2024年廣東省深圳大鵬新區九上化學期末質量跟蹤監視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列化學方程式書寫正確的是（）A．Cu+MgCl2═CuCl2+Mg B．CO+CuOCu+CO2C．Mg+O2MgO2 D．H2O2H2↑+O2↑2．某化學活動小組記錄的實驗現象如下，你認為正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧B．用石蕊試液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集氣瓶中，小花變成紅色C．銅片與黃銅片相互刻畫，銅片表面留下明顯痕跡D．鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼的白光，生成黑色固體3．科學家研究得到一種物質，其分子結構像一只小狗（如圖），于是取名叫狗烯，狗烯的化學式為C26H26，下列關于狗烯的說法正確的是（）A．狗烯的相對分子質量為338gB．狗烯中碳元素和氫元素的質量分數相等C．狗烯是由C26和H26兩種單質構成的D．狗烯是由碳元素和氫元素組成的4．下列實驗方案的設計中，不正確的是A．用加熱的方法除去氯化鉀中少量的氯酸鉀固體B．用聞氣味的方法區分酒精和蒸餾水C．用燃著的木條鑒別CO、O2和CO2D．除去硫酸銅溶液中的硫酸，加入過量的銅粉，充分反應后過濾5．水是生產生活中不可缺少的物質。下列關于水的說法中正確的是A．明礬溶液可以區分硬水和軟水B．在自來水廠凈化水的過程中，發生的變化都是物理變化C．水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣D．為了節約用水，可以用工業廢水直接澆灌農田6．實驗室用氯化鈉和水配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是A．實驗步驟：計算、量取、溶解、裝瓶、貼簽B．實驗過程中用玻璃棒攪拌的目的是散熱C．量取水時，用規格為50mL的量筒D．俯視量筒讀數會使所配溶液偏稀7．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，下列敘述不正確的是（）A．金剛石是自然界最硬的物質B．在氧氣中充分燃燒都生成CO2C．碳原子的排列方式不同D．都是黑色固體8．在過氧化氫溶液制取氧氣的實驗中還加了二氧化錳，關于二氧化錳的說法錯誤的是A．作該反應的催化劑B．反應前后其質量發生改變C．化學性質沒有改變D．能加快過氧化氫的分解速率9．下列實驗方案能達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗方案A除去CO2中的HCl氣體通過NaOH溶液洗氣B證明二氧化碳能與水反應將二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中C檢驗氧氣已收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中D證明蠟燭中含有碳元素將內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方A．A B．B C．C D．D10．欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體，下列操作正確的是（）A．先用帶火星的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩B．先用燃著的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩C．先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗D．先加入澄清的石灰水并振蕩，再用紅熱的細鐵絲試驗二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．科學家成功研制出用新型催化劑合成甲醇（CH3OH）的新工藝，其反應的微觀示意圖如下:（1）該反應中反應物的分子個數比為_____。（2）若有8g氧氣參加反應,理論上生成甲醇的質量為_____g。（3）該化學反應中最小的微粒有_____（填名稱）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出用裝置B制取氣體的化學方程式_____。（2）請將如圖方框中B裝置的長頸漏斗和玻璃導管補畫完整_____。（3）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（），則制取氨氣應選用的一套裝置為_____（填字母代號）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下表是2019年10月10日重慶市部分地區空氣質量日報地區①高家花園大橋②沙坪壩區小龍坎③長壽化工工業園④渝北區中央公園首要污染物可吸入顆粒物可吸入顆粒物二氧化硫/空氣質量級別ⅢIIⅣI（1）空氣質量最好的地區為_______（填序號）。（2）長壽化工工業園污染的首要污染物是______（填化學式）；該地區容易引起的環境污染問題是_______。（3）高家花園大橋附近首要污染物為可吸入顆粒物，它的來源可能是______。A汽車尾氣的排放B人的呼出氣體C周圍居民焚燒生活垃圾D植物的光合作用14．鎂鋁合金強度大、密度小，合金表面易上色，常用作筆記本電腦的外殼。Ⅰ．(1)形狀大小相同的鋁和鎂，分別放入同樣的鹽酸溶液中，下列說法不正確的是_____(填序號)。