播音教研考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.播音創作的基礎是（）A.稿件B.情感C.聲音D.畫面答案：A2.以下哪種不屬于播音的語言特點（）A.規范性B.莊重性C.隨意性D.鼓動性答案：C3.播音時，呼吸控制的根本目的是（）A.控制音量B.節省氣息C.情感表達D.控制節奏答案：C4.播音發聲中，對共鳴的要求是（）A.以胸腔共鳴為主B.以口腔共鳴為主C.以頭腔共鳴為主D.均衡共鳴答案：B5.播新聞時，語速一般為（）A.120-150字/分鐘B.180-260字/分鐘C.300-400字/分鐘D.400字以上/分鐘答案：B6.播音創作的過程中，感受的核心是（）A.形象感受B.邏輯感受C.整體感受D.具體感受答案：A7.以下哪個是播音創作的內部技巧（）A.停連B.重音C.情景再現D.節奏答案：C8.在播音中，強調重音的目的是（）A.顯示聲音高低B.突出語句目的C.改變節奏D.增加美感答案：B9.播音中的停連主要依據是（）A.標點符號B.語法關系C.心理反應D.以上都是答案：D10.播音的節奏類型不包括（）A.輕快型B.凝重型C.拖沓型D.舒緩型答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.播音創作的要素包括（）A.創作主體B.創作依據C.受眾D.創作環境答案：ABCD2.播音語言的表達樣式有（）A.宣讀式B.朗誦式C.講解式D.談話式答案：ACD3.以下屬于播音發聲的呼吸方式的有（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹聯合式呼吸D.鎖骨式呼吸答案：ABC4.播音創作中的外部技巧包括（）A.停連B.重音C.語氣D.節奏答案：ABCD5.影響播音節奏的因素有（）A.稿件內容B.播音員的情感C.受眾需求D.播音的場合答案：AB6.在播音中，情景再現的步驟包括（）A.理清頭緒B.設身處地C.觸景生情D.現身說法答案：ABCD7.播音中的語氣由（）構成。A.語調B.聲音C.語勢D.具體的思想感情答案：ACD8.以下屬于播音創作的特性的有（）A.創造性B.藝術性C.新聞性D.規范性答案：ABCD9.衡量播音好壞的標準包括（）A.內容準確B.語言流暢C.情感真摯D.節奏恰當答案：ABCD10.播音創作中，對聲音的要求有（）A.清晰B.圓潤C.集中D.樸實答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.播音創作只需要注重聲音的美感。（×）2.所有稿件的播音都應該用相同的語速。（×）3.播音時，只要聲音大就可以很好地傳達內容。（×）4.情景再現在播音創作中可有可無。（×）5.播音的語言不需要遵循語法規則。（×）6.停連的處理方式是固定不變的。（×）7.重音在播音中只能有一個。（×）8.播音創作不需要考慮受眾的感受。（×）9.腹式呼吸是播音發聲最理想的呼吸方式。（×）10.播音的節奏是可以隨意改變的，不需要依據稿件。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述播音創作的基本要求。答案：播音創作要求內容準確無誤，語言表達規范、清晰、流暢，情感真摯恰當，節奏把握合理，要依據稿件和創作目的，同時兼顧受眾的接受需求。2.簡要說明播音中如何運用重音。答案：先確定語句目的，找出能體現語句目的的字詞作為重音。播音時通過加強音量、延長音節、改變音調等方法突出重音。3.闡述播音發聲中呼吸控制的重要性。答案：呼吸控制能為播音提供充足穩定的氣息，是發聲的動力。良好的呼吸控制有助于準確表達情感、清晰發聲、合理把握節奏等。4.簡述播音創作中情景再現的作用。答案：情景再現能讓播音員深入理解稿件內容，使情感更加真實，有助于生動形象地傳達稿件中的場景、人物等，增強播音的感染力。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論播音創作如何適應新媒體環境。答案：要利用新媒體平臺特點，創作多樣化內容。例如制作短視頻播音作品，增加與受眾互動，根據新媒體受眾喜好調整播音風格和節奏等。2.談談播音創作中如何體現人文關懷。答案：關注受眾需求和感受，播音內容選擇貼近生活。用溫暖、真誠的情感播音，在語言表達上體現尊重、理解等態度。3.論述播音的語言規范性與個性的關系。答案：規范性是基礎，確保準確傳達信息。個性是在