2025年高考作文議論文寫作范文引言：高考作文中的思考與情感作為一個經歷過高考洗禮的人，我深知作文在這場考試中的分量。它不僅是語言表達的考驗，更是思維深度和情感厚度的體現。2025年的高考作文題目，依舊圍繞著時代的脈搏和人性的光輝展開，要求我們在有限的篇幅里，展現出對生活的觀察、對社會的理解以及對自我的思索。寫作，是一場與自我的對話。每一次動筆，我都在梳理內心的情緒和思想，力求讓文字不只是空洞的符號，而是有溫度、有質感的生命。本文將以“總-分-總”的結構，帶你走進一篇完整的高考議論文范文的寫作過程，從選題思考、結構布局，到細節描寫，直至情感升華，呈現一個真實可感的寫作軌跡。一、明確主題：從現實出發，尋找寫作立意1.直面現實，挖掘生活素材高考作文的題目往往與社會熱點或普遍價值觀緊密相關。2025年的題目例：“新時代與我們”，它不僅是一個抽象的時代標簽，更是每個人生活的背景。寫作的第一步，是從自己熟悉的生活中尋找切入點?；貞浳覀淇紩r的經歷，家鄉的變化讓我感觸頗深：新修的高速公路，街道上嶄新的智能公交，村子里興起的電商產業……這些具體的生活細節，構成了“新時代”的真實畫面。將這些細節融入文章，能夠讓作文更具說服力和親切感。2.確立立意，思考深層價值在明確了寫作素材后，接下來是確立文章的核心觀點。新時代不僅僅意味著技術的進步，更是價值觀的更新與挑戰。我認為，新時代賦予我們更多的責任和機會，同時也提出了更高的道德要求。我曾在社區志愿服務中見證了年輕人如何用實際行動詮釋責任感：他們組織環?；顒?，幫助孤寡老人，積極參與公益。這些事例不僅是社會進步的縮影，更是立意的生動支撐。3.結合個人體驗，增強文章感染力單純的陳述事實難以打動閱卷老師。寫作時，我努力注入個人情感和體驗。記得一次志愿活動中，我與一位退休教師攀談，他講述了自己如何在新時代繼續傳授知識，幫助更多孩子實現夢想。那一刻，我深刻感受到“新時代”不僅是物質層面的，更是精神層面的躍遷。將這種細膩的感受融入文字，能夠使文章更加真摯動人，傳遞出作者對主題的深刻理解與真情實感。二、結構布局：合理安排，層層遞進1.總述開篇，點明主題與背景文章開頭，我習慣用簡潔而富有畫面感的語言，鋪陳時代背景，點明主題。例如：>“新時代的曙光照亮了大地，也照亮了我們的心靈。伴隨著科技的飛速發展和社會的不斷變革，我們這一代人肩負著前所未有的使命和挑戰?！边@樣既設定了大環境，也自然引出下文的論述，給人一種既宏大又貼近現實的感覺。2.分論點展開，層層深化正文部分，我一般分三段展開論述，每段聚焦一個核心觀點，并輔以具體事例和細節描寫。第一段：新時代帶來的機遇與挑戰這一段，我描述新時代賦予年輕人的多樣選擇和發展空間，如數字經濟的興起、文化交流的加深。同時也指出，機遇背后潛藏的焦慮和壓力，比如就業競爭、信息泛濫。通過身邊同學的求職經歷，以及親眼目睹的創業故事，具體展現這些機遇與挑戰的雙面性。第二段：新時代的責任感這里我強調，新時代并非單純的享樂時代，而是責任與擔當的時代。以社區志愿服務和環保行動為例，展現當代年輕人如何踐行社會責任。特別寫下志愿活動中的細節：雨中為老人撐傘的瞬間，大家齊心協力清理垃圾的畫面，這些細節體現了責任的溫度。第三段：新時代的價值觀和自我塑造最后，我探討新時代背景下個人價值觀的形成與堅守。面對紛繁復雜的信息和多元文化，如何保持初心，堅守誠信與善良。結合一段自己與老師的對話，談及誠實守信的重要性，使得討論更具現實感和教育意義。3.總結升華，呼應主題結尾部分，我傾向于以展望未來的語氣收束全文，既總結觀點，也激勵讀者思考：>“新時代如同一幅展開的畫卷，我們每個人都是畫師。正是那些責任與擔當，堅守與創新，繪就了這個時代最美的圖景。未來雖未知，但只要心懷信念，我們必將無懼風雨，迎來更加燦爛的明天。”這段話既回扣開頭的“新時代”，又以積極向上的情感激勵讀者，形成呼應，增強文章整體的完整感。三、語言與細節：真情實感與理性思辨的結合1.語言風格：自然流暢，情感真摯我寫作時，力求讓語言自然不做作。沒有刻意追求華麗辭藻，而是用貼近生活的詞匯和表達，做到“言之有物，情之所至”。比如描述雨中撐傘，我不會用“傾盆大雨”，而是寫“細雨中，傘面輕輕顫動”，通過細節增強畫面感。這種細膩的描寫，讓文字更有溫度，也更容易引起共鳴。2.細節描寫：增強真實感與感染力細節是文章的靈魂。無論是志愿服務中一杯熱茶的溫暖，還是創業者夜以繼日的奮斗場景，這些點滴都能讓論述更具說服力。我還會穿插自己的心理活動和感受，比如看到老人露出笑容時的滿足感，深夜加班時的疲憊與堅持。這些內心獨白讓文章更立體，避免空洞。3.理性分析：兼顧邏輯與情感雖然強調情感，但我始終保持理性分析的脈絡。每一段論述都緊扣主題，層層遞進。論據選用真實案例，避免泛泛而談。比如在講述責任感時，不只是簡單說“要有責任”，而是結合具體行動，從社會角度分析責任的重要性，并引入個人體驗，做到情理交融。四、真實案例與親身經歷的力量1.社區志愿服務的啟示那年暑假，我參加了社區的環保志愿活動。那天，烈日炎炎，我們一群年輕人手持工具，清理街角堆積的垃圾。剛開始，大家都有些躁動，汗水混雜著塵土讓我感到倦怠。然而，看到路過的老人投來贊許的目光，小朋友們熱情地向我們揮手，心中的滿足感油然而生。那一刻，我明白了什么是責任感，它不是抽象的詞匯，而是一次次具體行動的累積。這段經歷讓我在作文中有了鮮活的素材，使論述更有溫度和力量。2.創業路上的堅持與挑戰一位高中同學的創業經歷也深深觸動了我。他放棄了穩定的工作，選擇了開設一家小型文化創意工作室。創業初期，他常常熬夜趕項目，面對資金短缺和市場競爭，壓力巨大。但他始終堅信“新時代是實現夢想的舞臺”，用實際行動詮釋著新時代的精神。這個故事讓我在寫作時不僅停留在表面現象，更深入探討新時代賦予年輕人的使命感和奮斗精神。五、總結：新時代的我們，書寫不一樣的未來回顧整篇文章，我努力做到情理結合，細節豐滿。通過真實的生活體驗和深刻的思考，文章不僅展現了新時代的多維面貌，也表達了我對未來的信心與期待。高考作文，不只是應試的工具，更是思想與情感的表達渠道。寫好議論文，需要我