A兩者都發生反應B鎂比鋁反應劇烈C鋁不與鹽酸溶液反應(2)鎂與氫氧化鈉溶液不反應，而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽(用化學式NaAlO2表示)和H2，寫出該反應的化學方程式：_______。Ⅱ．三位同學通過進行如下途徑探究，來推算某鋁鎂合金(假設不含其它雜質)中鋁的質量分數。方案一：鎂鋁合金與氧氣反應，測定參與反應的氧氣體積。如圖所示，稱量一定量鎂鋁合金粉末，在足量的氧氣中充分燃燒，冷卻至室溫，打開止水夾。參與反應的氧氣體積與____相等。方案二：鋁鎂合金與鹽酸反應，測定生成氣體的體積。裝置如圖所示。(1)通過排水法測定所收集到的氫氣體積，裝置導管口a、b、c、d的連接順序是：a→_____→_____→_____(2)反應結束，冷卻至室溫。燒瓶內還留有氣體，對實驗結果____(填“有”或“沒有”)影響。方案三：鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應，測定剩余固體質量。稱取8g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中，反應過程如下圖：(1)實驗中所加的氫氧化鈉溶液應過量，其目的是______。(2)從上圖數據可知，該合金中鎂元素與鋁元素的質量比為______。（反思與拓展）利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應反應和方案二裝置，通過測定_____體積，也可得出合金中鋁的質量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．用化學方程式計算:實驗室用碳還原氧化銅，充分反應后將生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水增重了8.8g，求:生成銅的質量是多少g?16．高溫條件下，足量的CO與Fe2O3充分反應，將反應后的氣體通入足量的澄清石灰水中，產生白色沉淀30.0g（1）生成白色沉淀的化學方程式是_____________。（2）反應生成的氣體質量為________g.（3）計算參加反應的Fe2O3的質量。（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【分析】化學方程式判斷正誤的方法需考慮：是否符合客觀事實；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確。【詳解】A、金屬銅的活動性不如鎂強，所以銅不能與氯化鎂發生置換反應，不符合題意；B、在高溫的條件下，一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，符合題意；C、氧化鎂中，鎂元素的化合價為+2，氧元素的化合價為﹣2，所以氧化鎂的化學式為MgO，正確的化學方程式為2Mg+O2，不符合題意；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑，符合題意。故選B。本題難度不大，在解此類題時，首先分析反應是否符合反應事實，然后再根據方程式的書寫規則進行判斷，化學方程式正誤判斷方法：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體符號和沉淀符號，最后箭頭改成等號。2、C【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，故錯誤；B、用石蕊試液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集氣瓶中，小花不變色，故錯誤；C、一般合金的硬度大于其組成純金屬的硬度，所以黃銅片與銅片相互刻畫時，銅片上會留下明顯的劃痕，故正確；D、鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼的白光，生成白色固體，故錯誤。故選C。3、D【詳解】A、狗烯的相對分子質量為338，故選項說法錯誤。B、狗烯中碳元素和氫元素的質量比為（12×26）：（1×26）=12：1，則狗烯中碳元素和氫元素的質量分數不相等，故選項說法錯誤。C、狗烯是由狗烯分子構成的，1個狗烯分子是由26個碳原子和26個氫原子構成的，故選項說法錯誤。D、狗烯的化學式為C26H26，所以是由碳元素和氫元素組成的，故選項說法正確。故選D。4、D【詳解】A、氯酸鉀受熱會分解成氧氣和氯化鉀，氧氣逸出，剩下氯化鉀，能達到實驗目的，故正確，不符合題意；B、酒精有特殊的氣味，而蒸餾水無味，所以可用聞氣味的方法區分酒精和蒸餾水，故正確，不符合題意；C、能使燃著的木條燃燒的更旺的是氧氣，能使燃著的木條熄滅的是二氧化碳，能被點燃的是一氧化碳，故能用燃著的木條鑒別CO、O2和CO2，正確，不符合題意；D、銅不能與稀硫酸反應，不能除去硫酸銅溶液中的硫酸，故錯誤，符合題意。故選：D。根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。5、C【詳解】檢驗硬水和軟水用肥皂水，明礬是將一些難溶性物質轉化為膠狀物，A錯誤；在自來水廠凈化水的過程中，消毒時加入的漂白粉會生成新物質屬化學變化，B錯誤；水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣，C正確；工業廢水有污染物存在水中，不能直接澆灌農田，D錯誤。故選C。