2024-2025學年江蘇省鹽城市八年級上學期期末物理試卷及解析一、單選題：本大題共12小題，共24分。1.為了減少環境噪聲對教室內學生的干擾，以下方法無效的是(

)A.每個學生都戴一個防噪聲耳罩 B.在教室周圍植樹

C.上課時關閉門窗 D.學校路段禁止鳴笛2.“滴水成冰”描述的是下列物態變化中的(

)A.凝華 B.升華 C.熔化 D.凝固3.如圖，小海站在滑板上滑行。若認為小海靜止，選擇的參照物是(

)A.腳下的滑板

B.迎面走來的同學

C.附近的樓房

D.路邊搖曳的樹枝4.如圖所示是高速攝影機拍攝子彈射穿雞蛋的畫面。估測圖中子彈的長度為(

)A.1cm B.3cm C.10cm D.30cm5.西漢時期的《淮南萬畢術》中，記載有“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生。”下列理解錯誤的是(

)A.“削冰令圓”是把冰削成凸透鏡形狀

B.“舉以向日”是將凸透鏡正對太陽光

C.“以艾承其影”是把“艾”(易燃物)放在透鏡的兩倍焦距處

D.“火生”是利用了凸透鏡對光的會聚作用6.小強在水中練習潛水，能正確反映岸上教練看到水下小強的光路圖是(

)A. B.

C. D.7.小明和小華在窗邊用凸透鏡看報紙上的字。他們移動凸透鏡，當報紙離凸透鏡20cm時，意外地發現報紙上居然出現窗外遠處景物倒立縮小的像，如果此時將報紙放在離此透鏡30cm處，則透過凸透鏡在另一側觀察報紙，可看到一個(

)A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的虛像C.正立、放大的虛像 D.正立、縮小的實像8.青少年長時間玩智能手機對視力有很大的影響，容易造成眼睛近視。在如圖所示的四幅圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正方法的是(

)

A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁9.如圖所示，用焦距為10.0cm的凸透鏡模擬近視眼的情況，此時“視網膜”(光屏)上像模糊。為了模擬視力矯正，使“視網膜”上呈現清晰的像，某小組提出的做法如下：①不改變蠟燭和透鏡的位置，將光屏向左移動；②不改變透鏡和光屏的位置，將蠟燭向右移動；③不改變器材的位置，在透鏡和蠟燭之間放置合適的凹透鏡；④不改變器材的位置，在透鏡和蠟燭之間放置合適的凸透鏡。你認為可行的是(

)

A.只有③ B.只有④ C.①和③ D.②和④10.小明在探究紅外線是否具有與可見光相同規律時，利用電視機、紅外線遙控器等器材，設計下面幾個方案，其中不可行的是(

)A.用遙控器隔著紙板遙控電視機，探究紅外線能否穿過不透明的物體

B.用遙控器隔著透明玻璃遙控電視機，探究紅外線能否穿過透明物體

C.用制造的煙霧顯示紅外線的傳播徑跡，探究紅外線在空氣中是否沿直線傳播

D.用平面鏡將遙控器發出的紅外線反射到電視機上，探究平面鏡是否反射紅外線11.為了探究樹蔭下光斑的成因，小明設計了開有菱形狀孔(邊長約為5厘米)的卡片甲正對太陽光，并用另一張卡片乙緊貼在甲上沿箭頭方向水平移動，觀察距卡片50cm且與甲平行放置的光屏上光斑的變化情況，下列實驗現象記錄錯誤的是(

)A.光斑未變成圓形前，光斑的形狀與孔的形狀相同

B.光斑未變成圓形前，光斑的亮度逐漸變暗

C.光斑變成圓形后，其大小不變

D.光斑變成圓形后，光斑的亮度逐漸變暗12.甲、乙兩物體運動時，路程與時間關系的s-t圖象如圖所示，其中甲為曲線，乙為直線，在t=5秒時兩線相交，則由圖象可知(

)

A.兩物體在t=5秒時一定相遇 B.兩物體在5秒內通過的路程甲小于乙

C.甲物體做曲線運動，乙物體做直線運動 D.甲物體做變速運動，乙物體做勻速運動二、填空題：本大題共8小題，共16分。13.如圖所示，為了讓讀數更精確，應選擇刻度尺______，所測物塊的長度為______。小明認為測量一個物體的長度要多次測量，你認為這樣做的好處是______。

