2025屆山東省安丘市石堆鎮中學心中學化學九年級第一學期期末考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關碳和碳的氧化物的說法，正確的是（）A．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質也相同B．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質，也都是碳原子構成的C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D．CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火2．下列物質的名稱、俗名和化學式均正確的是（）A．甲烷天然氣CH4B．氫氧化鈣生石灰Ca（OH）2C．銀水銀AgD．固態二氧化碳干冰CO23．將氮氣、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體先通過足量的澄清石灰水、再通過足量的灼熱氧化銅，最后剩余氣體是（）A．二氧化碳和氮氣 B．二氧化碳C．一氧化碳 D．氮氣4．下列指標可通過過濾達到的是A．澄清 B．無色 C．無異味 D．無病毒和細菌5．下列敘述不正確的是（）A．淬火后的鋼針不能彎曲B．用汽油可以乳化油污將其除去C．用肥皂水可鑒別硬水和軟水D．黃銅片和銅片相互刻畫，銅片上出現明顯刻痕6．把一定質的a.b.c.d四種物質放入一密閉容器中，在一定條作下反應一段時間后，測得反應前后各物質的質量如下，下列說法中正確的是物質abcd反應前的質量（g）2.02.86.83.2反應后的質量（g）3.22.83.6xA．a和d是反應物B．x=2.0C．b一定是催化劑D．該反應是分解反應7．對于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷，正確的是①核電荷數相同②核外電子數相等③電子層結構完全相同④質量幾乎相等⑤所含的質子數相等．A．①③④⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤8．2019年12月7日，太原衛星發射中心用固體運載火箭快舟一號甲運載火箭成功將“吉林一號”高分02B衛星發射升空。某固體運載火箭燃料燃燒的化學方程式是則x的化學式是A．NH3 B．NO C．H2O D．NO29．下列物質的用途中,利用其化學性質的是（）A．銅用于制作電線B．金剛石用來切割大理石C．干冰用于人工降雨D．鹽酸用于清除鐵銹10．在化學實驗中，我們經常需要取用一定量的藥品．若需取用48g蒸餾水，下列最合適的儀器是（）A．100mL的量筒 B．托盤天平 C．50mL的量筒 D．50mL的燒杯二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．(1)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言，請用化學用語填空:①2個鋁原子____________________。②二氧化氮分子____________________。③3個鎂離子____________________。④五氧化二磷中氧元素的化合價____________________。(2)寫出符號“2H2O”中數字的含義:H2O前面的“2”表示____________________。H右下角的“2”表示____________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是初中化學中常見的實驗。（1）A中現象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因____________。（2）B中發生反應時現象為__________，集氣瓶底部有少量水，其作用是___________。（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續上升，這種現象說明氮氣具有_____的性質；若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的，可能存在的原因是__________（寫出一條即可）。（4）用圖D所示裝置蒸發食鹽水時，玻璃棒的作用是______，當觀察到_____時，停止加熱。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料一直被廣泛運用。請思考并回答下列有關金屬的問題：（1）鐵能壓成鐵片，是利用了鐵的_____性。（2）目前工業冶煉鋁的原理是：在熔融狀態下電解氧化鋁，生成鋁和氧氣。請寫出該反應的化學方程式_____。（3）為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱，小張按照下圖所示步驟進行實驗（藥品提供如下），且每步實驗均有明顯現象。請將實驗步驟、現象及其有關結論填寫在相應的空格中。實驗室可供使用的藥品（金屬均提前用砂紙打磨）：鐵絲、銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、硝酸銀溶液。①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。（4）早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。目前工業煉鐵的原理是在高爐中利用爐內反應生成的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來。請利用化學方程式進行如下計算：用800t含氧化鐵72%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質量是多少？_____（寫出完整計算過程）14．金屬和金屬材料與人類的生產和生活密切相關。（1）下列有關金屬和金屬材料的說法中，不正確的是____________________（填序號）。A用鐵鍋炒菜利用了鐵的導熱性B通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C硬鋁（鋁合金）的硬度小于純鋁D金屬資源的回收利用既保護了環境，又節約了金屬資源（2）銅不與稀硫酸反應，但加熱時銅能與濃硫酸反應，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應的化學方程式為____________________。（3）某同學為了探究相關金屬的化學性質，做了下列實驗:②A試管中的實驗現象是____________________。