6、C【詳解】A、實驗步驟：計算溶質質量、取藥稱量固體氯化鈉藥品質量，量取水的體積、溶解、裝瓶、貼簽；故選項錯誤；B、實驗過程中用玻璃棒攪拌的目的是：加速固體氯化鈉的溶解；故選項錯誤；C、實驗室用氯化鈉和水配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液，需要溶質質量為50g×6%=3g，需要水的質量為50g-3g=47g，需要水的體積為47mL，量取水時，用規格為50mL的量筒；故選項正確；D、俯視量筒讀數，則量取實際水的體積偏小，會使所配溶液質量分數變大，溶液偏濃；故選項錯誤；故選：C。7、D【解析】A、金剛石具有正八面體的結構，這種結構決定了它具有硬度大的性質，所以A正確；B、它們都是碳元素組成的單質，所以它們具有相同的化學性質，都可以燃燒，充分燃燒后的產物都是二氧化碳，所以B這種說法正確；C、它們都是碳元素組成的單質，但是由于它們的結構也就是碳原子的排列不同，所以它們的物理性質有較大的差異，所以C這種說法正確；D、金剛石是無色透明的固體，不是黑色的，所以D這種說法錯誤。故選D。8、B【分析】能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都不改變的物質叫催化劑。【詳解】A.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，選項正確；B.在過氧化氫分解前后二氧化錳的質量不發生改變，選項錯誤；C.在過氧化氫分解前后二氧化錳化學性質沒有改變，選項正確；D.二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率，選項正確。故選B。9、D【詳解】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達到相應實驗目的。B、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸不能使無色酚酞溶液變色，不能證明CO2能與水反應，故選項實驗方案不能達到相應實驗目的。

C、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項實驗方案不能達到實驗目的。

D、將內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方，若變渾濁，說明生成了二氧化碳，反應物氧氣中只含有氧元素，則由質量守恒定律，可證明蠟燭中含有碳元素，故選項實驗方案能達到實驗目的。

故選：D。10、B【詳解】A、先用帶火星的木條試驗，能使帶火星的木條復燃的是氧氣，再加入澄清的石灰水并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，無法鑒別氮氣和空氣，不符合題意；B、先用燃著的木條試驗，木條在空氣中沒有變化，在氧氣中燃燒的更旺，在氮氣和二氧化碳中熄滅，再在能使燃著的木條熄滅的氣體中加入澄清的石灰水并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，剩下的是氮氣，符合題意；C、先加入澄清的石灰水并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，再用帶火星的木條試驗，能使帶火星的木條復燃的是氧氣，無法鑒別氮氣和空氣，不符合題意；D、先加入澄清的石灰水并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，再用紅熱的細鐵絲試驗，能使細鐵絲火星四射的是氧氣，無法鑒別空氣和氮氣，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1:2（或2:1）16碳原子、氫原子和氧原子【詳解】（1）由微觀示意圖可知，該反應為甲烷和氧氣反應生成甲醇，化學反應方程式為：，故該反應中反應物的分子個數比為2：1（或1：2）；（2）設生成甲醇的質量為xx=16g故理論上生成甲醇的質量為16g。（3）原子是化學變化中的最小粒子，故該化學反應中最小的微粒有碳原子、氧原子、氫原子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑AD【詳解】（1）B裝置中是制取二氧化碳，所以是石灰石和鹽酸反應生成氯化鈣和水以及二氧化碳，對應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）由于長頸漏斗需要插入到液面以下，而導氣管露出少許即可，故填：；

（3）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3），因此需要加熱；氨氣極易溶于水、密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集；故選：AD。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、④SO2酸雨AC【詳解】（1）根據空氣質量分級標準，Ⅰ級空氣質量最好，故空氣質量最好的地區為④；（2）根據表可知，長壽化工工業園污染的首要污染物是二氧化硫，化學式為SO2，二氧化硫容易引起酸雨，故該地區容易引起的環境污染問題是酸雨；（3）A、汽車尾氣排放的主要污染物為一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化物、可吸入顆粒物等，符合題意；B、人的呼出氣體主要為二氧化碳，不符合題意；C、周圍居民焚燒生活垃圾可產生可吸入顆粒物，有機污染物、酸性氣體等，符合題意。故選AC。14、C2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑量筒內水減少的體積cbd無使鎂鋁合金中的鋁完全反應1:3氫氣【詳解】Ⅰ．(1)根據金屬活動性表