課間玩耍安全教育第一章

1.課間玩耍的重要性

課間十分鐘雖然不長(zhǎng)，但對(duì)于學(xué)生來說卻是非常寶貴的時(shí)間。在這段時(shí)間里，孩子們可以放松身心，進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐嫠；顒?dòng)。通過玩耍，孩子們可以釋放學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，同時(shí)也能鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。因此，學(xué)校和家長(zhǎng)都應(yīng)該重視課間玩耍，并確保孩子們能夠安全、健康地進(jìn)行活動(dòng)。

2.課間玩耍的安全隱患

盡管課間玩耍有很多好處，但同時(shí)也存在一些安全隱患。比如，在走廊里追逐打鬧容易導(dǎo)致摔倒或碰撞；在樓梯上奔跑可能會(huì)引發(fā)踩踏事故；一些危險(xiǎn)的玩具或游戲，如玩彈珠、踢?á等，也可能造成傷害。此外，有些孩子可能會(huì)在玩耍時(shí)忽略交通規(guī)則，比如在馬路上追逐，這非常危險(xiǎn)。因此，我們需要認(rèn)識(shí)到這些安全隱患，并采取相應(yīng)的措施來預(yù)防事故的發(fā)生。

3.如何確保課間玩耍的安全

為了確保課間玩耍的安全，學(xué)校可以采取以下措施：首先，加強(qiáng)課間巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止危險(xiǎn)行為；其次，設(shè)置專門的玩耍區(qū)域，如操場(chǎng)、活動(dòng)室等，讓孩子們有安全的活動(dòng)空間；此外，學(xué)校還可以定期開展安全教育，提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。家長(zhǎng)也應(yīng)注意監(jiān)督孩子的課間活動(dòng)，教育他們遵守規(guī)則，避免危險(xiǎn)行為。通過學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力，可以有效減少課間玩耍的安全隱患，讓孩子們更加快樂、安全地度過每一分鐘。

第二章

1.為什么課間要玩得安全

課間是孩子們放松的時(shí)間，但如果玩得不安全，可能會(huì)受傷。受傷了不僅會(huì)疼，還可能影響學(xué)習(xí)，甚至耽誤一輩子。比如摔倒了可能磕破頭，跑太快撞到人可能會(huì)骨折。所以，玩得安全很重要，這樣孩子們才能健康快樂地成長(zhǎng)，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的玩鬧留下永遠(yuǎn)的遺憾。我們得把安全放在第一位，不能為了玩得“刺激”就不管危險(xiǎn)不危險(xiǎn)。

2.常見的課間危險(xiǎn)行為有哪些

有些孩子課間就喜歡瘋跑，在走廊里追來追去，有時(shí)候還撞到其他同學(xué)或者桌子。有的喜歡在樓梯上跑跳，甚至從高處往下跳，覺得很好玩，但很容易扭傷腳或者摔斷骨頭。還有的在教室里玩一些危險(xiǎn)的游戲，比如用文具互相打鬧，或者從窗戶探出頭去看下面，這些行為都非常危險(xiǎn)。這些行為看起來好像很有趣，但實(shí)際上隱患很大，所以孩子們一定要避免。

3.怎樣才能玩得又開心又安全

要想課間玩得開心又安全，首先得選對(duì)地方玩。教室里空間小，不適合跑跳，可以在教室里看看書、聊聊天或者做點(diǎn)小游戲。走廊和樓梯是通道，不能用來玩耍。如果想去操場(chǎng)，最好選擇平坦的地方，不要在草地上跑，以免滑倒。其次，玩的時(shí)候要遵守規(guī)則，比如不推不擠，不拿危險(xiǎn)的東西玩。還可以和同學(xué)們一起玩一些安全的游戲，比如跳繩、踢毽子，這樣既能活動(dòng)身體，又不會(huì)受傷。總之，選擇安全的游戲和場(chǎng)地，并且互相提醒注意安全，就能做到既玩得盡興，又不會(huì)出事。