14.如圖所示，足球比賽中運動員突然受傷，醫護人員在實施急救時，常常會對著受傷部位噴一種霧狀的藥劑，這是一種叫作氯乙烷(C2H6Cl)的有機物，它的沸點只有12.5°C，通常它以液態形式被儲存在金屬罐中，則常溫下的氯乙烷是采用______的方法液化后儲存的。在噴出來的一剎那，氯乙烷立刻發生______(填寫物態變化的名稱)變成氣體，同時從運動員受傷部位的皮膚上______(吸收15.如圖所示，一只水鳥站在水中覓食，圖中的黑影是由于光的______形成的，倒影是因光的______形成的像，且倒影看起來要“暗”一些，是因為有一部分光在水面處發生了______而進入水中。

16.如圖是關于《透鏡》的知識結構圖，請將(1)、(2)、(3)處所缺內容補全。

(1)______；

(2)______；

(3)______。17.如圖所示，一束紅光經三棱鏡折射后，在白色光屏上a點處形成一個紅色光斑，若保持入射光位置、方向及三棱鏡位置不變，將紅光改為白光，則光屏上會出現彩色光帶，這一現象稱為光的______。光屏上a點處的光斑______(一定/可能)是紅色的，a點______方的不可見光可應用于驗鈔機。18.小紅站在衣冠鏡前1.5m的地方，她在平面鏡中的像到鏡子的距離為______m；她在鏡中看到從遠處走來的小明的眼睛，小明在鏡中的像的大小將______(變大/不變/變小)；此時小明______(一定/不一定)可以通過鏡子看到小紅的眼睛。19.跑步者用隨身攜帶手機APP軟件記錄的“配速”，可以了解自己的運動情況，如圖所示是配速隨時間變化的圖象，根據圖像可知配速定義為跑步者運動的______和______的比值，途中在t1、t2和t3三個時刻中，運動得最快的時刻是______。20.如圖所示，在“觀看水中的硬幣”活動中，把一枚硬幣固定在空杯的底部，找一個角度使你剛好看不到硬幣的最右端A點。保持眼睛和杯子的位置不變，在同學逐漸把水加入到杯中的過程中，硬幣上的B點和C點能先后被你看到。

(1)你所看到的水中硬幣是一個變______(深/淺)的______(實/虛)像。

(2)圖中畫出了剛看到C點時光的傳播示意圖，入射角是αC；如果剛看到B點時的入射角是αB，則αB______α三、作圖題：本大題共3小題，共6分。21.在圖中畫出通過凹透鏡后的折射光線。

22.當光線從水中射向空氣時，它的反射光線如圖所示，請畫出入射光線和折射光線。

23.在圖中畫出AB在平面鏡中所成的像。

四、實驗探究題：本大題共4小題，共24分。24.為了“探究固體熔化時溫度的變化規律”，小明同學采用如圖甲所示的實驗裝置，試管中裝有適量的冰。

(1)實驗中需要的測量工具除了溫度計以外還需要______；

(2)圖乙是根據實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知：BC段的物質處于______狀態，冰熔化過程需要______分鐘；

(3)試管中的冰完全熔化后，若持續加熱，在標準大氣壓下將得到圖像中的DE段，這段時間內試管中的水______沸騰，原因是______；

(4)小華同學將圖甲中試管換成碘錘做“碘的升華”實驗時，如圖丙所示(碘的熔點為113.7°C，碘的沸點為184.4°C，酒精燈火焰的溫度可以達到500°C)。碘發生的物態變化是______，該實驗采用水浴法加熱的主要目的是______25.小明利用如圖甲所示的實驗裝置以及鉛筆和刻度尺，進行“探究平面鏡成像的特點”的實驗。

(1)該實驗應在較______(亮/暗)的環境中進行，實驗中所用的茶色玻璃板應選______(薄/厚)一些，且應______于水平桌面放置；

(2)在玻璃板前放置棋子A，將棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至B與A的像完全重合，這是為了驗證______，所用的科學探究方法是______(等效替代/轉換/控制變量)法；小明想借助光照使棋子A的像更清晰，那么光應該照在______(棋子A/棋子B/玻璃板)上。

(3)為了驗證平面鏡所成的像是虛像，用白紙代替棋子B，按照圖乙中______(①/②)的方式進行觀察，根據______的現象即可驗證。26.在“探究紙錐下落的快慢”的活動中，小明取兩張等大的圓形紙，剪去一部分，做成①號紙錐和②號紙錐。

