石嘴山市重點中學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

石嘴山市重點中學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列圖形中,棱錐是()A. B. C. D.2.下列各曲線中不能表示y是x的函數(shù)的是()A. B. C. D.3.2018年12月8日,嫦娥四號探測器發(fā)射升空,經(jīng)過約38萬公里、26天的漫長飛行,2019年1月3日,嫦娥四號進入距月面15公里的落月準(zhǔn)備軌道,開始實施動力下降并在月球背面預(yù)選區(qū)域成功完成軟著陸.其中的數(shù)據(jù)38萬公里用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.3.8×108米 B.3.8×107米C.0.38×109米 D.380000000米4.若,則x的值為()A.5 B.5或 C. D.255.如圖,將直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體為()A. B. C. D.6.某商場把一個雙肩背書包按進價提高50%標(biāo)價,然后再按八折出售,這樣商場每賣出一個書包就可贏利8元.設(shè)每個雙肩背書包的進價是x元,根據(jù)題意列一元一次方程,正確的是()A.(1+50%)x?80%-x=8B.50%x?80%-x=8C.(1+50%)x?80%=8D.(1+50%)x-x=87.下列語句中準(zhǔn)確規(guī)范的是()A.直線a,b相交于一點m B.反向延長直線ABC.反向延長射線AO(O是端點) D.延長線段AB到C,使BC=AB8.下列各數(shù):,,,,,其中負數(shù)的個數(shù)是()A.個 B.個 C.個 D.個9.人類的遺傳物質(zhì)就是DNA,人類的DNA是很長的鏈,最短的22號染色體也長達30000000個核苷酸,30000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.3×108 B.3×107 C.3×106 D.0.3×10810.若x=2是關(guān)于x的方程﹣a=x+2的解,則a2﹣1的值是()A.10 B.﹣10 C.8 D.﹣8二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,D為線段CB的中點,AD=8厘米,AB=10厘米,,則CB的長度為厘米.12.-64的立方根是.13.已知,,則______.14.用科學(xué)記數(shù)法表示34000000,記為__________________.15.若單項式xa+2y3與x6y3是同類項,則a的值是_____.16.若方程3(2x﹣1)=2+x的解與關(guān)于x的方程=2(x+3)的解互為相反數(shù),則k的值是_____三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,已知直線和直線外三點,,,按下列要求畫圖:(1)畫線段(2)畫出射線(3)以為頂點畫出表示東西南北的十字線,再畫出表示北偏西的射線(注:為射線與直線的焦點,標(biāo)注字母與角)18.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一個長方形,且點坐標(biāo)為,現(xiàn)將長方形的一邊沿折痕翻折,使點落在邊上的點處.(1)求點、的坐標(biāo);(2)求直線的解析式.19.(8分)已知A,B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別用a,b表示,并且關(guān)于x的多項式(a+10)x7+2xb-15﹣4是五次二項式,P,Q是數(shù)軸上的兩個動點.(1)a=_____,b=_____;(2)設(shè)點P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為x,PA+PB=40,求x的值;(3)動點P,Q分別從A,B兩點同時出發(fā)向左運動,點P,Q的運動速度分別為3個單位長度/秒和2個單位長度/秒.點M是線段PQ中點,設(shè)運動的時間小于6秒,問6AM+5PB的值是否發(fā)生變化?若不變,求其值;若變化,請說明理由.20.(8分)把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本.這個班有多少學(xué)生?21.(8分)如圖,O是直線AB上一點,OC平分∠AOB,在直線AB另一側(cè),以O(shè)為頂點作∠DOE=90°.(1)若∠AOE=48°,則∠BOD=______,∠AOE與∠BOD的關(guān)系是_______;(2)∠AOE與∠COD有什么關(guān)系?請寫出你的結(jié)論,并說明理由.22.(10分)解方程:(1),(2)23.(10分)某平價商場經(jīng)銷的甲、乙兩種商品,甲種商品每件售價60元,利潤率為50%,乙種商品每件進價50元,售價80元.(1)甲種商品每件進價為元,每件乙種商品的利潤率為;(2)若該商場同時購進甲、乙兩種商品共50件,恰好總進價為2100元,求購進甲、乙兩種商品各多少件?24.(12分)如圖所示,在一塊長為,寬為的長方形鐵皮中剪掉兩個扇形,(1)求剩下鐵皮的面積(結(jié)果保留);(2)如果滿足關(guān)系式,求剩下鐵皮的面積是多少?(取3)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】根據(jù)棱錐的概念,可知A是圓柱,B是棱柱,C是三棱錐,D是圓錐.故選C.點睛:此題主要考查了棱錐,解題時,要熟記概念:一般地,有一個面是多邊形,其余各面都是有一個公共頂點的三角形,由這些面所圍成的多面體叫做棱錐.2、B【解析】根據(jù)函數(shù)的定義可知,滿足對于x的每一個取值,y都有唯一確定的值與之對應(yīng)關(guān)系,據(jù)此對各選項圖形分析判斷后利用排除法求解A、能表示y是x的函數(shù),故本選項不符合題意;B、不能表示y是x的函數(shù),故本選項符合題意;C、能表示y是x的函數(shù),故本選項不符合題意;D、能表示y是x的函數(shù),故本選項不符合題意.故選B.3、A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【詳解】將38萬千米用科學(xué)記數(shù)法表示為:3.8×108米.故選A.此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4、D【分析】通過求解一元一次方程,即可得到答案.【詳解】,移項得x=21+4,x=1.故選擇:D.本題考查了一元一次方程的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元一次方程的解法,從而完成求解.5、D【分析】結(jié)合已知圖形,將圖中的三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)一周,所得到的幾何體應(yīng)該是兩個底面重合的圓錐,且下面的圓錐的高大于上面圓錐的高;再根據(jù)各選項,選出其從正面看所得到的圖形,問題即可得解.【詳解】因為由題意可知:旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是兩個底面相等相連的圓錐,所以該幾何的主視圖是兩個底邊相等的等腰三角形相連.故選D.本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是判斷出旋轉(zhuǎn)后得到的圖形.6、A【分析】首先根據(jù)題意表示出標(biāo)價為(1+50%)x,再表示出售價為(1+50%)x?10%,然后利用售價﹣進價=利潤即可得到方程.【詳解】解:設(shè)每個雙肩背書包的進價是x元,根據(jù)題意得:(1+50%)x?10%﹣x=1.故選A.考點:由實際問題抽象出一元一次方程.7、D【分析】分別依據(jù)直線、射線和線段的定義逐項判斷即可.【詳解】解:A、由于交點不能用小寫字母表示,故本選項語句敘述不規(guī)范,不符合題意;B、直線不能延長,故本選項語句敘述不規(guī)范,不符合題意;C、由于O是端點,故反向延長射線AO敘述不規(guī)范,不符合題意;D、延長線段AB到C,使BC=AB,語句敘述準(zhǔn)確規(guī)范,符合題意;故選:D.本題考查了直線、射線和線段的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)題目,掌握基本知識是關(guān)鍵.8、D【分析】計算各數(shù)的正負性,選出符合負數(shù)的個數(shù)即可.【詳解】,,,,,其中負數(shù)的個數(shù)為4故答案為:D.本題考查了有理數(shù)的正負性,掌握負數(shù)的性質(zhì)以及判定方法是解題的關(guān)鍵.9、B【解析】分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,是負數(shù).詳解:30000000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可以表示為故選B.點睛:考查科學(xué)記數(shù)法,掌握絕對值大于1的數(shù)的表示方法是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】把x=2代入已知方程得到關(guān)于a的新方程,通過解新方程求得a的值,再代入計算即可求解.【詳解】解:依題意得:﹣a=2+2解得a=﹣3,則a2﹣1=(﹣3)2﹣1=9﹣1=1.故選:C.本題主要考查方程的解的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握一元一次方程的解法.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】試題分析:因為AD=8,AB=10,所以DB=2,因為D是BC的中點,所以CD=DB=2,所以CB=2×2=1.考點:線段的計算12、-1.【解析】試題分析:根據(jù)立方根的意義,一個數(shù)的立方等于a,則a的立方根這個數(shù),可知-61的立方根為-1.故答案為-1.13、1【分析】按照冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法法則計算即可.【詳解】解:∵,,