第三章

1.學(xué)校可以做些什么來保護(hù)我們

學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主要場(chǎng)所，所以學(xué)校有責(zé)任保護(hù)大家課間玩耍的安全。首先，學(xué)校應(yīng)該把走廊、樓梯這些地方的管理好，貼上小心慢行的標(biāo)識(shí)，讓同學(xué)們知道這里不能追逐打鬧。其次，學(xué)校可以多安排一些老師或者保安在課間巡視，看到有同學(xué)要玩危險(xiǎn)的游戲，或者跑得太快，就能及時(shí)提醒他們停下來。另外，學(xué)校還可以多搞一些安全教育活動(dòng)，比如請(qǐng)警察叔叔來講交通規(guī)則，或者請(qǐng)醫(yī)生來講怎么避免運(yùn)動(dòng)受傷，這樣能讓我們知道哪些行為是危險(xiǎn)的，應(yīng)該怎么保護(hù)自己。總之，學(xué)校要為大家創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，并且教會(huì)我們?cè)趺窗踩赝嫠！?/p>

2.老師和同學(xué)們應(yīng)該怎么做

老師們平時(shí)要經(jīng)常教育我們注意課間安全，看到有不安全的行為要及時(shí)制止。比如，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在教室里打鬧，或者想從窗戶爬出去，老師一定要馬上阻止。課間的時(shí)候，老師也可以多花幾分鐘提醒大家注意安全事項(xiàng)。同學(xué)們之間也要互相監(jiān)督，如果看到好朋友要玩危險(xiǎn)的游戲，要勇敢地勸阻他。大家還可以一起制定一些課間玩耍的規(guī)則，比如在操場(chǎng)上玩的時(shí)候不能跑太快，玩滑梯要排隊(duì)等。當(dāng)大家都提高了安全意識(shí)，互相幫助提醒，課間就會(huì)安全很多。

3.家長(zhǎng)在家怎么配合學(xué)校教育

課間安全不光是學(xué)校和學(xué)校的責(zé)任，家長(zhǎng)在家也要配合。家長(zhǎng)可以問問孩子學(xué)校里有沒有開展安全教育，或者課間有哪些安全規(guī)定，然后在家也經(jīng)常提醒孩子要注意。比如，平時(shí)帶孩子出門過馬路時(shí)，就教他遵守交通規(guī)則，這樣他在學(xué)校玩的時(shí)候也會(huì)記得。如果孩子放學(xué)后說在學(xué)校玩滑梯摔倒了，家長(zhǎng)要安慰他，同時(shí)也要告訴他下次怎么玩才更安全。周末或者假期的時(shí)候，家長(zhǎng)可以帶孩子去公園或者游樂場(chǎng)玩，在玩之前先跟他講好安全注意事項(xiàng)，比如不能去危險(xiǎn)的地方，不能玩沒有大人看護(hù)的設(shè)施。通過家長(zhǎng)的言傳身教，能讓孩子從小養(yǎng)成注意安全的習(xí)慣。

第四章

1.課間十分鐘怎么利用最合適

課間十分鐘雖然不長(zhǎng)，但利用起來可以很棒。最好的方式是先休息一下，比如伸個(gè)懶腰，喝口水，讓眼睛和大腦都放松一下。然后可以去操場(chǎng)跑跑跳跳，或者和同學(xué)玩點(diǎn)簡(jiǎn)單的游戲，比如拍皮球、跳繩，這樣能讓身體活動(dòng)開，準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。也可以找個(gè)安靜的地方看看書，或者和同學(xué)聊聊天，分享一下課上的有趣事情。總之，課間不是只能瘋跑，可以根據(jù)自己的情況選擇放松方式，既不累，又能玩得開心，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

2.為什么不能在走廊和樓梯上追逐

走廊和樓梯是大家上下課、去洗手間必經(jīng)的地方，也是流動(dòng)的通道。如果在里面追逐打鬧，很容易撞到別人，把別人撞倒，或者自己因?yàn)闆]剎住車而摔倒，甚至可能撞到墻壁或者桌子上受傷。想象一下，如果有人突然從你面前跑過，你會(huì)不會(huì)很驚訝？如果在狹窄的走廊里發(fā)生這種情況，后果可能很嚴(yán)重。所以，為了自己和他人的安全，課間一定要在指定的區(qū)域玩耍，比如操場(chǎng)或者活動(dòng)室，不要在走廊和樓梯這些公共通道上玩鬧。

