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文檔簡介

好的故事教案

教學版塊

好的故事課時40分鐘

(課題)

理解課文,找出體現故事“美麗、幽雅、有趣”的句子讀讀。朗

教學

讀課文,對于難懂的詞語,要聯系上下文理解句子。學習作者美

目標

好的人生信仰和執著的人生追求。

文化自信:熟讀課文,感受作者美好的人生信仰和執著的人生追

求。

語言應用:結合資料,抓住重點詞語理解含義深刻的句子,進而

核心素養理解課文的主要內容。

目標思維能力:熟讀課文,理解課文,找出體現故事“美麗、幽雅、

有趣”的句子讀讀。

審美創造:通過不同形式的教學,體會魯迅先生身處“昏沉的夜”

卻強烈地追求美好生活的精神。

理解課文,找出體現故事“美麗、幽雅、有趣”的句子讀讀。朗

教學

讀課文,對于難懂的詞語,要聯系上下文理解句子。學習作者美

內容

好的人生信仰和執著的人生追求。

教學朗讀課文,對于難懂的詞語,要聯系上下文理解句子。學習作者

重難點美好的人生信仰和執著的人生追求。

學具

制作教學PPT。

準備

教學過程一、知識復習

1、梳理課文

本文選自魯迅的散文詩集《野草》,“好的故事”指的是

一個夢境,夢里“我”看到“許多美的人和事”。從這篇文章

中,我們可以體會到作者對黑暗現實的厭惡和對美好生活的向

往。

2、詞語辨析

“幽雅”和“優雅”

[相同]都含有“高雅雅致”的意思。

[區別]“幽雅”含有“幽靜”的意思,使用范圍較小,一般

只用來形容“景致”“環境”;“優雅”含“優美”的意思,適

用范圍較大,可用來形容音樂、姿態、行為舉止、處所等,如“演

奏合拍,優雅動聽”“舉止優雅”“優雅寬敞的大廳”。

例句:

①星期天,我常到學校花園里去看書,因為那里十分幽雅。

②我一看她那優雅的舉止,便知她受過良好的教育。

二、整體把握

快速默讀課文,說說課文主要講了一件什么事。

本文是魯迅的一篇描寫夢境的文章。寫在現實的“昏沉的

夜”里,作者孤單惶惑,做了一個夢,作者用一大堆意象來描繪

這個夢境,展示了一個美麗、幽雅、有趣的“好的故事”,最后

夢境破碎,作者又回到了現實,但作者總記得這個“好的故事”。

三、品讀釋疑

(一)研讀課文第1部分(第1、2自然段)

1、有感情地范讀。學生自由練讀。

2、作者要寫“好的故事,為什么開篇要用兩個自然段寫自己的

現實處境?

這樣寫先交代作者做夢的環境,于昏沉的背景之中,在夢境

中打開了帶著明亮暖色和淡淡溫馨的畫卷,為表達作者思想深處

的那種執著的美好追求作出鋪墊。同時文章起于昏沉的夜,結于

昏沉的夜。而在這起結之中,以漸漸地縮小了的燈火,燃起了一

種美好的希望,展開了一幅美好的圖景。

(二)研讀課文第2部分(第3-9自然段)

1、作者在第5段、第7段寫夢幻之景的視角是非常規的,都是

水中倒影,為什么?

從水中看岸上風景,角度新穎,可以產生意想不到的視覺效

果,使得夢幻景象更美,更有動態感。但由于倒影容易受到河水蕩

漾的影響,也就更虛幻,這為后文美景破碎消失作鋪墊。后文景

象美到極致,作者情感也到達巔峰,“故事”戛然而止,如肥皂

泡一樣瞬間破滅,現實的殘酷可見一斑。

2、第8自然段本段,“青天上面,有無數美的人和美的事,我一

一看見,知道。”這樣寫有什么好處?

課文這樣寫容易讓人產生想象,這確實是故事,而且不止一

個。在這個美麗祥和的地方,人們的生活中都發生了哪些故事呢?

他們幸福嗎?在魯迅的筆下,這些都是“美的人和美的事”,這就

給了我們無限的想象,因為神秘,所以美麗。

(三)研讀課文第3部分(第10-12自然段)

1、課文題目是“好的故事”,作者為什么最后寫夢境破碎呢?

這里包含著魯迅的懷疑思想。他向往夢中的桃源一般的世

界,但是他又懷疑這樣的一個世界存在的可能性,所以他不愿意

把故事說出來,而是告訴人們,有這樣一個地方,在他的夢中,是

那么的美好,那里是如此安寧……

2、既然這篇散文詩寫的是一些到景,為什么作者特意要把這些

圖畫稱為“故事”?題目為什么叫做好的故事”?

我們知道,"故事'’總是已發生了的、過去了的、甚至是不

可復得的。這里用“故事”不用“圖畫”,就暗寓著作者對這幅

美麗的圖畫的追憶、珍惜、依戀的感情。

四、課文主旨

主題:課文通過敘述作者夢中看到的好的故事和醒來后好的

故事消失不見,表現出作者對黑暗現實有清醒的認識,同時又有

樂觀的信念,決不放棄對美好理想的追求。

閱讀感悟:昏暗的夜里,仿佛只有在夢中才能看到美的人和美的

事。而這樣美的夢在作者醒來后也會消失得無影無蹤,“何嘗有

一絲碎影”。在這樣的環境下,作者仍然有清醒的認識,也有不

滅的希望。也正是在這樣的希望下,中國才走過了黑暗的時刻,

迎來了光明;也只有在這樣的希望下,中國才會走進更寬闊、更

光明的未來,迎來自己“好的故事”。

五、知識拓展

魯迅名言

1.其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

2.時間就像海綿里的水

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