(1)按正確方式擺放，同一高度同時釋放，發現②號紙錐先到達地面，說明②號紙錐比①號紙錐快，這是通過______(選填“相同時間比路程”、“相同路程比時間”)的方法比較快慢；

(2)小明用頻閃照相機拍攝得到①號紙錐下落的照片，如圖乙所示，已知照相機每隔0.25s曝光一次，①號紙錐的直徑為10cm；

a.為測量紙錐從O下落到D的平均速度，還需測出照片中______和______；

b.根據實驗估算出紙錐從O下落到D的平均速度為______m/s；

(3)為了減小平均速度的測量誤差，需要進行多次測量。每次測量時，紙錐下落的起始高度______(選填“必須”或“不必”)保持一致。

(4)小組間交流時，發現不同小組測得不同紙錐下落的最大速度不同。為此提出兩個猜想：

猜想一：紙錐下落最大速度可能與紙錐錐角的大小有關；

猜想二：紙錐下落最大速度可能與紙錐質量的大小有關。

小娟在實驗中測得②號紙錐的最大速度比①號紙錐大，從而得出錐角小的紙錐下落最大速度大。小娟通過實驗所得的結論______(選填“可靠”或“不可靠”)，理由是______。27.如圖所示，小明將水充入一個透明塑料模具中，制成“水凸透鏡”，并用此裝置探究凸透鏡成像規律。

(1)將水凸透鏡固定到光具座上，用平行光照射透鏡，前后移動光屏，直到光屏上呈現一個最小最亮的光斑，如圖甲所示，測出水凸透鏡的焦距為______cm；

(2)為了將蠟燭的像呈現在光屏的中心，應讓燭焰、透鏡和光屏中心處于______；

(3)若將蠟燭、水透鏡、光屏依次放在光具座如圖乙所示的位置上時，光屏上恰好呈現清晰倒立、______(選填“放大”或“縮小”)的實像，這與生活中______(選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”)的成像原理相同；

(4)保持圖乙中各物體位置不變，將裝水的注射器連接上水凸透鏡，如圖丙所示，緩慢向透鏡中注水，水凸透鏡厚度增加，光屏上的像逐漸模糊，為使像變清晰，應當向______(選填“左”或“右”)移動光屏，同組的小紅認為，如果不移動蠟燭和光屏，而將一個度數適當的______(選填“老花鏡”、“近視鏡”)緊貼著放在水凸透鏡左側，也能使光屏上的像重新清晰。五、計算題：本大題共1小題，共8分。28.如表是G8358次高鐵列車的運行時刻表。站名上海太倉常熟張家港海安東臺鹽城到達時間始發20：3020：5121：0221：3421：4922：10發車時間19：5820：3220：5321：0421：3621：51終點里程/km053106124215255316(1)平均速度是多少km/h？(結果保留一位小數)

(2)當此列車以180km/h的速度通過11000m長的滬蘇通長江公鐵大橋時，整輛列車在大橋上的行駛的時間為3min32s，求G8358次高鐵列車的長度？

(3)若G8358次高鐵列車以(2)中速度完全通過大橋，則所需時間為多少s？六、綜合題：本大題共1小題，共10分。29.閱讀短文，回答問題。

智能手機

智能手機就像個人電腦一樣，具有獨立的操作系統，獨立的運行空間，可以由用戶自行安裝軟件、游戲、導航等程序，并可以通過移動通訊網絡來實現無線網絡接入。

小明在智能手機上安裝了一些應用軟件后，打開手機中的GPS定位軟件，可以通過衛星反射電磁波，精確定位手機所在的位置，根據位置的移動進行測速、測距、導航等；手機前后有兩個攝像頭，后置攝像頭內的透鏡組合，相當于焦距為2.1mm凸透鏡，前置攝像頭利用應用軟件，可以實現自拍和照鏡子的功能。

(1)下列關于手機的說法中，錯誤的是______。

A.打電話時可通過音色辨別出熟人

B.正在發光的手機屏幕是光源

C.增大音量是改變了聲音的響度

D.衛星是通過超聲波對手機進行定位

(2)如圖甲生活中常用的二維碼，設備掃描二維碼后可獲取所含的信息。掃描時，______(選填“黑色”或“白色”)部分反射光較強。某次掃描時，發現畫面中二維碼太大而不完整，為了掃描到清晰完整的二維碼，可以將手機______(選填“靠近”或“遠離”)二維碼。

