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文檔簡介

統計表和條形統計圖（一）四第1課時簡單的統計表和條形統計圖情境導入你最喜歡看的電視節目是什么？1張麗華調查了本班同學最喜歡的電視節目，調查結果記錄如下：科普類綜藝類動畫類體育類你能根據調查記錄完成下面的統計表和條形統計圖嗎？探究新知某班同學最喜歡的電視節目統計表年月節目類別合計科普類綜藝類動畫類體育類人數615121346各類節目人數相加的總和科普類綜藝類動畫類體育類合計項如何算？節目類別合計科普類綜藝類動畫類體育類人數615121346某班同學最喜歡的電視節目統計圖年月數量/人科普類綜藝類動畫類體育類節目類別0246810121416182061512131格表示2人條形統計圖中每格的高度表示幾人？統計表和條形統計圖各有什么特點？1.統計表和條形統計圖都能清楚地反映數量的多少，統計表用表格呈現數據，條形統計圖用直條呈現數據。條形統計圖比統計表更能直觀、形象地表示數量的多少。2.條形統計圖中，每格可以表示一個單位，也可以表示多個單位。知識小結1．青陽小學四年級一班同學調查了學校某星期每天的用水量，并制成了統計圖。（1）這一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？星期五最多，星期日最少鞏固練習1．青陽小學四年級一班同學調查了學校某星期每天的用水量，并制成了統計圖。（2）除星期六、星期日外，每天的用水量大約多少噸？每天的用水量大約11噸你還能想到什么？星期一至星期五學生在校，用水量多，星期六，星期日學生放假，用水量少。

（答案不唯一）2．我國長江、黃河、珠江和淮河的長度如下表：根據表中數據，繪制統計圖。63975464232010003．了解我國體育代表團在第24~30屆奧林匹克運動會上獲得金牌的數量，完成統計圖。1651628325138通過這節課的學習活動，

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