=

=+3×5

=9+15

=1.

故答案為:1.本題考查了冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法等整式的運算,熟練掌握相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.14、3.4×1【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】將34000000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.4×1.

故答案為:3.4×1.此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.解題關(guān)鍵在于掌握科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.15、【分析】根據(jù)同類項的定義列出方程即可求出結(jié)論.【詳解】解:∵xa+2y3與x6y3是同類項,∴a+2=6,解得a=1,故答案為:1.本題考查根據(jù)同類項求指數(shù)中的參數(shù),掌握同類項的定義,會根據(jù)同類項定義構(gòu)造方程是解題關(guān)鍵.16、-1【分析】先求出1(2x﹣1)=2+x的解,然后把求得的解的相反數(shù)代入=2(x+1),即可求出k的值.【詳解】解1(2x﹣1)=2+x,得x=1,∵兩方程的解互為相反數(shù),∴將x=﹣1代入=2(x+1),得=4,解得k=﹣1.故答案為﹣1.本題考查了一元一次方程的解及一元一次方程方程的解法,熟練掌握一元一次方程的解法是解答本題的解法.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)圖見詳解;(2)圖見詳解;(3)圖見詳解.【分析】(1)由題意根據(jù)線段的定義直接連接A、B兩點即可;(2)由題意根據(jù)射線的定義先連接B、C兩點并延長C端點方向即可;(3)由題意直接根據(jù)方向角的定義以為頂點畫出表示東西南北的十字線,再畫出表示北偏西的射線.【詳解】解:(1)線段作圖如下,(2)射線作圖如下,(3)方向角作圖如下,本題考查畫線段、射線以及方向角,熟練掌握線段、射線以及方向角的定義是解題的關(guān)鍵.18、(1),;(2).【分析】(1)如圖,首先求出CF的長度;然后,則,利用勾股定理列出關(guān)于的方程,求出即可解決問題;