(3)如圖乙所示，小明打開手機中的跑步軟件記錄了一次跑步數據，圖中“06'15''”表示小明跑1千米所用時間為6min15s，則他此次跑步的平均配速為______min/km(平均配速為物體每運動1km需要的時間)，他這次運動的路程為______km。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、每個學生都戴一個防噪聲耳罩可以在接收處減弱噪聲，但老師講課聲音也聽不見，不是有效的辦法，符合題意；

B、在教室周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，方法有效，不符合題意；

C、把教室的門窗關緊，可以從傳播過程中減弱噪聲，方法有效，不符合題意；

D、學校路段禁止鳴笛，可以在聲源處減弱噪聲，方法有效，不符合題意；

故選：A。

本題考查了利用防治噪聲的途徑分析生活中的實例，理解防止噪聲的途徑是解決本題關鍵。2.【答案】D

【解析】解：“滴水成冰”是液態水變為固態的冰，是凝固現象。

故選：D。

物質從液體變為固態的過程叫做凝固。

分析物態變化時，首先確定變化前后的狀態，再根據定義確定物態變化名稱。3.【答案】A

【解析】解：由題意知，小海站在滑板上滑行，小海相對于迎面走來的同學、附近的樓房、路邊搖曳的樹枝來說，位置都發生了改變，因此以它們為參照物，小海是運動的；

小海與腳下的滑板的相對位置沒有發生改變，所以小海選擇的參照物為腳下的滑板。

故選：A。

判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置知否發生了改變。如果發生改變，則此物體是運動的，如果沒發生改變，則此物體是靜止的。

本題考查學生對參照物及其選擇這一知識點的理解和掌握程度。此題與實際生活密切相關，在解答時，要注意通過觀察到的現象進行分析、思考，具體問題具體分析。4.【答案】B

【解析】解：根據生活經驗，一個雞蛋的長度約為5.5cm，由圖知，子彈的長度比雞蛋的長度小，約為雞蛋長度的一半，接近3cm，故B正確。

故選：B。

根據生活經驗和對長度單位的認識進行分析。

本題考查長度的估測，要認真觀察生活，注意收集生活中常見的長度數據。5.【答案】C

【解析】解：A.凸透鏡中間比邊緣厚，“削冰令圓”是將冰磨成一種冰透鏡，該透鏡中間厚、邊緣薄，屬于凸透鏡，故A正確；

BCD.“舉以向日，以艾承其影，則火生”是將磨成的凸透鏡正對太陽光，把“艾”(易燃物)放在透鏡的焦點上，平行于主光軸的光線，經凸透鏡折射后會聚成一點，這點是凸透鏡的焦點，焦點的溫度很高，會將艾點燃，故C錯誤，BD正確。

故選：C。

(1)中間厚、邊緣薄的透明物體叫凸透鏡；凸透鏡對光有會聚作用。

(2)凸透鏡對光線有會聚作用，平行于主光軸的光線，經凸透鏡折射后會聚成一點，這點是凸透鏡的焦點，焦點的溫度很高。

此題考查了凸透鏡的特點及靈活利用凸透鏡解決生活實際問題的能力，是中考考查的熱點。6.【答案】B

【解析】解：教練看到水中的小強，應該是小強反射的光線在水中沿直線傳播，從水中進入空氣時，發生折射，故光線的傳播方向應該是從水里射向空氣，折射光線向水面偏折，折射光線進入教練的眼睛，教練就看到了小強，而CD圖光線的傳播方向是從空氣射向水里，故B正確，ACD錯誤。

故選：B。

光的折射規律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線與入射光線分居法線兩側，當光由空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，當光由水斜入空氣中時，折射角大于入射角。

此題考查光的折射定律的應用，關鍵是明確光線的傳播方向。難度不大，屬于基礎題。7.【答案】A

【解析】解：已知報紙上出現了窗外景物的像，是倒立縮小的實像，報紙距凸透鏡20cm，即v=20cm，

由凸透鏡成像時，u>2f，成倒立、縮小的實像，其像距2f>v>f可得，2f>20cm>f，解得20cm>f>10cm，

如果此時將報紙放在離此透鏡30cm處，物距可能大于2倍焦距，也可能大于焦距、小于二倍焦距，所以透過凸透鏡在另一側觀察報紙，可看到一個倒立、縮小的實像或倒立、放大的實像。