3.怎樣選擇安全的課間游戲

玩游戲是課間的好方式，但選對(duì)游戲很重要。可以玩一些不需要跑得太快、也不需要身體沖撞的游戲，比如安靜地看圖畫書、下棋、或者和同學(xué)講笑話聊天。在操場(chǎng)上玩，可以選擇一些有規(guī)則、運(yùn)動(dòng)量適中的游戲，比如老鷹捉小雞、丟手絹，這些游戲大家玩得開心，又不容易摔跤或者受傷。千萬不要玩那些需要快速奔跑、或者互相推搡的游戲，比如在跑道上玩“揪尾巴”，或者幾個(gè)人拉扯著玩。這些游戲看起來可能很有趣，但風(fēng)險(xiǎn)太大，很容易讓人受傷。選擇安全、大家都能參與的游戲，才能讓課間活動(dòng)既有趣又安全。

第五章

1.如果看到同學(xué)玩危險(xiǎn)的游戲怎么辦

要是看到有同學(xué)在玩很危險(xiǎn)的游戲，比如在樓梯上跑跳，或者用鉛筆互相打，我們?cè)撛趺崔k呢？首先，最直接也是最重要的，就是趕緊勸阻他。可以用小聲但認(rèn)真的語氣告訴他：“這樣很危險(xiǎn)，我們不要玩了。”有時(shí)候，朋友之間玩得興起，可能沒意識(shí)到危險(xiǎn)，我們友善地提醒一下，他可能就會(huì)停下來。如果勸不住，或者覺得這個(gè)游戲確實(shí)很危險(xiǎn)，自己不敢說，那可以馬上告訴老師或者身邊的大人，比如班長(zhǎng)、或者課間巡視的老師。大人通常經(jīng)驗(yàn)更多，能更好地判斷和處理這種情況，也能更有效地阻止危險(xiǎn)行為。總之，看到危險(xiǎn)不能不管，要么自己勸，要么找大人幫忙。

2.玩耍時(shí)如何保護(hù)自己不受傷

課間玩耍時(shí)，自己也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。首先，玩的時(shí)候不能心太野，不能跑得太快，特別是靠近樓梯、臺(tái)階或者教室門口的地方，一定要慢一點(diǎn)，小心一點(diǎn)。其次，不要去玩那些沒見過的、或者看起來就不安全的玩具，比如尖銳的金屬片、不結(jié)實(shí)的玩具槍等。玩的時(shí)候還要注意看周圍有沒有其他同學(xué)，不要撞到人。如果是在操場(chǎng)上玩，要注意場(chǎng)地是否平整，有沒有積水或者障礙物。另外，感覺自己累了或者有點(diǎn)不舒服的時(shí)候，就應(yīng)該停下來休息，不要勉強(qiáng)自己繼續(xù)玩，以免因?yàn)轶w力不支而摔倒受傷。記住，安全第一，玩得開心就好，不要為了追求刺激而受傷。

3.遇到突發(fā)情況比如摔倒或撞傷怎么辦

即使我們很小心，有時(shí)候也難免會(huì)遇到突發(fā)情況，比如不小心摔倒了，或者和同學(xué)撞了一下，受了點(diǎn)傷。這時(shí)候不能慌，要按照正確的步驟來處理。如果只是擦破點(diǎn)皮，流點(diǎn)血不多，可以先自己用干凈的手帕或者紙巾稍微擦一下。如果感覺疼痛比較明顯，或者摔倒后覺得頭暈、不舒服，或者撞到的地方有腫脹、變形，那就一定要馬上告訴老師或者周圍的大人。不要覺得不好意思，身體受傷了需要及時(shí)處理，大人會(huì)帶你去校醫(yī)務(wù)室或者聯(lián)系家長(zhǎng)。如果情況比較嚴(yán)重，一定要立刻通知老師，確保能及時(shí)得到幫助。記住，身體是自己的，受傷了要及時(shí)處理，不要自己硬扛。

