初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.初中語文課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)著眼于（）的整體提高。A.語文知識(shí)B.語文能力C.語文素養(yǎng)2.語文課程評(píng)價(jià)的根本目的是（）A.了解學(xué)生情況B.促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)C.甄別選拔學(xué)生3.閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生（）、情感體驗(yàn)、感受理解和評(píng)價(jià)的能力。A.朗讀技巧B.獨(dú)立思考C.書寫規(guī)范4.寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生（）A.易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)B.追求華麗辭藻C.嚴(yán)格模仿范文5.綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識(shí)的綜合運(yùn)用、（）的溝通、課堂內(nèi)外的緊密結(jié)合。A.學(xué)科之間B.師生之間C.家校之間6.語文是最重要的（），是人類文化的重要組成部分。A.交際工具B.學(xué)習(xí)工具C.認(rèn)知工具7.（）是語文學(xué)習(xí)的主體。A.教師B.學(xué)生C.家長8.閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書，理解（）A.詞句含義B.文章背景C.作者情感9.口語交際教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在（）中進(jìn)行。A.書面表達(dá)B.具體的交際情境C.理論講解10.培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念、科學(xué)的思維方式、高尚的道德情操、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度，是與幫助他們掌握（）融為一體的。A.學(xué)習(xí)方法B.語文知識(shí)C.語文能力答案：1.C2.B3.B4.A5.A6.A7.B8.A9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.語文課程的基本理念包括（）A.全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)B.正確把握語文教育的特點(diǎn)C.積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式D.努力建設(shè)開放而有活力的語文課程2.下列屬于閱讀教學(xué)目標(biāo)的有（）A.具有獨(dú)立閱讀的能力B.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法C.有較豐富的積累D.形成良好的語感3.寫作教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的（）A.觀察能力B.思考能力C.表達(dá)能力D.創(chuàng)造能力4.口語交際教學(xué)的要求包括（）A.文明和諧地進(jìn)行人際交流B.學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流C.提高口語交際能力D.注重口語交際的情境性5.下列屬于語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式的有（）A.形成性評(píng)價(jià)B.終結(jié)性評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.相互評(píng)價(jià)6.語文教材應(yīng)具備的特點(diǎn)有（）A.時(shí)代特點(diǎn)B.現(xiàn)代意識(shí)C.符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)D.具有開放性7.綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重考查學(xué)生的（）A.探究精神B.創(chuàng)新意識(shí)C.語文綜合運(yùn)用能力D.合作態(tài)度8.語文課程資源包括（）A.課堂教學(xué)資源B.課外學(xué)習(xí)資源C.校內(nèi)資源D.校外資源9.學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣可以通過（）等方式激發(fā)。A.創(chuàng)設(shè)情境B.開展活動(dòng)C.多樣化教學(xué)方法D.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制10.教師在語文教學(xué)中應(yīng)發(fā)揮的作用有（）A.組織者B.引導(dǎo)者C.參與者D.主導(dǎo)者答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.語文課程只注重培養(yǎng)學(xué)生的語文知識(shí)和技能。（）2.閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對(duì)話的過程。（）3.寫作教學(xué)中不應(yīng)提倡學(xué)生自由表達(dá)。（）4.口語交際教學(xué)不需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境。（）5.評(píng)價(jià)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)，應(yīng)只關(guān)注結(jié)果，不關(guān)注過程。（）6.語文教材是唯一的語文課程資源。（）7.綜合性學(xué)習(xí)主要在課外開展，與課堂教學(xué)無關(guān)。（）8.自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生完全自己學(xué)習(xí)，不需要教師指導(dǎo)。（）9.語文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。（）10.語文課程目標(biāo)分為總目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo)。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述語文課程的性質(zhì)。答案：語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。2.閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語感？答案：通過范讀、朗讀讓學(xué)生感受語言節(jié)奏韻律；引導(dǎo)學(xué)生品味關(guān)鍵詞句；增加閱讀量，積累語言材料，使學(xué)生在語言實(shí)踐中培養(yǎng)語感。3.寫作教學(xué)怎樣引導(dǎo)學(xué)生寫真話、抒真情？答案：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，觀察身邊事物，積累素材；鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)內(nèi)心真實(shí)想法，減少束縛；營造寬松寫作氛圍，讓學(xué)生敢于展現(xiàn)真實(shí)情感。4.簡述語文課程評(píng)價(jià)的特點(diǎn)。答案：評(píng)價(jià)具有多元性，包括多種評(píng)價(jià)方式和主體；注重整體性和綜合性，全面考查知識(shí)、能力、情感態(tài)度等；強(qiáng)調(diào)形成性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在初中語文教學(xué)中有效開展小組合作學(xué)習(xí)？答案：合理分組，確保成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；明確任務(wù)分工，讓每人都有職責(zé)；組織小組討論，鼓勵(lì)積極交流；教師適時(shí)指導(dǎo)，把控討論方向和進(jìn)度；建立評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)小組共同進(jìn)步。2.談?wù)勅绾卫眯畔⒓夹g(shù)提升初中語文教學(xué)效果？答案：借助多媒體展示圖片、視頻等，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣；利用在線資源拓展教學(xué)內(nèi)容；通過學(xué)習(xí)平臺(tái)布置作業(yè)、開展互動(dòng)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況；運(yùn)用教學(xué)軟件輔助教學(xué)，如朗讀軟件等。3.怎樣在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)？答案：精選經(jīng)典傳統(tǒng)文化文本教學(xué)，講解詩詞、文言文等；開展傳統(tǒng)文化活動(dòng)，如詩詞朗誦會(huì)；結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗等；挖掘教材中的傳統(tǒng)文化元素，