故選：A。

首先明確報紙上居然出現了窗外景物的像是倒立縮小的實像，報紙距凸透鏡20cm，指的是像距，然后根據凸透鏡成像時，u>2f，成倒立、縮小的實像，其像距2f>v>f判斷出凸透鏡的焦距，再根據凸透鏡成像的規律判斷報紙的成像特點。

本題考查的是凸透鏡成像的規律，能夠熟練運用凸透鏡成像的規律是解題的關鍵。8.【答案】D

【解析】解：看遠處的物體時，像成在視網膜的前面，所以乙是近視眼的成因。近視眼需戴凹透鏡矯正，所以丁是近視眼的矯正做法。

故選：D。

近視眼的成因是：晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球的前后徑太長，因此來自遠處的光會聚在視網膜前，即像成在視網膜的前方，應配戴發散透鏡，使光線推遲會聚。

此題主要考查學生對近視眼成因以及矯正方法的理解和掌握。近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網膜的前方，應配戴凹透鏡矯正。9.【答案】A

【解析】解：燭焰相當于人們看到的物體，凸透鏡相當于眼睛中的晶狀體，光屏相當于眼睛中的視網膜。近視眼成像時，物體通過晶狀體成的像成在視網膜(光屏)與晶狀體(凸透鏡)之間，此時只有使用凹透鏡放在眼睛與物體之間，使光線發散，通過晶狀體成的像的位置遠離晶狀體，恰好成在視網膜上，才能使人清楚看到物體。對比提供的方法，只有③可行，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選：A。

(1)凸透鏡成像的特點：物距大于2f，凸透鏡成倒立縮小的實像，像距處于f和2f之間；物距等于2f，凸透鏡成倒立等大的實像，物距等于2f；物距處于f和2f之間，凸透鏡成倒立放大的實像，像距大于2f；物距小于f，凸透鏡成正立放大的虛像；(2)近視鏡就是凹透鏡，凹透鏡對光線有發散作用；遠視鏡就是凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用。

本題考查學生對凸透鏡成像規律的掌握程度，對凸透鏡的成像規律必須牢固掌握。并且考查了凹透鏡的應用。10.【答案】C

【解析】解：A.用遙控器隔著紙板遙控電視機，可以探究紅外線能否穿過不透明的物體，故A不符合題意；

B.用遙控器隔著透明玻璃遙控電視機，可以探究紅外線能否穿過透明物體，故B不符合題意；

C.紅外線是不可見光，無法用制造的煙霧顯示紅外線的傳播徑跡，故C符合題意；

D.用平面鏡將遙控器發出的紅外線反射到電視機上，可以探究平面鏡是否反射紅外線，故D不符合題意。

故選：C。

(1)紅外線的主要特點是熱作用，主要用于紅外遙控、紅外加熱、紅外夜視等。

(2)紅外線可以反射，穿透能力一般。

本題考查的是紅外線的特點及應用。11.【答案】B

【解析】解：

圖中卡片乙向左移動前，孔的形狀是菱形的，孔比較大，由于光沿直線傳播，后面光斑的形狀是菱形的，隨著卡片向左移動，孔的形狀發生變化變成三角形，但由于孔比較大，還是變成三角形后并且逐漸變小，雖然通過的光線變少，但同時光斑的面積也變小了，從而光強度不變，所以亮度不變；

當孔小到一定程度時，地面上的光斑是太陽經孔成的像(小孔成像)，光斑的形狀與太陽的形狀相同，是圓形的，其大小不變，光斑的亮度逐漸變暗，故B錯誤，ACD正確。

故選：B。

小孔成像是光的直線傳播形成的，當孔較大時，在地面上形成的是孔的像，形狀與孔的形狀相同，當孔小到一定程度時，地面上的光斑是太陽經孔成的像(小孔成像)，光斑的形狀與太陽的形狀相同，是圓形的。

