校園思政類活動方案一、活動背景校園思政教育是落實立德樹人根本任務的關鍵環節，對于培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人具有重要意義。當前，隨著時代的發展和社會環境的變化，青少年面臨著各種思想文化的沖擊和價值觀念的碰撞。為了增強校園思政教育的針對性和實效性，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，特策劃本次校園思政類活動。二、活動目標1.提高學生對思政教育的關注度和參與度，激發學生學習思政知識的興趣。2.增強學生的思想政治素質，培養學生的愛國主義情懷、集體主義精神和社會責任感。3.促進學生的全面發展，提升學生的思維能力、溝通能力和團隊協作能力。4.在校園內營造積極向上、健康文明的思政教育氛圍，形成良好的育人環境。三、活動主題“思政領航，青春逐夢”四、活動時間[具體活動時間區間]五、活動地點學校內的教室、會議室、操場等場所六、參與人員全體在校學生七、活動內容及形式本次校園思政類活動將采用多種形式相結合的方式，包括理論學習、實踐體驗、主題競賽等，具體內容如下：（一）思政理論學習模塊1.專題講座邀請思政領域的專家學者、高校教師或優秀思政工作者來校舉辦專題講座，圍繞黨的理論、歷史文化、社會熱點等方面進行深入淺出的講解。講座內容將結合學生的實際需求和認知水平，注重理論聯系實際，引導學生思考和討論。2.思政課程研討組織思政課教師開展課程研討活動，分享教學經驗和教學方法，探討如何將思政教育融入到各學科教學中。通過研討，促進思政課教師的專業成長，提高思政課教學質量。3.線上學習平臺搭建線上思政學習平臺，提供豐富的學習資源，包括思政課程視頻、學習資料、案例分析等。學生可以利用課余時間自主學習，并通過平臺參與在線討論、答題測試等互動活動，及時鞏固所學知識。（二）實踐體驗模塊1.紅色文化研學組織學生參觀本地的紅色教育基地、革命紀念館等，讓學生親身感受革命先輩的英勇事跡和崇高精神。通過實地參觀、講解、互動體驗等方式，引導學生傳承紅色基因，激發愛國熱情。2.志愿服務活動開展形式多樣的志愿服務活動，如社區服務、環保行動、關愛弱勢群體等。讓學生在實踐中體會奉獻的快樂，增強社會責任感和使命感。同時，通過志愿服務活動，引導學生關注社會問題，培養學生的社會觀察能力和解決問題的能力。3.模擬政協提案組織學生開展模擬政協提案活動，引導學生關注社會熱點問題，深入調研，提出自己的見解和建議。通過模擬政協提案的撰寫、提交和答辯等環節，培養學生的政治素養、團隊協作能力和創新思維能力。（三）主題競賽模塊1.思政知識競賽舉辦思政知識競賽，涵蓋黨的理論、歷史文化、法律法規等方面的知識。通過競賽的形式，激發學生學習思政知識的積極性，提高學生的思政理論水平。競賽將分為初賽和決賽兩個階段，初賽采用線上答題的方式進行，決賽采用現場答題的方式進行。2.主題演講比賽開展主題演講比賽，圍繞“思政領航，青春逐夢”這一主題，讓學生結合自身實際，講述自己對思政教育的理解和感悟，分享自己的青春夢想和奮斗故事。通過演講比賽，鍛煉學生的表達能力和思維能力，引導學生樹立正確的人生目標和價值追求。3.短視頻創作大賽舉辦短視頻創作大賽，鼓勵學生以思政教育為主題，創作富有創意和感染力的短視頻作品。短視頻作品可以是微電影、動畫、紀錄片等形式，內容要求積極向上，能夠傳播正能量。通過短視頻創作大賽，培養學生的創新能力和實踐能力，同時也為學生提供一個展示自我的平臺。八、活動實施步驟（一）籌備階段（[籌備階段時間區間1]）1.成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織、協調等工作。2.制定活動方案，明確活動目標、內容、形式、時間、地點等具體安排。3.邀請專家學者、高校教師、優秀思政工作者等擔任講座嘉賓和評委。4.準備活動所需的物資和設備，如音響設備、投影儀、獎品等。5.宣傳發動，通過學校官網、微信公眾號、班級群等渠道發布活動通知，廣泛宣傳活動的意義和內容，吸引學生積極參與。（二）實施階段（[實施階段時間區間2]）1.按照活動方案有序開展各項活動。組織專題講座，確保講座內容豐富、形式多樣，能夠吸引學生的注意力。開展思政課程研討活動，鼓勵思政課教師積極參與，分享經驗，共同提高教學質量。搭建線上學習平臺，及時更新學習資源，組織學生開展在線學習和互動活動。組織紅色文化研學活動，提前與紅色教育基地溝通協調，確保活動順利進行。開展志愿服務活動，與社區、相關社會組織等合作，為學生提供豐富的志愿服務項目。組織模擬政協提案活動，邀請政協委員或相關專家進行指導，確保活動的專業性和規范性。舉辦思政知識競賽、主題演講比賽、短視頻創作大賽等主題競賽活動，按照競賽規則組織初賽和決賽，確保比賽公平、公正、公開。2.加強活動過程中的管理和指導，及時解決活動中出現的問題。安排專人負責活動現場的組織和管理，確保活動秩序井然。為學生提供必要的指導和幫助，如在演講比賽中指導學生撰寫演講稿、在短視頻創作大賽中指導學生拍攝和剪輯等。及時收集學生的反饋意見，對活動內容和形式進行調整和優化。（三）總結階段（[總結階段時間區間3]）1.對活動進行全面總結，分析活動的成效和不足之處。2.收集學生的活動反饋意見，了解學生對活動的滿意度和建議。3.對在活動中表現優秀的學生和教師進行表彰和獎勵，頒發榮譽證書和獎品。4.整理活動資料，包括活動方案、活動照片、視頻、學生作品等，形成活動檔案，為今后開展類似活動提供參考。九、活動預算本次活動預算主要包括以下幾個方面：（一）講座嘉賓費用[X]元（二）競賽獎品費用[X]元（三）活動物資和設備費用[X]元（四）宣傳費用[X]元（五）其他費用[X]元總預算：[X]元十、活動評估1.建立活動評估指標體系，從活動目標達成情況、學生參與度、活動效果等方面對活動進行全面評估。2.通過問卷調查、學生座談會、教師評價等方式收集評估數據，對活動進行定量和定性分析。3.根據評估結果，總結活動經驗教訓，為今后開展類似活動提供參考和借鑒，不斷改進和完善活動方案，提高活動質量和效果。十一、注意事項1.高度重視安全問題，在活動策劃和實施過程中，充分考慮各種安全因素，制定安全預案，確保學生的人身安全和活動的順利進行。2.注重活動的思想性和教育性，活動內容要符合思政教育的要求，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。3.加強活動的組織和管理，明確各部門和人員的