②只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明，補充實驗所用試劑合理的是____________________（填序號）;ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液③實驗C中物質充分反應后，某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg這四種猜想中明顯不合理的是____________________（填序號）。（4）某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應。①實驗停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。②如何處理尾氣:____________________。③反應后硬質玻璃管中剩余固體總質量會____________________（選填“增加”“減少”或“不變”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．2018年全國生態環境保護大會在北京召開，習主席定調還老百姓藍天白云、繁星閃爍，因而我們大石橋地區的空氣質量也大大改善。用氯化鈀（PdCl2）可以測定空氣中CO的含量，反應的化學方程式：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+2HCl+CO2。測定某空氣樣品時，反應后得到Pd的質量為2.12g，計算該空氣樣品中CO的質量__________。16．把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合物14.3g裝入大試管中加熱，待反應完全后，將試管冷卻、稱量，得到11.9g剩余固體。求：（1）生成氧氣_____克。（2）剩余11.9g固體中氯化鉀是多少克？_____（要求寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、CO和CO2組成元素相同，但它們的分子構成不同一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，所以化學性質不相同，A錯；B、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質，但是金剛石、石墨是碳原子構成的,C60卻是由分子構成的，B錯；C、二氧化碳能和水生成碳酸進而使紫色石蕊溶液變紅，碳酸具有酸性，不是二氧化碳有酸性，C錯；D、CO具有還原性可用于冶煉金屬，具有可燃性故可做氣體燃料；固態的CO2干冰升華時吸收大量的熱可用于人工降雨，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒可用于滅火，故D正確；故選：D2、D【解析】A、甲烷的俗名是瓦斯，化學式為CH4，錯誤；B、氫氧化鈣的俗名是熟石灰，化學式為Ca（OH）2，錯誤；C、銀和水銀是兩種不同的金屬，銀的化學式為Ag，水銀的化學式是Hg，錯誤；D、固態二氧化碳的俗名是干冰，化學式為CO2，正確。故選D。3、A【解析】澄清石灰水可與二氧化碳反應生成沉淀，所以氮氣、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體先通過足量澄清石灰水，二氧化碳消失，只剩下氮氣和一氧化碳氣體；一氧化碳可以還原灼熱的氧化銅，所以再通過足量灼熱的氧化銅，一氧化碳消失，但又產生了二氧化碳；氮氣性質穩定，一般不與其他物質反應，故最后剩余的氣體是二氧化碳和氮氣。故選A。4、A【詳解】過濾可將可溶物與不溶物的分離，將不溶物分離后可得到較澄清的液體，故正確；過濾無法去除色素，故錯誤；過濾無法去除異味，故錯誤；過濾無法殺菌，故錯誤。故選A。5、B【詳解】A、淬火后的鋼針，硬度和強度都提高了，不能彎曲，正確。B、汽油洗去衣服上的油污屬于溶解現象，故錯誤。C、向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多，是軟水，如果產生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水鑒別硬水和軟水，故正確。D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，黃銅片和銅片相互刻畫，銅片上留下的刻痕比黃銅片上的深，故正確。故選：B。6、D【詳解】根據質量守恒定律，x=（2.0+2.8+6.8+3.2）g-（3.2+2.8+3.6）g=5.2g。A、由表格信息和分析可知，a和d質量都增加，都是生成物，故說法錯誤；B、根據質量守恒定律，x=（2.0+2.8+6.8+3.2）g-（3.2+2.8+3.6）g=5.2g，故說法錯誤；C、b質量不變，可能是催化劑或者是雜質，故說法錯誤；D、該反應中，c質量減少，是反應物，a和d質量都增加，都是生成物，b質量不變，可能是催化劑，該反應反應物為一種，生成物有兩種，屬于分解反應，故正確；故選：D。根據質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和．反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物。7、C【詳解】①它們都屬于鐵元素，故核電荷數相同。正確。②它們核外電子數不等。Fe沒有失去電子，而Fe2+失去2個電子，Fe3+則失去3個電子。錯誤。③由于它們核外電子數不等，所以它們的電子層結構也不完全相同。錯誤。④它們只是核外電子數不同，質子數與中子數完全相同，而電子雖有質量，但很小，一般忽略不計，所以它們的質量幾乎相等。正確。⑤它們都屬于鐵元素，故質子數相同。正確。故選C。8、C【詳解】根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數為Al，3；H，12；N，3；O，12；Cl，3；已知生成物中含有的原子種類及原子個數為Al，3；N，3；O，6；Cl，3；比較分析可知X中含有H和O元素，故X的化學式為H2O。