此題主要考查小孔成像的特點，對成像的原理、特點、變化等要理解并熟知，屬于基礎知識。12.【答案】D

【解析】解：A、s-t圖象中兩線相交表示兩物體通過的路程相等，若兩物體在t=5秒時一定相遇

，則兩物體需同時出發，一種情況是同時同地同向運動；另一種情況是同時相向相距6米運動，故A錯誤；

B、由圖象可知，兩物體在5秒內通過的路程甲等于乙。故B錯誤；

C、s-t圖象僅描述直線運動，甲物體的運動圖象是曲線，表示物體做變速直線運動，故C錯誤；

D、由圖象看出甲物體的圖象是一條曲線，表示甲物體做變速運動，乙物體的圖象是一條過原點的斜線，表示乙物體做勻速直線運動，故D正確。

故選：D。

(1)s-t圖象中兩線相交表示兩物體通過的路程相等；

(2)根據圖示分析解答；

(3)s-t圖象僅描述直線運動；

(4)在s-t圖象中，過原點的曲線表示物體做變速直線運動；過原點的斜線表示物體做的是勻速直線運動。

根據圖象或圖表探究物質的規律是近兩年來出現較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中去探究本質規律，體驗知識的形成過程。此題涉及到的知識點較多，綜合性很強。13.【答案】乙

3.70cm

減小誤差

【解析】解：(1)甲刻度尺上1cm之間有2個小格，所以一個小格代表的長度是0.5cm，即此刻度尺的分度值為0.5cm；測量時是從零刻度開始測起的，末端刻度值為3.7cm，物體的長度為3.7cm；

(2)乙刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺分度值是0.1cm，即1mm，測量是從零刻度開始測起的，末端刻度值為3.70cm，物體的長度為3.70cm；

(3)測量一個物體的長度要多次測量，這樣的好處是減小誤差。

故答案為：乙；3.70cm；減小誤差。

使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；減小誤差的常用方法是取多次測量的平均值。

刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位。14.【答案】壓縮體積

汽化

吸收

【解析】解：常溫下的氯乙烷是采用壓縮體積的方法液化后儲存的。在噴出來的一剎那，氯乙烷立刻發生汽化變成氣體，同時從運動員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量，使受傷的部位溫度迅速降低，神經被麻痹，于是疼痛就迅速緩解了，到比賽結束以后，運動員還要接受正式的治療。

故答案為：壓縮體積；汽化；吸收。

液化方法有降溫和壓縮體積；

物質由固態變為液態的過程叫熔化，由液態變為固態的過程叫凝固，由液態變為氣態的過程叫汽化，由氣態變為液態的過程叫液化，由固態直接變為氣態的過程叫升華，由氣態直接變為固態的過程叫凝華；

放出熱量的物態變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

本題考查了液化方法、汽化及吸熱特點。15.【答案】直線傳播

反射

折射

【解析】解：影子是由光的直線傳播形成的；

水鳥水中的倒影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的；

倒影看起來要“暗”一些，是因為有一部分光在水面處發生了折射進入水中，反射到人眼的光線變少。

故答案為：直線傳播；反射；折射。

(1)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的；

(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

(3)光在同一均勻介質中沿直線傳播，光沿直線傳播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食現象等。

本題考查了光的直線傳播、光的反射和折射，屬于基礎知識。16.【答案】會聚

發散

近視

【解析】解：(1)根據課本知識可知，凸透鏡對光線具有會聚作用；

(2)凹透鏡對光線具有發散作用；

(3)近視眼是由于晶狀體焦距太短，像落在視網膜的前方，為了使光線會聚在原來會聚點后面的視網膜上，就需要在光線進入人眼以前發散一些，所以應配戴對光線具有發散作用的凹透鏡來矯正。

故答案為：(1)會聚；(2)發散；(3)近視。

(1)凸透鏡對光線具有會聚作用；

(2)凹透鏡對光線具有發散作用；

(3)近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強，使遠處物體射來的光線會聚在視網膜的前方，由此可以確定哪一個圖表示了近視眼的成像情況。近視眼配戴凹透鏡進行矯正。

本題考查了凸透鏡和凹透鏡對光線的作用、近視眼的矯正，屬于基礎題。17.【答案】色散

一定

下

【解析】解：白光通過三棱鏡后會分解為七種顏色的光，在光屏上會出現彩色光帶，這一現象稱為光的色散。

由于紅色光束經三棱鏡折射后，在白色光屏上a點處形成一個紅色光斑，當白光保持入射光位置、方向及三棱鏡位置不變時，通過三棱鏡后會在a點還會形成紅色光斑。紅光偏折能力最弱，所以a點處的光斑一定是紅色的；紫光偏折能力最強，所以紫光在a點的最下方位置，紫光的下方為紫外線，紫外線可以驗鈔。

故答案為：色散；一定；下。

白光通過三棱鏡后會分解為七種顏色的光，在光屏上會出現彩色光帶，這一現象稱為光的色散。?紫外線被廣泛應用于消毒、?熒光檢測。?

