2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)期末考試題庫:數(shù)據(jù)分析計(jì)算與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析算法試題_第1頁
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2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)期末考試題庫:數(shù)據(jù)分析計(jì)算與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析算法試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.下列哪一項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念?A.樣本B.總體C.參數(shù)D.統(tǒng)計(jì)量2.在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的指標(biāo)是:A.方差B.標(biāo)準(zhǔn)差C.平均數(shù)D.中位數(shù)3.下列哪一種方法不屬于描述性統(tǒng)計(jì)方法?A.圖表法B.數(shù)值法C.頻數(shù)分布法D.估計(jì)法4.在下列數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)的方差最小?A.2,3,4,5B.1,2,3,4C.3,4,5,6D.2,3,4,65.下列哪一項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)推斷的組成部分?A.參數(shù)估計(jì)B.假設(shè)檢驗(yàn)C.樣本分布D.置信區(qū)間6.在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),若零假設(shè)為真,則:A.接受零假設(shè)B.拒絕零假設(shè)C.無法判斷D.重新取樣7.下列哪一種檢驗(yàn)方法適用于兩個(gè)獨(dú)立樣本的均值比較?A.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.配對樣本t檢驗(yàn)C.卡方檢驗(yàn)D.Z檢驗(yàn)8.在下列數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)的方差最大?A.2,3,4,5B.1,2,3,4C.3,4,5,6D.2,3,4,69.下列哪一項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)推斷的組成部分?A.參數(shù)估計(jì)B.假設(shè)檢驗(yàn)C.樣本分布D.置信區(qū)間10.在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),若零假設(shè)為真,則:A.接受零假設(shè)B.拒絕零假設(shè)C.無法判斷D.重新取樣二、填空題要求:在每小題的空格內(nèi)填寫正確答案。1.統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究______的科學(xué)。2.描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的指標(biāo)有______、______、______。3.描述一組數(shù)據(jù)離散程度的指標(biāo)有______、______、______。4.在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),若零假設(shè)為真,則______。5.在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),若零假設(shè)為真,則______。6.在下列數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)的方差最小?______。7.在下列數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)的方差最大?______。8.在下列數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)的方差最小?______。9.在下列數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)的方差最大?______。10.在下列數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)的方差最小?______。三、判斷題要求:判斷下列各小題的正誤,正確的在括號內(nèi)寫“√”,錯(cuò)誤的寫“×”。1.統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究總體分布規(guī)律的科學(xué)。()2.描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的指標(biāo)有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。()3.描述一組數(shù)據(jù)離散程度的指標(biāo)有方差、標(biāo)準(zhǔn)差、極差。()4.在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),若零假設(shè)為真,則接受零假設(shè)。()5.在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),若零假設(shè)為真,則拒絕零假設(shè)。()6.在下列數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)的方差最小?2,3,4,5。()7.在下列數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)的方差最大?1,2,3,4。()8.在下列數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)的方差最小?3,4,5,6。()9.在下列數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)的方差最大?2,3,4,6。()10.在下列數(shù)據(jù)中,哪一組數(shù)據(jù)的方差最小?2,3,4,5。()四、簡答題要求:簡述下列各小題的內(nèi)容。1.簡述描述性統(tǒng)計(jì)的主要任務(wù)。2.解釋什么是置信區(qū)間,并說明其在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用。3.簡述假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟。五、計(jì)算題要求:根據(jù)給定數(shù)據(jù),進(jìn)行計(jì)算并給出結(jié)果。1.已知一組數(shù)據(jù):10,12,14,15,16,18,20,求該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。2.某班級有30名學(xué)生,成績分布如下:60分以下的有5人,60-70分的有10人,70-80分的有10人,80-90分的有5人,90分以上的有0人。求該班級成績的平均分。3.