第六章

1.為什么安全教育課很重要

安全教育課就像是我們專門學(xué)習(xí)怎么保護(hù)自己的課程。平時(shí)在課上，老師會(huì)告訴我們很多生活中可能遇到的危險(xiǎn)，比如怎么過馬路才安全，在學(xué)校里哪些行為可能會(huì)受傷，遇到壞人或者火災(zāi)該怎么辦。這些知識(shí)可能聽起來有點(diǎn)枯燥，但都非常重要。學(xué)了這個(gè)課，我們就會(huì)知道哪些事情是絕對(duì)不能做的，比如不能在教室里追逐打鬧，不能隨便相信陌生人。而且，如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，我們學(xué)過的知識(shí)就能幫我們想辦法保護(hù)自己，或者知道應(yīng)該怎么告訴大人。所以，安全教育課不是可有可無的，它是幫助我們安全成長(zhǎng)的重要一課。

2.安全教育課都教些什么內(nèi)容

安全教育課的內(nèi)容其實(shí)挺豐富的，不是光講大道理。比如，老師會(huì)教我們?cè)趺凑_地過馬路，是紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線，還要看兩邊有沒有車。還會(huì)教我們?cè)趯W(xué)校里玩什么游戲比較安全，哪些地方不能去，比如窗戶邊、樓梯口。另外，也會(huì)教我們?cè)趺捶阑稹⒎离姟⒎滥缢@些是非常重要的生存技能。還有，如果遇到地震、火災(zāi)這樣的緊急情況，老師會(huì)教我們?cè)趺炊惚埽趺刺由Ｓ袝r(shí)候還會(huì)請(qǐng)警察叔叔或者消防員來給我們講課，用真實(shí)的故事告訴我們危險(xiǎn)在哪里，怎么避免。總之，安全教育課教的東西都是和我們的安全息息相關(guān)的，學(xué)到了就能更好地保護(hù)自己。

3.怎樣才能記住安全教育的內(nèi)容

安全教育課的內(nèi)容可能不少，要怎么才能記住呢？首先，上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，老師講到的每個(gè)細(xì)節(jié)，比如過馬路要觀察兩邊，玩滑梯要排隊(duì)，這些都要記在心里。如果老師講的時(shí)候有什么不明白的，可以大膽地提問，搞懂了才記得牢。其次，可以把學(xué)到的知識(shí)告訴爸爸媽媽，或者和同學(xué)們一起討論，互相提醒。比如，可以一起模擬一下遇到陌生人怎么辦，或者一起背一下火災(zāi)逃生的口訣。還可以把重要的安全規(guī)則寫在便簽上，貼在書桌或者家門口，經(jīng)常看幾眼，這樣就能加深印象。另外，如果學(xué)校組織安全演練，一定要積極參加，演練的時(shí)候把學(xué)到的知識(shí)用上，這樣記得會(huì)更深刻。通過這些方法，就能把安全教育的內(nèi)容牢牢記在心里，真正用到實(shí)際生活中去。

第七章

1.為什么課間不玩電子產(chǎn)品更佳

課間十分鐘，本來是讓大家放松一下，活動(dòng)活動(dòng)身體的好時(shí)機(jī)。但是，現(xiàn)在很多同學(xué)喜歡拿出手機(jī)、平板電腦玩。雖然玩電子產(chǎn)品看起來很有趣，但長(zhǎng)時(shí)間看屏幕對(duì)眼睛非常不好，容易眼睛累、看東西模糊。而且，大家都在低頭看手機(jī)，就很少和身邊的同學(xué)交流了，課間本來是增進(jìn)友誼的好時(shí)候，結(jié)果大家各玩各的，變得很孤單。更重要的是，有時(shí)候大家玩得太投入，可能會(huì)忘了周圍的環(huán)境，比如沒有注意到老師進(jìn)來，或者沒有聽到預(yù)備鈴響，這樣就可能導(dǎo)致下一節(jié)課遲到。所以，課間盡量少玩或者不玩電子產(chǎn)品，可以看看遠(yuǎn)處，活動(dòng)一下，或者和同學(xué)聊聊天，這樣對(duì)眼睛好，也能更好地和同學(xué)相處，還能保證不錯(cuò)過上課時(shí)間。

