校園紅色征文活動方案一、活動背景紅色文化是中國革命歷史的重要見證，承載著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。在校園中開展紅色征文活動，有助于引導廣大學生深入了解紅色文化，傳承紅色基因，激發學生的愛國熱情和民族自豪感，培養學生的社會責任感和使命感，促進校園文化建設，營造積極向上的校園文化氛圍。二、活動目的1.激發學生對紅色文化的興趣和熱愛，加深對中國革命歷史的認識和理解。2.通過征文活動，鍛煉學生的寫作能力和思維能力，提高學生的綜合素質。3.挖掘和培養一批優秀的紅色文化傳播者，推動紅色文化在校園中的傳承與發展。4.增強校園文化的凝聚力和向心力，營造濃厚的紅色文化氛圍，促進校園精神文明建設。三、活動主題“傳承紅色基因，書寫青春華章”四、活動對象全體在校學生五、活動時間[具體活動時間區間，例如：X月X日X月X日]六、活動內容及安排活動籌備階段（X月X日X月X日）1.成立活動組織委員會主任：[主任姓名]副主任：[副主任姓名]成員：[成員姓名]職責：負責活動的整體策劃、組織協調、指導監督等工作。2.制定活動方案明確活動主題、目的、對象、時間、內容及安排等。撰寫活動通知，發布到校園網、班級群等平臺，確保學生知曉活動詳情。3.準備活動所需物資征文用紙、信封、郵票等。獎品、榮譽證書等。宣傳海報、橫幅等。4.邀請評委邀請學校語文教師、思政教師等組成評委團。明確評委職責和評審標準。宣傳發動階段（X月X日X月X日）1.制作宣傳海報在校園內宣傳欄、教學樓、圖書館等人流量較大的地方張貼宣傳海報。海報內容包括活動主題、目的、時間、要求等。2.懸掛宣傳橫幅在校園主干道、活動現場等懸掛宣傳橫幅，營造活動氛圍。3.利用校園媒體宣傳通過校園廣播、校園網、微信公眾號等平臺發布活動通知和相關信息。推送紅色文化相關文章、圖片、視頻等，引導學生關注紅色文化，激發學生參與征文活動的熱情。作品征集階段（X月X日X月X日）1.設立投稿郵箱和投稿地址投稿郵箱：[郵箱地址]投稿地址：[詳細地址]2.明確投稿要求體裁：記敘文、議論文、散文、詩歌等均可。字數：[具體字數要求，例如：8002000字]內容：緊扣活動主題，圍繞紅色文化，講述紅色故事，抒發愛國情懷，表達對紅色精神的理解和感悟等。格式：標題二號宋體加粗，正文四號宋體，行距固定值22磅，頁邊距上下左右各2.5厘米，A4紙打印，一式兩份，并在文章末尾注明作者姓名、班級、聯系方式等。3.組織學生投稿各班級積極組織學生參與征文活動，鼓勵學生深入挖掘紅色文化資源，認真撰寫征文作品。學生將征文作品以電子文檔形式發送至投稿郵箱或打印后送至投稿地址。作品評審階段（X月X日X月X日）1.初審評委團對征集到的征文作品進行初步評審。篩選出符合主題和要求的作品進入復審。2.復審對初審通過的作品進行再次評審。根據評審標準，評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名。3.終審將復審結果提交活動組織委員會進行終審。確定最終獲獎名單。表彰獎勵階段（X月X日）1.舉行頒獎儀式邀請學校領導、獲獎學生代表、評委等參加頒獎儀式。頒發榮譽證書和獎品。2.優秀作品展示將獲獎作品在校園內宣傳欄、圖書館、教學樓等場所進行展示。制作優秀作品集，供師生閱讀交流。活動總結階段（X月X日X月X日）1.對活動進行全面總結總結活動的開展情況、取得的成效、存在的問題及改進措施等。2.撰寫活動總結報告將活動總結報告提交學校相關部門。3.整理活動資料對活動過程中的征文作品、評審記錄、宣傳資料、獲獎名單等資料進行整理歸檔，建立活動檔案。七、活動評審標準1.主題鮮明（30分）緊扣“傳承紅色基因，書寫青春華章”主題，觀點明確，立意深刻。2.內容豐富（30分）事例具體，情感真摯，能充分體現紅色文化內涵，具有較強的感染力和說服力。3.結構合理（15分）層次清晰，邏輯嚴謹，段落銜接自然。4.語言流暢（15分）文字通順，表達準確，語言生動，富有文采。5.格式規范（10分）符合征文格式要求，書寫工整，標點正確。八、獎項設置1.一等獎[X]名，頒發榮譽證書和獎品。2.二等獎[X]名，頒發榮譽證書和獎品。3.三等獎[X]名，頒發榮譽證書和獎品。4.優秀獎若干名，頒發榮譽證書。九、活動預算1.征文用紙、信封、郵票等：[X]元2.獎品、榮譽證書等：[X]元3.宣傳海報、橫幅等：[X]元4.其他費用：[X]元總計：[X]元十、注意事項1.各班級要高度重視此次征文活動，積極組織學生參與，確保活動順利開展。2.征文作品必須為原創，嚴禁抄襲，一經發現，取消參賽資格。3.活動組織委員會要認真做好作品征集、評審、頒獎等工作，