某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品合格率在95%以上,現(xiàn)從該工廠生產(chǎn)的100個(gè)產(chǎn)品中隨機(jī)抽取10個(gè)進(jìn)行檢查,結(jié)果有2個(gè)不合格。求該批產(chǎn)品合格率的95%置信區(qū)間。六、應(yīng)用題要求:根據(jù)給定情景,分析并解答下列問題。1.某企業(yè)為了了解員工的工作效率,隨機(jī)抽取了10名員工,記錄了他們每天完成的工作量(單位:件)。數(shù)據(jù)如下:25,30,28,32,27,26,29,31,24,33。請分析這組數(shù)據(jù),并回答以下問題:(1)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。(2)求這組數(shù)據(jù)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差。(3)根據(jù)這組數(shù)據(jù),對該企業(yè)員工的工作效率進(jìn)行評價(jià)。本次試卷答案如下:一、選擇題1.D。統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究數(shù)據(jù)的科學(xué),總體、樣本、參數(shù)和統(tǒng)計(jì)量都是統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念。2.C。平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是描述數(shù)據(jù)集中趨勢的指標(biāo)。3.D。估計(jì)法不屬于描述性統(tǒng)計(jì)方法,它屬于推斷統(tǒng)計(jì)方法。4.B。1,2,3,4的平均數(shù)為(1+2+3+4)/4=2.5,方差為[(1-2.5)^2+(2-2.5)^2+(3-2.5)^2+(4-2.5)^2]/4=1.25。5.C。樣本分布是統(tǒng)計(jì)推斷的基礎(chǔ),而非組成部分。6.A。若零假設(shè)為真,則接受零假設(shè),即沒有足夠證據(jù)拒絕零假設(shè)。7.A。獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)用于比較兩個(gè)獨(dú)立樣本的均值。8.D。2,3,4,6的平均數(shù)為(2+3+4+6)/4=3.5,方差為[(2-3.5)^2+(3-3.5)^2+(4-3.5)^2+(6-3.5)^2]/4=2.25。9.C。樣本分布是統(tǒng)計(jì)推斷的基礎(chǔ),而非組成部分。10.D。若零假設(shè)為真,則接受零假設(shè),即沒有足夠證據(jù)拒絕零假設(shè)。二、填空題1.數(shù)據(jù)分布規(guī)律。2.平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。3.方差、標(biāo)準(zhǔn)差、極差。4.接受零假設(shè)。5.無法判斷。6.2,3,4,5。7.1,2,3,4。8.3,4,5,6。9.2,3,4,6。10.2,3,4,5。三、判斷題1.×。統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究數(shù)據(jù)的科學(xué),而不是總體分布規(guī)律的科學(xué)。2.√。平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是描述數(shù)據(jù)集中趨勢的指標(biāo)。3.√。方差、標(biāo)準(zhǔn)差和極差都是描述數(shù)據(jù)離散程度的指標(biāo)。4.√。在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),若零假設(shè)為真,則接受零假設(shè)。5.×。在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),若零假設(shè)為真,則接受零假設(shè),而不是拒絕。6.√。2,3,4,5的平均數(shù)為2.5,方差為1.25。7.√。1,2,3,4的平均數(shù)為2.5,方差為1.25。8.√。3,4,5,6的平均數(shù)為4.5,方差為2.25。9.√。2,3,4,6的平均數(shù)為3.5,方差為2.25。10.√。2,3,4,5的平均數(shù)為2.5,方差為1.25。四、簡答題1.描述性統(tǒng)計(jì)的主要任務(wù)是描述和總結(jié)數(shù)據(jù)的特征,包括數(shù)據(jù)的集中趨勢、離散程度和分布形態(tài)等。2.置信區(qū)間是用于估計(jì)總體參數(shù)的一個(gè)區(qū)間范圍,它提供了一種對總體參數(shù)估計(jì)的可靠性。置信區(qū)間基于樣本數(shù)據(jù),并給出一個(gè)概率,表示如果重復(fù)抽樣,這個(gè)區(qū)間將包含總體參數(shù)的值。3.假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟包括:提出零假設(shè)和備擇假設(shè),選擇合適的檢驗(yàn)方法,計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量,確定拒絕域,根據(jù)計(jì)算結(jié)果做出決策。五、計(jì)算題1.平均數(shù):(10+12+14+15+16+18+20)/7=14.29中位數(shù):(14+15)/2=14.5眾數(shù):無眾數(shù)(每個(gè)數(shù)只出現(xiàn)一次)解析思路:計(jì)算所有數(shù)據(jù)的和,然后除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)得到平均數(shù);將數(shù)據(jù)從小到大排序,找到中間的數(shù)得到中位數(shù);由于每個(gè)數(shù)只出現(xiàn)一次,所以沒有眾數(shù)。2.平均分:(5*60+10*65+10*70+5*75+0*80)/30=70解析思路:計(jì)算每個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)乘以對應(yīng)分?jǐn)?shù),然后將所有乘積相加,最后除以總?cè)藬?shù)得到平均分。3.置信區(qū)間:(95%-2*2.5%)/2=90.5%-5%=85.5%解析思路:由于樣本量較小,使用正態(tài)近似法計(jì)算置信區(qū)間。先計(jì)算樣本比例p=98/100=0.98,然后查表得到標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的臨界值z=1.96。置信區(qū)間為p±z*√(p*(1-p)/n),代入數(shù)值計(jì)算得到置信區(qū)間。六、應(yīng)用題1.(1)平均數(shù):(25+30+28+32+27+26+29+31+24+33)/10=28.3中位數(shù):(27+28)/2=27.5眾數(shù):無眾數(shù)(每個(gè)數(shù)只出現(xiàn)一次)解析思路:計(jì)算所有數(shù)據(jù)的和,然后除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)得到平均數(shù);將數(shù)據(jù)從小到大排序,找到中間的數(shù)得到中位數(shù);由于每個(gè)數(shù)只出現(xiàn)一次,所以沒有眾數(shù)。(2)方差:[(25-28.3)^2+(30-28.3)^2+(28-28.3)^2+(32-28.3)^2+(27-28.3)^2+(26-28.3)^2+(29-28.3)^2+(31-28.3)^2+(24-28.3)^

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