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文檔簡介
2024年特崗教師考試綜合試題及答案2024年特崗教師考試綜合試題及答案
一、選擇題
1、教師專業化最早由哪位學者提出?A.斯滕豪斯B.埃德蒙·金C.彼得斯D.羅爾斯
2、下列哪一項不是新課程改革的核心理念?A.以人為本B.均衡發展C.培養學生的創新精神和實踐能力D.實現學生主體性
3、“教育即生長”觀點是由誰提出的?A.柏拉圖B.杜威C.斯賓塞D.洛克
4、下列哪一項不屬于我國基礎教育階段“三維”目標?A.知識與技能B.過程與方法C.情感、態度與價值觀D.安全、健康與道德
5、下列哪個國家最早設立了教師節?A.中國B.美國C.日本D.韓國
6、“教育即生活”觀點是由誰提出的?A.柏拉圖B.杜威C.斯賓塞D.洛克
7、我國于哪一年頒布了《基礎教育課程改革綱要(試行)》?A.1996年B.1998年C.2001年D.2006年
8、下列哪一項不是新課程改革的目標?A.實現學生全面發展B.培養學生的創新精神和實踐能力C.實現教師專業化D.促進農村教育發展
9、我國于哪一年開始實施“中小學教師特崗計劃”?A.2006年B.2008年C.2010年D.2012年
10、下列哪一項不是新課程改革的理論基礎?A.建構主義理論B.人本主義理論C.行為主義理論D.多元智能理論
二、判斷題
1、教師專業化是指教師個體專業水平提高的過程。()
2、新課程改革的目標是培養學生的創新精神和實踐能力,因此可以忽視基礎知識的教學。()
3、我國于1985年頒布了《中共中央關于教育體制改革的決定》,提出了“三個面向”的教育方針。()
4、新課程改革的理論基礎包括行為主義理論、人本主義理論和多元智能理論。()
5、教師節是為了紀念教師的職業而設立的。()
6、新課程改革的核心目標是實現學生主體性。()
7、“三維”目標是指知識、能力、情感態度價值觀。()
8、教師專業化是指教師在整個職業生涯中,通過專門訓練和終身學習,逐步習得教育專業的知識與技能并在教育專業實踐中不斷提高自身專業素質,以獲得教育專業人員的職業資格。()
9、教育與生活的關系問題是在新教育運動背景下提出來的,包括教育和生活關系、教育和社會生活關系等方面。()
10、新課程改革的核心理念是培養學生的創新精神和實踐能力。()
三、簡答題
1、請簡述新課程改革的核心理念。
2
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