故選：C。解此題需根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，分別統計出反應前后原子種類及個數，比較分析就可以求出所的物質的化學式。9、D【解析】物質的性質包括物理性質和化學性質。【詳解】A、銅用于制作電線，利用了銅的導電性，屬于物理性質，不符合題意；B、金剛石用來切割大理石，利用了金剛石的硬度大，屬于物理性質，不符合題意；C、干冰用于人工降雨，利用了干冰能升華吸熱，屬于物理性質，不符合題意；D、鹽酸用于清除鐵銹，利用了鹽酸的酸性，屬于化學性質，符合題意。故選D。10、C【解析】試題分析：A、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時，要求只量一次，且量程與需求值最接近，100mL的量筒量程太大，故本選項錯誤；B、托盤天平是稱量或稱取固體藥品質量的，故本選項錯誤；C、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時，要求只量一次，且量程與需求值最接近，48g水為48mL，與50mL的量筒量程最接近，故本選項正確；D、燒杯是較大量試劑的反應容器，可在常溫或加熱時使用，還可用來配制溶液，一般不量度液體體積，故本選項錯誤；故選C。考點：測量容器-量筒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2AlNO23Mg2+水分子的個數為2每個水分子含2個氫原子【詳解】（1）①原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數字，故2個鋁原子為：2Al；②分子用化學式表示，故二氧化氮分子為：NO2；③離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數字，故3個鎂離子為：3Mg2+；④元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號標在數字前面，故五氧化二磷中氧元素的化合價表示為：；（2）寫出符號“2H2O”中數字的含義：H2O前面的“2”表示水分子的個數為2；H右下角的“2”表示每個水分子含2個氫原子。分子是用物質的化學式來表示，多個分子，就在化學式前面加上相應的數字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數字；元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號標在數字前面。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、分子在不斷地運動產生明亮的藍紫色火焰，放出熱量，有刺激性氣味氣體產生吸收SO2，防止污染空氣不支持燃燒和難溶于水紅磷量不足（或未冷卻至室溫就打開止水夾）（答案合理即可）攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺有大量晶體析出時【詳解】（1）氨氣分子在不斷運動，當運動到燒杯②時，氨氣與水反應生成氨水，氨水呈堿性，使酚酞溶液變紅，故變紅的原因是分子在不斷運動；（2）硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，故B中發生反應時現象為產生明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產生有刺激性氣味氣體；集氣瓶底部有少量水，其作用是：二氧化硫可以和水反應生成亞硫酸，故集氣瓶底部的水可以吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續上升，是因為空氣中的氧氣已經完全反應，而剩余的氮氣既不支持燃燒也難溶于水；從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的，可能是紅磷不足，不能將氧氣完全耗盡，也可能是未冷卻至室溫就打開止水夾，還可能是裝置漏氣；（4）用圖D所示裝置蒸發食鹽水時，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺，當觀察到蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、延展性2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑足量的銅絲和硝酸銀溶液銅絲表面有銀白色固體析出，溶液由無色變為藍色Cu＞Ag鐵絲鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠色Fe＞Cu448t【詳解】（1）鐵能壓成鐵片，是利用了鐵的延展性。故填：延展；（2）在熔融狀態下電解氧化鋁，生成鋁和氧氣，反應的化學方程式為：2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑。故填：2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑；（3）向試管中加入足量的銅絲和硝酸銀溶液，可以看到絲表面有銀白色固體析出，溶液由無色變為藍色，證明銅的活動性比銀強；充分反應后取出固體，繼續向溶液中加入鐵絲，可以看到鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠色，證明證明鐵的活動性比銅強；最終的得出結論：金屬活動性鐵>銅>銀。故填：①足量的銅絲和硝酸銀溶液；②銅絲表面有銀白色固體析出，溶液由無色變為藍色；③Cu＞Ag；④鐵絲；⑤鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠色；⑥Fe＞Cu；（4）解：設理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質量是x，X=448t答：設理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質量是448t。14、CCu+2H2SO4（濃）=CuSO4+2H2O+SO2↑鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍色變成無色BB停止加熱前硬質玻璃管內一直通入一氧化碳，壓強不會減小，B中液體不會倒流；點燃或收集減少【詳解】（1）A、用鐵鍋炒菜利用了鐵的導熱性，選項正確；B、通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以隔絕氧氣和水，防止金屬生銹，選項正確；C、硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁，選項錯誤；D、金屬資源的回收利用既保護了環境，又節約了金屬資源，選項正確，故選C；（2）銅不與稀硫酸反應，但加熱時銅能與濃硫酸反應，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應的化學方程式為Cu+2H2SO4（濃)=CuSO4+2H2O+SO2↑；（3）②鋅和硝酸銅反應生成銅和硝酸鋅，A試管中的實驗現象是鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍色變成無色；②只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明，補充實驗所用試劑合理的是：A、Cu、Ag都不與稀鹽酸反應，