆。

學(xué)具：小組合作卡片、畫筆、剪刀、膠水等。

五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

實(shí)踐情景引入：“你畫我猜”游戲，讓學(xué)生在游戲中體會(huì)合

作的重要性。

討論游戲中的合作體驗(yàn)，引出本課主題。

2.講解新課（10分鐘）

利用多媒體課件展示教材內(nèi)容，講解合作的意義。

舉例說(shuō)明合作的方法，如分工合作、互相幫助等。

2.拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生在課后積極參加集體活動(dòng)，提高合作能力

和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,思考如何通過(guò)合作

解決這些問題。

本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：

一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)

1.講解合作意義時(shí)，語(yǔ)調(diào)應(yīng)充滿激情，以激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.舉例講解合作方法時(shí)，語(yǔ)速適中，吐字清晰，確保學(xué)生聽懂。

3.與學(xué)生互動(dòng)時(shí)，采用鼓勵(lì)、贊賞的語(yǔ)氣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

二、時(shí)間分配

1.導(dǎo)入新課：5分鐘，簡(jiǎn)潔明了，迅速吸引學(xué)生注意力。

2.講解新課：10分鐘，重點(diǎn)突出，深入淺出。

3.例題講解：15分鐘，詳細(xì)講解，注重學(xué)生參與。

4.隨堂練習(xí)：10分鐘，充分實(shí)踐，提高合作能力。

三、課堂提問

1.提問時(shí)注意面向全體學(xué)生，給予每個(gè)人回答的機(jī)會(huì)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的回答給予積極評(píng)價(jià)。

3.針對(duì)不同學(xué)生的回答，進(jìn)行針對(duì)性提問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

四、情景導(dǎo)入

1.結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)有趣、富有挑戰(zhàn)性的合作游戲，激發(fā)學(xué)生

學(xué)習(xí)興趣。

2.通過(guò)討論游戲中的合作體驗(yàn)，自然引出本課主題，使學(xué)生在輕

松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

教案反思：

1.教學(xué)內(nèi)容方面：是否涵蓋了合作的意義、方法、團(tuán)隊(duì)精神等要

點(diǎn)，是否結(jié)合了學(xué)生的生活實(shí)際。

2.教學(xué)方法方面：是否注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積

極思考，提高課堂互動(dòng)性。

3.時(shí)間分配方面