2024—2025150150一、閱讀（72（一）閱讀Ⅰ（519）1～588“秘的先天性完善趨勢等方面的認識，還存在著重大分歧?！倍c達爾文同時代的他的最熱心的支持者們——英國的赫胥黎和德國的海格爾定性？是什么機制導致自然選擇的變異？這些變異是如何傳給后代的？如此等等這些問題仍舊是達爾文之后爭論的焦點。到0世紀，孟化和突變。0世紀0年代有一本《生物學史》中寫道：“像人們已經然規律的地位是毫無道理的……時間已經證明了這一點。達爾文的物種”那么如何解釋威斯敏斯特大教堂中達爾文的墓離牛頓的最近這一事實呢？該書作者的回答是：“如果他們不是考慮他在科學上的地位，而是”進化論9試圖把進化論應用于社會學。早期的社會達爾文主義主要根據“生存競爭”來為維多利亞時期資本主義競爭精神辯護。但是現在的史學家們一直搞變異的群體；同時還認識到，選擇會影響基因的相對頻率。到了1940[注]19世紀初提出的一種進化理論，面：一是接受了《天演論》[注]中闡述的運動、變化、斗爭、發展的自1957東表示了對達爾文的欽佩：“歷史上新的正確的東西，在開始的時候常”20示？請根據兩則材料分析概括。（6）（二）閱讀Ⅱ（416）6～9藝術之王，垂死于度量。“嵇中散，該上車了?！钡洫z小吏是在嵇康這塵俗的巨網，也終于要捕捉這啜飲清露的高蟬了！拖著有些沉重的腳鐐，嵇康戴上枷，登上門外那輛柳木車。洛陽的下午不算炎熱，那天的云層比往日要厚，太陽光在穿透云層，只能將嵇康頭頂那片天空照得發白發亮，與他身上的白衣似乎要相輔相成，貫穿樹木、空氣與時間。察！“大人明察！”“行刑時間還早，請讓我奏一曲吧！”臺下靜得令人想放聲大哭，一陣琴音從天邊的那邊飛來——好像街口的大樹仿佛要立刻抽出葉子來——那好像不是音符，是雨點，生命的雨點！聲音一步一步靠近了，嵇康已然感知不到任何東西?，F在的他只有琴。他忘掉了所有，忘掉了自己如何揮舞鐵錘、如何走出竹林、如何登上斷頭臺。在生命的最后，嵇康好像又參悟了生命，激昂的曲調仿佛讓他更加平靜了，這一次他只為自己而彈奏，天人合一，物我兩忘。他好像明白了這首曲子的真正含義，也懂得了當年那個無名氏不讓他傳授給任何人的原因。他忘記了自己所信仰、所執著、所厭棄的，好像在精神上回到了嬰兒時代，成功攜手了自己的老莊。或許生命的意義遠不止于那些堅守，生命本身就是意義，沒有對錯，沒有優劣，更沒有理由。這樣的意念在他的全身擴散開來。他終于忘記“”文中多次出現嵇康的“白衣”，這既是嵇康外在形象的特征，也象征污濁“”“”“明月運用“”視（4）量中重生”，對此你如何理解？（6）（三）閱讀Ⅲ（522）10～14前所授敕，其意曰：等隱諱而不書，如此，將使后世不知其淺深，徒見當時之臣子至于隱諱而不言，以為有所大不可言者，則無乃欲益而反損歟？《公羊》之說滅紀滅項，皆所以為賢者諱，然其所謂諱者，非不書也，書而迂曲其文耳。然則其實猶不沒也。其實猶不沒者，非以彰其過也，以見其過之止于此也。今無故乃取先世之事而沒之，后世將不知而大疑之，此大不便者也。班固作《漢志》，凡漢之事，悉載而無所擇。今欲如之，則先世之小有過差者，不足以害其大明，而可以使后世無疑之之分“而母立于茲”“而”12、下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（313、把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（814、作者認為不可將祖宗“不經之事，欲盡芟去，無使存錄”的原因有哪些？請根據材料簡要概括。（5分）（四）Ⅳ（29）15～16秋晚悲懷李覯①15、下面對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3頷聯中的“上”16“秋士易感”，請結合詩句談談詩人抒發了哪些情感（6分（五）名篇名句默寫（1617、補寫出下列句子中的空缺部分。（6《種樹郭橐駝傳》中的 ”兩句李白《蜀道難》中“ 中也很常見，如“ 二、語言文字運用（18分）閱讀下面的文字，完成18～22機制，這場跨越五千年的“攻防戰”UVA和UVB是兩大“主力部隊”UVA堪稱皮膚衰老的“幕后推手”，它能輕松穿過云層、玻璃，直達皮膚真皮“攻擊”皮膚表層。被它盯上后，皮膚會迅速出現紅斑、刺痛、脫皮等曬皮膚穿上“鎧甲”；戴上寬邊遮陽帽，就像給臉部撐起一把傘；配上太陽鏡是“第一道防線”防曬霜就是“秘密武器”。它不其實，古代防曬智慧（乙）。氧化鋅防曬劑，俗稱“白盾”，的功用不謀而合；敦煌壁畫中，仕女佩戴的“透額羅”紗巾，經復原實45%的紫外線侵襲——這恰是現代UPF分分急性，強調了UVB容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（4分）改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。（4分）出時做好防護。不超過85個字。（4分）（60）23（60）“時間貧困”是指個體因加班、拖延癥等原因造成時間資源嚴重不足而無法時間貧困”是社會壓力下的被動困境；也有人覺得，“時間貧困”得泄露個人信息；不少于800字。高中二年級語 參考答（一）I（519205.（6）（二）閱讀Ⅱ（416分12.（3）C（“都將史實毫不避諱地全部記載下來”錯誤，原文“桓公薨、子般卒，嗎”也可以給分）1216.（6）①抒發了時光易逝、年華不再的感傷。“漸老”表明詩人感到年華易老，能順木之天示例一：羌管弄晴示例二：千騎擁高牙乘醉聽簫鼓/乘醉聽簫鼓示例三：佛貍祠下示例四：醉里挑燈看劍示例五：漸黃昏清角吹寒/清角吹寒19.（3）C（