校園整治活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景校園作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，其環(huán)境的整潔、安全與和諧對(duì)于學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展至關(guān)重要。然而，當(dāng)前部分校園存在一些諸如環(huán)境衛(wèi)生不佳、安全隱患突出、秩序混亂等問(wèn)題，不僅影響了校園的整體形象，也對(duì)師生的正常學(xué)習(xí)和生活造成了一定的困擾。為了改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)，營(yíng)造良好的育人氛圍，特制定本校園整治活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.全面改善校園環(huán)境衛(wèi)生狀況，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境整潔、美觀、有序。2.排查并消除各類安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定。3.規(guī)范校園秩序，營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍。4.增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和文明素養(yǎng)，形成良好的行為習(xí)慣和校園文化。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]四、活動(dòng)范圍校園內(nèi)所有區(qū)域，包括教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、學(xué)生宿舍、食堂、操場(chǎng)及校園周邊環(huán)境等。五、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施步驟環(huán)境衛(wèi)生整治模塊1.校園清潔行動(dòng)責(zé)任劃分：將校園劃分為若干個(gè)責(zé)任區(qū)域，明確各部門、班級(jí)的清潔任務(wù)，實(shí)行“定人、定時(shí)、定區(qū)域”的保潔制度。清潔標(biāo)準(zhǔn)：地面無(wú)垃圾、無(wú)污漬、無(wú)積水；墻面、門窗干凈整潔；公共區(qū)域的桌椅擺放整齊，無(wú)灰塵；垃圾桶及時(shí)清理，周圍無(wú)散落垃圾。實(shí)施步驟宣傳動(dòng)員階段（第1周）：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級(jí)班會(huì)等形式，廣泛宣傳校園清潔行動(dòng)的意義和要求，提高師生的參與意識(shí)。集中整治階段（第23周）：各責(zé)任部門和班級(jí)按照清潔標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行全面清理，重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角、積存垃圾等。鞏固提升階段（第4周及以后）：建立長(zhǎng)效保潔機(jī)制，加強(qiáng)日常巡查和監(jiān)督，確保校園環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài)。2.綠化美化提升綠化養(yǎng)護(hù)：加強(qiáng)校園綠化植物的養(yǎng)護(hù)管理，定期澆水、施肥、修剪、病蟲害防治，確保植物生長(zhǎng)良好，綠化景觀美觀。花卉布置：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，在校園內(nèi)適當(dāng)位置擺放花卉，增添校園的生機(jī)與色彩。校園文化景觀建設(shè)：結(jié)合學(xué)校特色和文化內(nèi)涵，規(guī)劃建設(shè)一些具有教育意義和觀賞價(jià)值的校園文化景觀，如文化長(zhǎng)廊、雕塑等，提升校園文化品位。實(shí)施步驟綠化養(yǎng)護(hù)規(guī)劃階段（第1周）：制定校園綠化養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，明確養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任人。綠化養(yǎng)護(hù)實(shí)施階段（第2周開始）：按照養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，組織專業(yè)人員對(duì)綠化植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理?；ɑ懿贾门c文化景觀建設(shè)階段（根據(jù)季節(jié)和學(xué)校安排適時(shí)進(jìn)行）：在合適的時(shí)間進(jìn)行花卉布置和文化景觀建設(shè)工作，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。安全隱患排查整治模塊1.消防安全檢查檢查內(nèi)容：消防設(shè)施設(shè)備是否完好有效，包括滅火器、消火栓、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)等；疏散通道、安全出口是否暢通無(wú)阻；用火、用電、用氣是否符合安全規(guī)定；是否存在違規(guī)使用大功率電器、私拉亂接電線等現(xiàn)象。檢查方式：采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，由學(xué)校安全管理部門牽頭，聯(lián)合各部門、各班級(jí)進(jìn)行全面排查。整改措施：對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，能立即整改的要立即整改；不能立即整改的，要明確整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，確保消防安全。實(shí)施步驟動(dòng)員部署階段（第1周）：召開消防安全檢查工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)消防安全工作的要求，部署檢查工作任務(wù)。