2.課間玩電子產(chǎn)品有哪些壞處

課間玩手機(jī)或者平板電腦，壞處真的不少。最明顯的就是傷眼睛。現(xiàn)在的電子產(chǎn)品屏幕都很亮，如果離得太近，或者玩的時(shí)間太長(zhǎng)，眼睛會(huì)非常疲勞，時(shí)間長(zhǎng)了還可能導(dǎo)致視力下降。另外，玩得太投入，會(huì)忘記時(shí)間，本來只有十分鐘的課間，可能玩起來就沒完沒了，等到上課鈴響了才猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)來不及了，只好匆匆跑進(jìn)教室，這樣對(duì)學(xué)習(xí)很不好。還有，大家都在玩自己的手機(jī)，會(huì)減少同學(xué)之間的互動(dòng)，本來可以一起玩玩游戲、說說話放松一下，結(jié)果大家變得很疏遠(yuǎn)。而且，有時(shí)候在教室里玩，可能會(huì)影響其他沒有玩的同學(xué)，或者發(fā)出聲音打擾到別人。所以，從保護(hù)視力、珍惜時(shí)間、搞好同學(xué)關(guān)系、不影響他人等方面來看，課間玩電子產(chǎn)品都不是一個(gè)好的選擇。

3.課間可以做什么來替代玩手機(jī)

既然課間玩手機(jī)不太好，那可以做一些什么呢？其實(shí)，課間可以做的事情有很多，而且都比玩手機(jī)更有益。可以去操場(chǎng)上跑跑跳跳，做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，比如跳繩、踢毽子，或者和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、丟手絹這些簡(jiǎn)單又有趣的游戲，這樣既能活動(dòng)身體，又能放松心情。還可以找?guī)讉€(gè)好朋友，聚在一起聊聊天，分享一下學(xué)校里的新鮮事或者有趣的故事，互相說說話，增進(jìn)感情。如果覺得有點(diǎn)累，可以站起來伸個(gè)懶腰，或者到窗邊看看外面的風(fēng)景，讓眼睛休息一下。也可以拿本書看看，讀幾頁或者翻翻漫畫，讓大腦也放松一下。總之，課間是放松的時(shí)間，可以做很多有趣又健康的事情，比如運(yùn)動(dòng)、聊天、看看書，這些都能讓你下一節(jié)課更有精神，比玩手機(jī)好多了。

第八章

1.為什么遵守學(xué)校的安全規(guī)定很重要

每個(gè)學(xué)校都會(huì)有自己的一些規(guī)定，比如課間不能追逐打鬧，上下樓梯要靠右行，不能在教室里玩危險(xiǎn)物品等等。這些規(guī)定是不是有點(diǎn)煩人？其實(shí)一點(diǎn)也不煩，它們都是學(xué)校為了保護(hù)我們大家的安全才制定的。想想看，如果大家都不遵守規(guī)定，都在走廊里瘋跑，很容易撞到一起；如果都在樓梯上跳來跳去，萬一摔倒了怎么辦？或者有人偷偷拿小刀玩，萬一劃傷了誰？這些后果都可能很嚴(yán)重。所以，遵守學(xué)校的安全規(guī)定，就像是穿了一件保護(hù)衣，能大大降低我們受傷的風(fēng)險(xiǎn)。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)身邊同學(xué)的負(fù)責(zé)。只有大家共同遵守，學(xué)校才能是一個(gè)真正安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.學(xué)校有哪些常見的安全規(guī)定

學(xué)校的安全規(guī)定其實(shí)很多都是我們每天都能遇到的。最基本的就是交通安全規(guī)定，比如過馬路要走斑馬線，看紅綠燈，不在馬路上玩耍。在校園里，比如課間不能在走廊、樓梯里追逐打鬧，這是最常見的。還有，不能在教室里爬窗臺(tái)、玩桌椅，也不能隨便觸碰電源插座。體育課或者活動(dòng)課上，要聽從老師的指揮，不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作。另外，學(xué)校可能還會(huì)規(guī)定不能帶危險(xiǎn)品到學(xué)校，比如管制刀具、打火機(jī)等。這些規(guī)定看起來是限制了我們的一些行為，但實(shí)際上都是出于對(duì)我們的關(guān)心和保護(hù)。了解并記住這些規(guī)定，是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的。