(2)利用待定系數(shù)法即可確定函數(shù)關(guān)系式.【詳解】(1)∵點坐標(biāo)為,∴,,根據(jù)翻折的性質(zhì),得:AF=AD=5,在中由勾股定理得:,∴點F的坐標(biāo)為:(4,0);∴,設(shè),則,在中由勾股定理得:,即,解得:,∴點E的坐標(biāo)為:;(2)設(shè)直線的解析式為:,把,代入得:,解之得,∴.本題主要考查了翻折變換的性質(zhì)、待定系數(shù)法求解析式、勾股定理及其應(yīng)用問題;靈活運用翻折變換的性質(zhì)、勾股定理是解題的關(guān)鍵.19、(1)﹣10,20;(2)x=﹣2或x=3;(3)不變,6AM+5BP=1.【分析】(1)由已知得到a+10=0,b﹣2=5,即可求解;(2)由已知分析可得點A左側(cè)或點B右側(cè),分兩種情況求x即可;(3)設(shè)運動的時間為t秒,①當(dāng)t=6時,P點在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù)為﹣10﹣6×3=﹣28,Q點在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù)為20﹣6×2=8,PQ的中點M在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù)為﹣10,此時點M與點A重合,②當(dāng)t<6時,M一定在線段AB上,P點在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù)為﹣10﹣3t,Q點在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù)為20﹣2t,由PM=QM,設(shè)M在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù)為y,則有:y﹣(﹣10﹣3t)=20﹣2t﹣y,解得,y=5﹣,分別求出AM=5﹣﹣(﹣10)=2﹣,BP=20﹣(﹣10﹣3t)=30+3t,代入6AM+5BP=6(2﹣)+5(30+3t)=1即可判斷.【詳解】解:(1)由已知可得a+10=0,b﹣2=5,∴a=﹣10,b=20,故答案為﹣10,20;(2)由AB=30,PA+PB=40可知,點P不可能在線段AB上,只可能在點A左側(cè)或點B右側(cè),①若P在A左側(cè),則PA=﹣10﹣x,PB=20﹣x,根據(jù)題意,得﹣10﹣x+20﹣x=40解得,x=﹣2.②若P在B右側(cè),則PA=x﹣(﹣10)=x+10,PB=x﹣20,根據(jù)題意,得x+10+x﹣20=40,解得,x=3.(3)不變.理由如下:設(shè)運動的時間為t秒,當(dāng)t=6時,P點在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù)為﹣10﹣6×3=﹣28,Q點在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù)為20﹣6×2=8,PQ的中點M在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù)為﹣10,此時點M與點A重合,∴當(dāng)t<6時,M一定在線段AB上,P點在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù)為﹣10﹣3t,Q點在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù)為20﹣2t,∵M是PQ的中點,∴PM=QM,設(shè)M在數(shù)軸上的對應(yīng)的數(shù)為y,則有:y﹣(﹣10﹣3t)=20﹣2t﹣y,解得,y=5﹣,AM=5﹣﹣(﹣10)=2﹣,BP=20﹣(﹣10﹣3t)=30+3t,6AM+5BP=6(2﹣)+5(30+3t)=1.本題考查列代數(shù)式和數(shù)軸;掌握代數(shù)式的性質(zhì),根據(jù)點的運動規(guī)律和數(shù)軸上點的特點列出代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.20、這個班有1名學(xué)生.【分析】可設(shè)有x名學(xué)生,根據(jù)總本數(shù)相等和每人分3本,剩余20本,每人分4本,缺25本可列出方程,求解即可.【詳解】解:設(shè)有x名學(xué)生,根據(jù)書的總量相等可得:3x+20=4x-25,解得:x=1.答:這個班有1名學(xué)生.本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)該班人數(shù)表示出圖書數(shù)量得出等式方程是解題關(guān)鍵.21、(1)42°,互余;(2)∠AOE與∠COD互補,理由見解析【分析】(1)結(jié)合圖形,根據(jù)平角的定義可求得∠BOD的度數(shù),再根據(jù)余角的定義即可得∠AOE與∠BOD的關(guān)系;(2)根據(jù)補角的定義即可得∠AOE與∠COD的關(guān)系.【詳解】(1)∵∠AOE+∠DOE+∠BOD=180°,∠AOE=48°,∠DOE=90°,∴∠BOD=180°-48°-90°=42°,∴∠AOE+∠BOD=48°+42°=90°,即∠AOE與∠BOD互余,故答案為42°,互余;(2)∠AOE與∠COD互補,理由如下:∵OC平分∠AOB,∴∠COB=90°,∵∠DOE=90°,∴∠AOE+∠BOD=90°,∴∠AOE+∠COD=∠AOE

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