全面排查階段（第23周）：按照檢查內(nèi)容，對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致的消防安全檢查，逐一登記存在的問(wèn)題。整改落實(shí)階段（第45周）：針對(duì)排查出的隱患，下達(dá)整改通知書，督促相關(guān)責(zé)任人限期整改。整改完成后進(jìn)行復(fù)查，確保隱患徹底消除。鞏固提高階段（第6周及以后）：建立消防安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，加強(qiáng)消防安全宣傳教育，定期組織消防演練，提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。2.設(shè)施設(shè)備安全檢查檢查內(nèi)容：教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓等建筑物的結(jié)構(gòu)安全；樓梯扶手、欄桿、門窗等設(shè)施是否牢固；體育器材、教學(xué)設(shè)備等是否完好無(wú)損，有無(wú)安全隱患；電梯、鍋爐、配電室等特種設(shè)備是否定期維護(hù)保養(yǎng)，操作人員是否持證上崗。檢查方式：組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)部位進(jìn)行詳細(xì)檢測(cè)。整改措施：對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的設(shè)施設(shè)備安全隱患，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行維修、更換或加固，確保設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行。實(shí)施步驟準(zhǔn)備階段（第1周）：制定設(shè)施設(shè)備安全檢查方案，組織專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)，準(zhǔn)備檢查工具和設(shè)備。全面檢查階段（第23周）：按照檢查內(nèi)容，對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行逐一檢查，做好檢查記錄。評(píng)估整改階段（第45周）：對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，確定隱患等級(jí)，制定整改方案，組織實(shí)施整改工作。驗(yàn)收復(fù)查階段（第6周）：整改完成后，組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收復(fù)查，確保設(shè)施設(shè)備安全隱患得到徹底消除。3.食品安全檢查檢查內(nèi)容：學(xué)校食堂的食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)是否符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)；食堂從業(yè)人員是否持健康證上崗，是否遵守食品加工操作規(guī)范；食堂環(huán)境衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo)，餐具是否清洗消毒。檢查方式：由學(xué)校食品安全管理部門定期對(duì)食堂進(jìn)行檢查，同時(shí)邀請(qǐng)市場(chǎng)監(jiān)管部門進(jìn)行不定期抽檢。整改措施：對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的食品安全問(wèn)題，責(zé)令食堂立即整改，整改不到位的要依法依規(guī)進(jìn)行處理。實(shí)施步驟動(dòng)員培訓(xùn)階段（第1周）：組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，明確食品安全責(zé)任。自查自糾階段（第2周）：食堂按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。全面檢查階段（第34周）：學(xué)校食品安全管理部門對(duì)食堂進(jìn)行全面檢查，市場(chǎng)監(jiān)管部門進(jìn)行不定期抽檢。整改落實(shí)階段（第56周）：針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，下達(dá)整改通知書，督促食堂限期整改。整改完成后進(jìn)行復(fù)查，確保食品安全。校園秩序規(guī)范模塊1.交通秩序整治整治內(nèi)容：規(guī)范校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車的停放秩序，設(shè)置明顯的停車標(biāo)識(shí)和標(biāo)線；加強(qiáng)對(duì)校園交通要道的管理，禁止車輛亂停亂放、超速行駛；倡導(dǎo)師生綠色出行，減少校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車流量。整治措施：在校園內(nèi)設(shè)置交通勸導(dǎo)員，加強(qiáng)日常巡查和勸導(dǎo)；安裝智能停車管理系統(tǒng)，對(duì)違規(guī)停車行為進(jìn)行抓拍和處罰；開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生的交通安全意識(shí)。實(shí)施步驟宣傳教育階段（第1周）：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，宣傳校園交通秩序整治的意義和要求，倡導(dǎo)文明出行。設(shè)施完善階段（第2周）：設(shè)置停車標(biāo)識(shí)和標(biāo)線，安裝智能停車管理系統(tǒng)，完善交通設(shè)施。集中整治階段（第34周）：交通勸導(dǎo)員加強(qiáng)巡查，對(duì)違規(guī)停車行為進(jìn)行勸導(dǎo)和處罰，確保校園交通秩序明顯改善。鞏固提升階段（第5周及以后）：建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)校園交通秩序管理，形成良好的交通習(xí)慣。2.