3.如果覺得規(guī)定不合理可以怎么辦

一般來說，學(xué)校的安全規(guī)定都是為了大家的安全考慮，是經(jīng)過考慮的，所以大部分時(shí)候我們應(yīng)該遵守。但是，如果有時(shí)候我們覺得某個(gè)規(guī)定好像有點(diǎn)不合理，或者不太明白為什么要這樣規(guī)定，可以怎么辦呢？首先，不要私自違反規(guī)定，安全第一嘛。然后，可以嘗試去理解規(guī)定的背后的原因，問問老師或者其他同學(xué)為什么要有這個(gè)規(guī)定。如果經(jīng)過了解，你仍然覺得這個(gè)規(guī)定有問題，或者有更好的建議，可以在合適的時(shí)候，比如班會(huì)或者學(xué)校開放日，通過正當(dāng)?shù)那老蚶蠋熁蛘邔W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出你的想法或者建議。比如，可以說：“老師，我覺得規(guī)定走廊不能跑鬧有點(diǎn)嚴(yán)格，如果能在空曠的地方跑會(huì)不會(huì)好一些？”這樣有禮貌地提出問題，比直接不聽規(guī)定要好得多。總之，理解規(guī)則，尊重規(guī)則，有疑問時(shí)通過溝通解決，是最好的方式。

第九章

1.課間玩耍也要有禮貌

課間大家在一起玩耍，雖然氣氛比較輕松，但也要有禮貌。比如，玩的時(shí)候要懂得輪流，比如玩“丟手絹”或者“老鷹捉小雞”，不能一直搶著當(dāng)“老鷹”或者“手絹”，要給其他人機(jī)會(huì)。看到別人在玩有趣的游戲，要表示贊賞，而不是在一旁說風(fēng)涼話或者嘲笑他們。如果要加入別人的游戲，要先征得同意，可以說：“我可以和你們一起玩嗎？”得到同意后，再開心地加入。如果別人沒有同意，也不要生氣，去找其他同學(xué)玩。玩累了想休息的時(shí)候，要說“我先去喝口水”，而不是突然沖進(jìn)別人正在玩的地方。還有，如果別人不小心撞到你，要說“沒關(guān)系”，表示友好。有禮貌地玩耍，大家才能玩得更開心，關(guān)系也更融洽。

2.怎樣和同學(xué)友好相處玩耍

和同學(xué)友好相處玩耍，首先得懂得分享。有好玩的玩具或者好吃的零食，可以主動(dòng)分給同學(xué)一起吃。玩游戲的時(shí)候，輸贏要心態(tài)平和，不能因?yàn)檩斄司桶l(fā)脾氣或者不開心，更不能遷怒于隊(duì)友。如果和同學(xué)鬧了點(diǎn)小意見，要懂得原諒，可以笑著說“算了，下次還一起玩”。在玩耍的時(shí)候，要互相尊重對(duì)方的空間和想法，比如不要隨便動(dòng)別人的東西，不要強(qiáng)迫別人做他不想做的事情。如果看到同學(xué)遇到困難了，比如玩具壞了，或者被別人欺負(fù)了，要主動(dòng)去幫助他。還要注意，不要起哄或者參與一些欺負(fù)別人的行為，要做一個(gè)善良、友好的孩子。這樣，大家才能在課間形成一個(gè)快樂、和諧的玩耍氛圍。

3.為什么課間友好相處很重要

課間友好相處，不僅僅是為了玩得開心，其實(shí)對(duì)整個(gè)人的成長(zhǎng)都很有好處。如果大家都能和和氣氣地一起玩，互相幫助，就不會(huì)有很多矛盾和爭(zhēng)吵，課間時(shí)光就會(huì)很愉快。這種愉快的氛圍，能讓我們的心情變得更好，一整天上課都有好心情，學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高。而且，在友好的相處中，我們能學(xué)會(huì)分享、理解和尊重別人，這些都是非常重要的社交能力。如果課間關(guān)系緊張，總是和同學(xué)鬧別扭，不僅自己不開心，還會(huì)影響和同學(xué)、老師的關(guān)系，甚至可能影響課堂紀(jì)律。所以，努力營(yíng)造一個(gè)課間友好相處的環(huán)境，對(duì)我們每個(gè)人來說都是一件好事，能讓我們?cè)趯W(xué)校里健康、快樂地成長(zhǎng)。

第十章

1.安全知識(shí)要經(jīng)常記在心上

安全教育課我們上了很多，也學(xué)了不少