/2025年湖南岳陽學院招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.具備過硬的思想政治素質B.在整個管理過程中要以學生為本，把學生的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點C.追求偉大，為己為人D.要增強黨的觀念，認真貫徹黨的教育方針，做學生的人生導師，對學生的政治方向進行引導【正確答案】:C2.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起，需在幾年內還清該筆貸款本息?（）。A.6年B.8年C.7年D.5年【正確答案】:C3.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.健全日常工作機制，保證信息采集渠道通暢，輔導員應保持全天候信息通暢B.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案C.樹立“管了沒用也要管”、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發緊急事件，屬于工作之外無法把握的，故不必采取相應措施D.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡【正確答案】:C4.親人死亡、失戀、學業失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.發展性危機B.存在性危機C.現實性危機D.情境性危機【正確答案】:D5.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調，要加大博士學位論文抽檢范圍和力度，每年抽查比例不低于（）A.6%B.2%C.3%D.5%【正確答案】:D6.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B.教育對象的影響C.教育原則的影響D.教育法規的影響【正確答案】:A7.在教學活動中，學生的學習表現為一個怎樣的過程?（）A.自主建構的過程B.自然發展的過程C.被動發展的過程D.被動生成的過程【正確答案】:A8.學者利思伍德綜合提出了教師專業發展的多維模式，他認為教師專業發展的主體是（）。A.心理發展B.職業周期發展C.專業倫理發展D.專業知能發展【正確答案】:D9.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創造者，這體現了高校教師職業特性中的（）。A.特殊性B.專業性C.知識性D.教育性【正確答案】:C10.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.穩定性B.概括性C.豐富性D.完整性【答案】:C11.教師對學生的學習結果進行適當的評價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.費德B.塞利格曼C.佩奇D.切撥曼【正確答案】:C12.教學最重要的目標是促進（）,使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學習的遷移B.理解C.形成表征D.操作【正確答案】:A13.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.關心學生、了解學生B.把教學工作與熱愛學生結合起來C.嚴格要求學生，對學生一視同仁D.尊重學生、信任學生【正確答案】:D14.在未來高等教育資源配置中，應發揮基礎性作用的是（）A.高校B.政府和高校C.市場D.政府【正確答案】:C15.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.開展批評與自我批評B.堅持知行統一C.努力做到慎獨D.向先進人物學習【正確答案】:D16.（）是包括幼兒教育機構、學校教育機構和成人教育機構在內的，既進行普通文化教育又進行綜合職業技術教育的全部施教機構系統的總和。A.雙軌學制B.分支學制C.現代學制D.壬成學制【正確答案】:C17.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.功能充分發揮者模式C.沒有疾病模式D.自我實現的人模式【正確答案】:D18.“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.布盧姆B.陶行知C.陳鶴琴D.晏陽初【正確答案】:B19.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.自主開展與境外高校的合作B.自主調節系科招生比例C.依法自主設置學科專業D.人事配置權【正確答案】:D20.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規模最大的重點建設工程，學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。A.研究生院B.全日制本科院校C.“211工程”D.“985工程”【正確答案】:C21.高校最基本的一項職能是（）A.教學B.科研C.知識創新D.社會服務【正確答案】:A22.關于教育行政機關和教師的關系，下列說法錯誤的是（）。A.教育行政機關居于主導地位B.二者的法律地位是平等的C.是行政管理者和行政相對人之間的關系D.教師應當執行教育行政機關的決定【正確答案】:B23.奧爾波特將人格特質分為共同特質和（）。A.個人特質B.表面特質C.根源特質D.中心特質【正確答案】:A24.高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.校長B.教務處C.科研處D.人事處【正確答案】:A25.對不服從一日生活常規的幼兒，教師應當A.等待他自我醒悟B.開除C.在全班面前批評D.耐心教育【正確答案】:D26.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.直接強化B.替代強化C.自我強化D.間隔強化【正確答案】:B27.下列選項中屬于教師進行依法執教的表現的是（）。A.進行有償家教B.私拆學生信件C.體罰學生D.對學生進行愛國主義教育【正確答案】:D28.