宜春幼兒師范高等專科學校《音樂文獻檢索與論文寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
宜春幼兒師范高等專科學校《音樂文獻檢索與論文寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷_第2頁
宜春幼兒師范高等專科學校《音樂文獻檢索與論文寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷_第3頁
宜春幼兒師范高等專科學校《音樂文獻檢索與論文寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷_第4頁
宜春幼兒師范高等專科學校《音樂文獻檢索與論文寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁宜春幼兒師范高等專科學校

《音樂文獻檢索與論文寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在音樂表演中,音樂家需要具備良好的演奏技巧和表現力。以下關于音樂表演的要求,錯誤的是?()A.音樂家需要具備準確的音準、節奏和力度控制能力B.音樂家需要具備豐富的表現力和情感表達能力,能夠將音樂中的情感傳遞給觀眾C.音樂家需要具備良好的舞臺形象和表演風度,能夠吸引觀眾的注意力D.音樂表演只需要注重技巧的展示,不需要考慮情感的表達2、浪漫主義時期的音樂作品情感豐富,表現力強。以下哪部作品不屬于浪漫主義時期?()A.貝多芬的《命運交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》3、在音樂教育中,培養學生的創造力是重要目標之一。以下哪種教學活動不利于培養創造力()A.模仿他人的作品B.自由即興創作C.對已有作品進行改編D.小組合作創作音樂4、音樂心理學是研究音樂與人的心理活動關系的學科。以下關于音樂對人心理影響的描述,哪項是錯誤的?()A.音樂可以調節人的情緒狀態B.音樂能夠提高人的注意力和記憶力C.聽任何類型的音樂都對人的心理有益D.音樂可以促進人的社交和溝通能力5、音樂比賽是展示音樂才華的平臺。在參加音樂比賽時,選手除了具備出色的技巧,還需要?()A.良好的心理素質B.獨特的藝術表現力C.對作品的深刻理解D.以上都是6、在音樂理論中,音程的性質對和聲效果有重要影響。關于增音程,下列說法錯誤的是()A.聽起來較為緊張B.比大音程更寬廣C.音響效果和諧D.需進行解決以達到穩定7、中國民間樂器種類繁多,其中古箏以其優美的音色和豐富的表現力而受到喜愛。古箏的演奏技巧包括()A.托、劈、勾、抹B.揉、按、滑、顫C.打、挑、輪、搖D.以上都是8、對于音樂創作的素材收集,以下哪種途徑能夠提供豐富多樣的靈感和素材?()A.民間采風B.閱讀音樂文獻C.觀看音樂紀錄片D.以上都是9、民族樂器二胡具有獨特的音色和表現力。二胡通常采用哪種定弦方法?()A.純五度B.純四度C.大三度D.小三度10、音樂作品的版權保護對于創作者的權益至關重要。以下哪種行為屬于侵犯音樂作品版權?()A.未經授權在公開場合演唱他人作品B.購買正版音樂CDC.在音樂課堂上播放教學用音樂D.以上都不是11、流行音樂在當代社會中深受大眾喜愛。以下哪位歌手以其獨特的嗓音和深情的演唱風格成為流行樂壇的代表人物?()A.邁克爾·杰克遜B.泰勒·斯威夫特C.阿黛爾D.賈斯汀·比伯12、在音樂教學中,多媒體技術的應用越來越廣泛。以下哪項不是多媒體技術在音樂教學中的優勢?()A.提供生動直觀的教學內容B.增加學生的參與度和興趣C.完全取代傳統的教學方法D.方便教師進行教學資源的整合和管理13、在音樂文化的傳播途徑中,以下哪種新媒體平臺為音樂的傳播提供了更廣闊的空間和更多樣的形式?()A.短視頻平臺B.音樂直播平臺C.社交媒體D.以上都是14、音樂中的調式調性是指音樂作品所采用的調式和調性。以下關于調式調性的作用,錯誤的是?()A.調式調性可以確定音樂的情感基調和氛圍,使音樂更加具有感染力B.調式調性可以幫助聽眾理解音樂的結構和形式,提高音樂的欣賞水平C.調式調性可以影響音樂的演奏難度和技巧要求,對音樂家的表演提出挑戰D.調式調性在音樂中并不重要,只要有旋律和節奏就可以了15、音樂中的音高是指音符的高低程度。以下關于音高的概念,錯誤的是?()A.音高是由音符的頻率決定的,頻率越高,音高越高B.音樂中的音高可以分為高音、中音和低音等不同的區域C.不同的樂器和人聲可以發出不同音高的聲音D.音高在音樂中并不重要,只要有旋律和節奏就可以了16、在音樂史的發展脈絡中,以下哪個時期的音樂作品對現代音樂產生了最為深遠的影響?