本題考查光的色散分布規律即紫外線，屬于基礎題。18.【答案】1.5

不變

一定

【解析】解：平面鏡成像時，像到鏡面的距離等于物體到鏡面的距離，所以小紅在平面鏡中的像到鏡子的距離為1.5m。

平面鏡所成的像始終與物體大小相等，所以小明的像大小不變。

由于光路是可逆的，小紅能看見小明，小明也一定可以通過鏡子看到小紅的眼睛。

故答案為：1.5；不變；一定。

(1)平面鏡成像特點：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等；

(2)光的反射中，光路是可逆的。

平面鏡成像特點是平面鏡成像習題的重要依據，一定要熟練掌握，還考查光的反射中，光路是可逆的。19.【答案】時間

路程

t2【解析】解：由圖中配速的單位可知，配速表示通過每千米路程所需要的時間，故配速定義為跑步者運動的時間和路程的比值。

由圖可知，在t2時刻通過一千米所需要的時間最短，故t2時刻運動最快。

故答案為：時間；路程；t2。

根據圖像可知配速定義，利用速度公式v=st20.【答案】淺

虛

=

【解析】解：(1)當沿杯子壁緩緩向碗中加水時，來自硬幣的光線會從水中斜射入空氣中從而發生折射，當折射光線進入人眼時，人眼逆著折射光線看去，看到的便是由于光的折射而形成的變淺的虛像(虛像的位置比物體的實際位置偏高)；

(2)保持眼睛和杯子的位置不變，光從水中進入人的眼睛的傳播方向不變，折射角不變，所以根據光的折射規律，從B點和C點射出的入射光線的入射角不變的，即αB=αc。

故答案為：(1)淺；虛；(2)=。

(1)光在均勻介質中是沿直線傳播的；光從一種介質斜射入另一介質時，光的傳播方向會發生偏折，折射光線進入人眼，人眼逆著折射光線就看到了物體的虛像。

21.【答案】解：

平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點，如圖所示：

【解析】在作凹透鏡的光路圖時，首先要仔細觀察入射光線的特點，然后再根據透鏡的光學特點來作圖。

凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸。②平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。③過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變。22.【答案】

【解析】光線從水里射向空氣中時，既要發生反射，又要發生折射，反射角等于入射角，折射角大于入射角。據此完成光路圖。

在兩種透明介質的界面上，反射和折射一般是同時發生的，反射與入射在同種介質中，折射與入射在兩種介質中，反射角等于入射角，光由空氣斜射入其它透明介質中時，折射角小于入射角，光由其他透明介質斜射入空氣中時，折射角大于入射角。23.【答案】解：分別作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A'、B'，用虛線連接A'、B'即為AB在平面鏡中的像。如圖：

【解析】平面鏡成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像。

在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據像與物關于平面鏡對稱，先作出端點和關鍵點的像點，再用虛線連接各點即為物體的像。24.【答案】秒表

固液共存

3

不能

不能持續吸熱

升華

控制溫度

【解析】(1)探究固體熔化時溫度的變化規律，實驗中要每間隔一定時間測量一次溫度，測量時間的工具是秒表，

(2)由圖像可知：BC段的物質處于熔化過程中，所以處于固液共存態。冰完全熔化的時間段是1min～4min，所以冰熔化過程需要3min；

(3)水沸騰需要達到沸點且繼續吸收熱量。燒杯中的水沸騰后溫度不變，試管中的水溫到達沸點，但是因為試管內外沒有溫差，試管中的水無法繼續吸收熱量，所以不能沸騰。

(4)因為酒精燈的火焰溫度遠遠高于碘的熔點和沸點，所以用酒精燈直接加熱碘時會出現升華現象，我們只要降低加熱溫度，使碘在溫度低于熔點時，固態碘仍可變成碘蒸氣，所以水浴法加熱的主要目的是控制溫度。