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于（）。A.自我調控B.自我感覺C.自我體驗D.自我認知【正確答案】:D29.機械學習與有意義學習劃分的主要依據是（）。A.學生是否理解學習材料B.要學習的主要內容是呈現或由學生發現C.學習目的是解決問題或是獲得知識D.學生是否主動學習【正確答案】:A30.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽具體構成的是（）。A.優越的經濟報酬B.無私的職業特性C.崇高的人格形象D.光榮的角色稱號【正確答案】:A31.當代社會思潮最本質的特點是（）。A.全球性B.繼承性C.反思性D.符號性【正確答案】:C32.個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力；而向與大多數人相一致的方向變化的現象；稱為（）A.服從B.依從C.從眾D.遵從【正確答案】:C33.人對現實的穩固的態度和習慣化的行為方式反映的是個體的（）A.氣質B.性格C.動機D.能力【正確答案】:B34.關于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A.它從教育職業勞動的特殊性和教育規律出發，研究教育活動的特殊道德問題B.它以教師的道德現象為研究對象C.它是應用倫理學的分支D.它指導著教師生活中的方方面面【正確答案】:D35.來自于社會尤其是教育環境中的人對高校教師職業角色、社會地位的認可，以及對其學術影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是（）。A.知識威信B.能力威信C.職業威信D.人格威信【正確答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.量化為主B.注重實效C.分類考核D.客觀公正E.科學合理【正確答案】:BCDE37.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征?（）A.整體性B.穩定性C.個別性D.生物性【正確答案】:ACD38.科學研究是促進學生全面發展的重要手段，具體表現在（）。A.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道B.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養C.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序D.高等學校通過科學研究培養學生的探究精神和創造性思考的能力【正確答案】:BCD39.學習職業道德的意義有（）。A.是提高自身素質的重要措施B.有利于促進個人發展C.是良好的社會風尚形成與發展的迫切要求D.是社會主義現代化建設的客觀要求【正確答案】:ACD40.休伯曼把教師職業生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.實驗與重估期B.穩定期C.入職期D.平靜和保守期E.退出教職期【答案】:ABCDE41.基本的學習過程有哪幾個階段?（）。A.注意定向階段B.練習和強化階段C.獲得和保持階段D.遷移階段【正確答案】:ABCD42.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產生直接影響的認知結構變量有（）。A.認知結構的可利用性B.認知結構的可遷移性C.認知結構的鞏固性D.認知結構的可辨別性【正確答案】:ACD43.大學生過高評價自我有哪些原因（）A.自我認識從消極方面入手B.思想偏激C.在家人的幫助下生活一帆風順D.好勝心過于強烈【正確答案】:BCD44.下列屬于體罰學生的情形是（）A.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑B.讓C.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔D.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作，叫其反復練習【正確答案】:ABC45.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉化為自己的心理意義B.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯系的過程C.意義學習中新舊知識之間的聯系應是實質性和非人為的聯系D.意義學習就是學習內容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯系進行學習。【正確答案】:ABC46.根據記憶的內容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.語義記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.內隱記憶【正確答案】:ABC47.現代高等教育發展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以政府行政性評價為指導B.以高校自我評價為基礎C.管、辦、評分開D.以第三方評價為核心【正確答案】:ABCD48.教師職業在社會發展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師是人類智力資源的開發者C.教師是人類科學文化的傳遞者D.教師經濟和社會的建設者【正確答案】:ABC49.社會主義職業道德的社會作用有（）。A.有利于建立新型、和諧的人際關系B.有利于調節黨和政府與人民群眾的關系C.有利于提高全民族的道德素質，促進全社會道德風貌的好轉D.有利于規范各行各業的行為，促進生產力的發展【正確答案】:ABC50.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）A.禮儀B.語言C.舉止D.儀表【正確答案】:ABCD51.學生跳樓死亡事故的預防措施有哪些?（）A.做好預防死亡的宣傳教育B.加強心理輔導C.減輕外在壓力D.建立良好的人際關系E.社會奉獻愛心F.避免學生認知絕對化【答案】:ABCDEF52.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有