()A.20世紀音樂B.19世紀音樂C.18世紀音樂D.17世紀音樂17、音樂文化的交流與融合促進了音樂的發展。當不同國家的音樂風格相互借鑒時,可能會產生?()A.新的音樂流派B.傳統音樂的衰落C.音樂文化的沖突D.以上都有可能18、在中國少數民族音樂中,以下哪個民族的音樂以其獨特的呼麥唱法和馬頭琴演奏而聞名?()A.蒙古族B.維吾爾族C.藏族D.傣族19、音樂作品的錄音版本多樣,以下哪一項不是影響錄音質量的主要因素?()A.錄音設備的性能B.演奏者的水平C.錄音場地的環境D.作品的知名度20、在交響樂隊中,弦樂器組起著重要的作用。以下哪種弦樂器的音域最高?()A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴21、音樂作品的標題對于理解作品的內涵有一定的提示作用,以下哪個作品標題可能暗示了其具有悲傷的情感?()A.《歡樂頌》B.《悲愴奏鳴曲》C.《春之歌》D.《匈牙利狂想曲》22、音樂表演中的呼吸控制對于演唱者和演奏者非常重要。對于管樂器演奏者來說,正確的呼吸方法是?()A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.口鼻同時呼吸D.以上都可以23、民族音樂在世界音樂文化中占有重要地位。以下哪個國家的民族音樂以其獨特的弦樂器演奏而著稱?()A.印度B.日本C.俄羅斯D.巴西24、音樂的審美具有主觀性和多樣性。對于同一首音樂作品,以下哪種觀點不符合音樂審美的特點?()A.不同的人可能有不同的感受和理解B.每個人的審美評價都是絕對正確的C.審美體驗會受到個人經歷和文化背景的影響D.音樂的審美標準會隨著時代的變化而改變25、在音樂欣賞教學中,引導學生理解音樂的文化背景有助于更深入地欣賞作品。例如,欣賞貝多芬的《命運交響曲》時,需要了解?()A.當時的社會變革B.貝多芬的生平經歷C.古典主義音樂的特點D.以上都是二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂表演中的呼吸控制對于聲音的質量和表現力非常重要。但呼吸控制只是聲樂表演的要求,器樂表演不需要關注呼吸。這種說法是否正確?()2、音樂教育應該注重培養學生的音樂興趣和愛好,而不是過分強調技能訓練和考試成績。但如果不進行技能訓練和考試,就無法評估學生的學習效果。這種論斷是否恰當?()3、音樂欣賞是一種主觀的審美體驗,不同的人對同一音樂作品可能會有截然不同的感受和理解。但音樂作品本身具有固定的情感和意義,不受聽眾主觀感受的影響。這種說法對不對?()4、音樂創作中的采風不僅僅是收集音樂素材,還包括對當地文化、生活方式的體驗和感悟。但采風活動可能會對當地的傳統文化和生態環境造成一定的干擾和破壞。這種觀點合理嗎?()5、音樂評論的影響力取決于評論者的知名度和權威性。但不知名的評論者也可能發表有價值的評論,不應該被忽視。這種看法是否準確?()6、音樂作品的版權保護對于鼓勵創作和保障創作者的權益至關重要。但在互聯網時代,由于信息傳播的便捷性,音樂版權的保護變得十分困難,幾乎無法有效地遏制盜版和侵權行為。這個觀點準確嗎?()7、民族樂器二胡具有優美的音色和豐富的表現力,能夠演奏出各種風格的音樂作品。《賽馬》是一首經典的二胡曲,通過生動的旋律和技巧展現了駿馬奔騰的場景。二胡的演奏技巧包括揉弦、滑音、打音等,演奏者通過這些技巧賦予音樂更多的情感和韻味,這樣的描述是準確的嗎?()8、音樂作品的評價標準應該是多元的,包括藝術價值、創新程度、社會影響力等。但對于流行音樂來說,商業成績往往是最重要的評價標準,這種看法對不對?()9、音樂教育對于培養學生的綜合素質具有重要作用。它不僅能提高學生的音樂感知能力和審美水平,還能培養學生的創造力、想象力和團隊合作精神,有助于學生的全面發展,這樣的說法是合理的。()10、音樂教學中的評價應該注重過程性評價,而不僅僅是終結性評價,這種說法對嗎?()三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)闡述中國民間音樂中不同地區的民歌特色,如陜北民歌、江南民歌等,分析其地域文化對音樂風格的影響。2、(本題5分)詳細論述音樂理論中的音樂術語,包括常見的速度術語、力度術語、表情術語的含義和應用。3、(本題5分)分析小提琴和中提琴在構造、演奏法和音樂表現力上的異同,舉例說明它們在樂隊和獨奏作品中的運用。4、(本題5分)詳細分析音樂作品中的主題發展,說明主題的變化、重復、變形等在音樂結構和情感表達中的作用。5、(本題5分)論述音樂與戲劇表演的融合,包括音樂在戲劇中的角色塑造、情節推動、氛圍營造等方面的作用,以及如何實現音樂與戲劇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論