消防宣傳班隊活動方案一、活動主題“關注消防，生命至上”二、活動目的通過開展消防宣傳班隊活動，向班級學生普及消防安全知識，增強學生的消防安全意識和自防自救能力，培養學生良好的消防安全習慣，確保學生在日常生活中能夠正確應對火災事故，保障自身生命財產安全。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點[詳細活動地點]五、參與人員[班級名稱]全體學生六、活動準備1.資料收集收集各類消防安全知識資料，包括火災案例、消防法律法規、火災預防與撲救方法、逃生自救技巧等。整理適合學生觀看的消防安全教育視頻，如動畫版消防知識講解、火災現場實錄等。2.道具準備準備滅火器、消防水帶、水槍等消防器材實物或模型，用于現場演示。制作消防安全知識展板，展示火災危害、預防措施、逃生方法等內容。準備模擬煙霧發生器、逃生繩、防毒面具等逃生模擬道具。準備活動所需的獎品，如消防主題筆記本、鉛筆、小貼紙等。3.人員安排確定活動主持人，負責活動的組織與主持。安排消防知識講解人員，由學校消防安全員或邀請消防隊員擔任，進行專業知識講解。組織學生志愿者，協助進行活動現場布置、道具管理、秩序維護等工作。4.場地布置在教室或活動場地懸掛消防宣傳橫幅，營造活動氛圍。擺放消防安全知識展板，設置消防器材展示區和逃生模擬體驗區。調整桌椅擺放，留出足夠的活動空間。七、活動內容與流程1.活動開場（5分鐘）主持人介紹活動背景、目的和流程，強調消防安全的重要性。播放一段簡短的火災事故視頻，引起學生對火災危害的直觀感受。2.消防知識講解（20分鐘）邀請消防知識講解人員進行專業講解。講解火災的成因，如電氣火災、用火不慎、吸煙等。介紹常見的火災類型，如A類固體火災、B類液體火災、C類氣體火災等。講解消防法律法規，如《中華人民共和國消防法》中與學生相關的條款，讓學生明白應遵守的消防安全責任。重點講解火災預防措施：家庭防火：正確使用電器、燃氣，不私拉亂接電線，定期檢查電器設備；不在床上吸煙，教育兒童不玩火；保持疏散通道暢通，不堆放雜物等。學校防火：遵守學校消防安全規定，不攜帶易燃易爆物品進入校園；愛護消防設施，不隨意損壞；離開教室時關閉電器設備、門窗等。3.消防器材展示與操作演示（15分鐘）展示滅火器、消防水帶、水槍等消防器材實物或模型，講解其用途和使用方法。邀請消防隊員或學校消防安全員現場演示滅火器的正確操作步驟：一提：提起滅火器，檢查壓力表指針是否在綠區。二拔：拔掉保險銷。三握：握住噴管，對準火源根部。四壓：壓下壓把，噴射滅火劑滅火。讓學生近距離觀察消防器材，了解其外觀和構造。4.逃生自救知識講解與模擬體驗（25分鐘）講解火災發生時的逃生自救技巧：保持冷靜，迅速判斷火災形勢，選擇正確的逃生方向。用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入濃煙。按照疏散指示標志，有序疏散，不擁擠、不推搡。如果無法逃生，應選擇相對安全的地方，如房間內靠近窗戶的角落，用濕布堵塞門縫，向門上潑水降溫，等待救援。進行逃生模擬體驗：使用模擬煙霧發生器，在教室或活動場地內制造煙霧，模擬火災現場。學生在志愿者的引導下，按照逃生自救技巧，使用逃生繩、防毒面具等道具，進行疏散逃生模擬。模擬結束后，對學生的逃生表現進行點評，強調逃生過程中的注意事項。5.消防安全知識問答競賽（20分鐘）將學生分成若干小組，進行消防安全知識問答競賽。準備一系列消防安全知識題目，涵蓋火災預防、火災撲救、逃生自救等方面。競賽形式為必答題、搶答題和風險題。必答題每組輪流回答，答對得分，答錯不扣分；搶答題由各小組搶答，答對得分，答錯扣分；風險題根據難度不同設置不同分值，各小組自主選擇答題，答對得分，答錯扣分。根據競賽得分，評選出一、二、三等獎，頒發獎品。6.活動總結（5分鐘）主持人對本次活動進行總結，回顧活動中的重點消防安全知識和技能。強調消防安全的重要性，鼓勵學生將所學知識運用到日常生活中，提高自我保護能力。對活動中表現優秀的學生和志愿者進行表揚。八、活動延伸1.布置消防安全作業讓學生回家后與家長一起開展家庭消防安全檢查，填寫消防安全檢查表。制作一份消防安全手抄報，內容包括火災預防、逃生自救等知識，下周一交上來進行展示和評比。2.開展消防主題班會組織學生圍繞本次活動主題，開展一次深入的消防主題班會，讓學生分享自己在活動中的收獲和體會，進一步深化消防安全意識。鼓勵學生討論如何在班級和家庭中更好地傳播消防安全知識，形成人人關注消防、人人參與消防的良好氛圍。九、注意事項1.活動現場要確保安全，避免因展示消防器材、模擬逃生等環節引發意外事故。在使用模擬煙霧發生器等道具時，要提前做好通風措施，防止學生吸入過多煙霧。2.消防知識講解人員要使用通俗易懂的語言進行講解，避免使用過于專業和生僻的詞匯，確保學生能夠理解。3.活動過程中要