故答案為：(1)秒表；(2)固液共存；3；(3)不能；不能持續吸熱；(4)升華；控制溫度。

(1)實驗過程中需要記錄時間，據此分析；

(2)由圖像可知：BC段的物質處于熔化過程中，所以處于固液共存態。冰完全熔化的時間段是1min～4min；

25.【答案】亮

薄

垂直

像與物體大小是否相等

等效替代

棋子A

②

白紙上沒有出現棋子A的像

【解析】解：(1)棋子不是光源，故該實驗應在較亮的環境中進行；

茶色玻璃板既能成像又能確定像的位置，故實驗中使用茶色玻璃板而不使用平面鏡的原因是便于確定棋子A所成像的位置；實驗中所用的玻璃板兩個面都能反射成像，用厚玻璃板實驗時，兩個面反射成的像相距較遠，對實驗影響大，故玻璃板應當薄一些；

實驗中的茶色玻璃板應當垂直于水平桌面放置；否則成的像偏高或偏低，實驗無法完成；

(2)在玻璃板前放置棋子A，將棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至棋子B與棋子A的像完全重合，可知B與A大小相等，又A、B完全相同，故這樣做可以驗證像與物大小相等，這里用到的科學探究方法是等效替代法；

(3)為了判斷平面鏡成的是虛像還是實像，小明拿走棋子B，并在原棋子B的位置放置一張白紙，眼睛在棋子B這一側觀察，按照圖乙中②的方式進行觀察，根據白紙上沒有出現棋子A的像，說明平面鏡成的是虛像。

故答案為：(1)亮；薄；垂直；(2)像與物體大小是否相等；等效替代；棋子A；(3)②；白紙上沒有出現棋子A的像。

(1)成像的物體和環境的對比度越大，成像越清晰；

茶色玻璃板既能成像又能確定像的位置；實驗中所用的玻璃板兩個面都能反射成像，用厚玻璃板實際時，兩個面反射成的像相距較遠，據此分析；

實驗中，若茶色玻璃板沒有垂直于水平桌面放置，則成的像偏高或偏低，實驗無法完成；

(2)平面鏡成的像為虛像，虛像不是實際光線會聚而成的，為確定虛像的位置，采用等效替代法：在玻璃板前放置棋子A，將棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至棋子B與棋子A的像完全重合，可知B與A大小相等，又A、B完全相同，可知像與物大小相等；

(3)虛像不是實際光線會聚而成的，不能在光屏上承接。

本題探究平面鏡成像的特點，考查對器材的要求、實驗操作和注意事項及等效替代法的運用。26.【答案】相同路程比時間

紙錐的直徑

OD的距離

0.3

必須

不可靠

沒有控制紙錐的質量相等

【解析】解：(1)按正確方式擺放，同一高度同時釋放，且②號紙錐先到達地面，說明這是通過相同路程比時間的方法比較快慢；

(2)a、由v=st知道，要計算平均速度，需要知道紙錐下落的實際高度以及紙錐下落的時間，根據頻閃間隔時間和頻閃次數容易求出紙錐下落的時間，而紙錐從O到D實際下落的高度，則需要用到比例尺的知識間接測量，所以還需要測出照片中紙錐的直徑和OD的距離；

b、根據圖示知道，紙錐從O下落到D的時間t=6×0.25s=1.5s；

已知①號紙錐的直徑10cm，由圖估測紙錐下落的實際高度大約是紙錐的直徑的5倍，故紙錐下落的實際高度大約是s=5×10cm=50cm=0.5m；

則①號紙錐從O下落到D的平均速度為v=st=0.5m1.5s≈0.3m/s；

(3)為了比較紙錐下落的快慢，應把兩個紙錐拿到同一高度同時由靜止釋放，所以每次測量時，紙錐下落的起始高度必須保持一致；

(4)實驗中，取兩張等大的圓形紙，剪去一部分，做成①號紙錐和②號紙錐，沒有控制紙錐的質量相等，因此不能得出：錐角小的紙錐下落最大速度大，所以小娟所得的結論不可靠。

故答案為：(1)相同路程比時間；(2)a、紙錐的直徑；OD的距離；b、0.3；(3)必須；(4)不可靠；沒有控制紙錐的質量相等。

(1)同一高度同時釋放，所用時間不同，這是通過相同路程比時間的方法比較快慢；

(2)a、根據平均速度的概念分析，本題中關鍵是測出紙錐從O到D實際下落的高度；

b、利用平均速度公式確定路程和時間，進而可求平均速度大小；27.【答案】10.0

同一高度

放大

投影儀

左

近視鏡

【解析】解：(1)平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后，會聚