教學(xué)秩序規(guī)范規(guī)范內(nèi)容：加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象；規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。規(guī)范措施：建立教學(xué)巡查制度，定期對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平；完善考試管理制度，加強(qiáng)考試過(guò)程監(jiān)控。實(shí)施步驟制度完善階段（第1周）：修訂和完善教學(xué)管理制度，明確教學(xué)秩序規(guī)范要求。宣傳教育階段（第2周）：組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)管理制度，強(qiáng)調(diào)教學(xué)秩序的重要性。檢查監(jiān)督階段（第34周）：教學(xué)管理部門定期進(jìn)行教學(xué)巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理?？偨Y(jié)提高階段（第5周及以后）：定期總結(jié)教學(xué)秩序規(guī)范工作情況，不斷完善管理措施，提高教學(xué)質(zhì)量。3.校園周邊環(huán)境治理治理內(nèi)容：加強(qiáng)校園周邊治安巡邏，維護(hù)校園周邊秩序；清理校園周邊流動(dòng)攤販、占道經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)象；整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，禁止未成年人進(jìn)入。治理措施：聯(lián)合公安、城管等部門，建立常態(tài)化的聯(lián)合治理機(jī)制；加強(qiáng)與周邊社區(qū)的溝通協(xié)調(diào)，共同做好校園周邊環(huán)境治理工作。實(shí)施步驟溝通協(xié)調(diào)階段（第1周）：與公安、城管等部門及周邊社區(qū)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，建立聯(lián)合治理工作機(jī)制。集中整治階段（第23周）：聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，重點(diǎn)清理流動(dòng)攤販、占道經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題。日常巡查階段（第4周及以后）：建立日常巡查制度，加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理新出現(xiàn)的問(wèn)題。六、活動(dòng)組織與保障1.組織領(lǐng)導(dǎo)成立校園整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和日常工作。2.責(zé)任分工各部門要按照活動(dòng)方案要求，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，密切配合，形成工作合力。具體分工如下：學(xué)校辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宣傳報(bào)道工作。后勤管理部門：負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生整治、設(shè)施設(shè)備維修維護(hù)等工作。安全管理部門：負(fù)責(zé)校園安全隱患排查整治、秩序維護(hù)等工作。學(xué)生工作部門：負(fù)責(zé)組織學(xué)生參與活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生教育管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)管理部門：負(fù)責(zé)規(guī)范教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。其他部門：按照各自職責(zé)，做好相關(guān)工作。3.經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立校園整治活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于活動(dòng)所需的設(shè)備購(gòu)置、材料采購(gòu)、人員培訓(xùn)、宣傳教育等方面的支出。確保經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫Ｕ匣顒?dòng)順利開展。4.監(jiān)督考核建立健全活動(dòng)監(jiān)督考核機(jī)制，對(duì)各部門的活動(dòng)開展情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。將活動(dòng)開展情況納入部門年度考核內(nèi)容，對(duì)工作成效顯著的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不力、影響活動(dòng)開展的部門和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期整改。七、活動(dòng)宣傳1.充分利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等宣傳陣地，廣泛宣傳校園整治活動(dòng)的意義、目標(biāo)、內(nèi)容和要求，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。2.及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況和取得的成效，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和好人好事，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)師生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。3.組織開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等，引導(dǎo)師生增強(qiáng)環(huán)保意