看，花兒在悄悄綻放。聽，蜜蜂在竊竊私語……自然界如此奇妙，留心觀察，會有新的發現。借助關鍵語句，概括一段話的大意。觀察事物的變化，把實驗過程寫清楚。13《花鐘》15《小蝦》《蜜蜂》14習作《我做了一項小實驗》借助關鍵詞句概括一段話的大意觀察事物變化，把實驗過程寫清楚。花鐘13第一課時三年級語文下冊?人教版整體感知初讀課文，要求：★讀準生字字音，讀通句子。★思考：讀了課文，你知道什么是花鐘嗎？想一想植物開花的時間與什么有關？牽牛花薔薇睡蓮午時花萬壽菊紫茉莉月光花夜來香曇花tán我會讀qiānqiángwēimòlì學習字詞芬芳迷人蘇醒欣然怒放吻合綻開灼傷適宜干燥組成舒展淡雅zhànzhuóshānɡshìyízàozǔfēnfānɡxīnránwěnxǐnɡ爭奇斗艷含笑一現嬌嫩yǎjiāonèn火大容易干

，加水可以洗

，頓足脾氣暴

，加手可以做

，眾人開口說笑，

音容易超標。燥澡躁操噪

形近字辨析認識“燥”。燥：干，缺少水分。爭奇斗艷：競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，一比高下。欣然怒放：

愉快地盛開。欣然，高興、愉快的樣子。怒放，盛開。看到這些圖片還可以用哪些四字詞語來形容？競相開放姹紫嫣紅

花團錦簇百花爭艷萬紫千紅色彩絢麗繁花似錦百花齊放錦上添花奇花異草花紅柳綠花枝招展芬芳清芬芳草芳香內外內心修改修理建筑建設壽命長壽蘇醒蘇州覺醒反醒堅強強調表示示意昆蟲昆侖生字我會寫走進課文要是我們留心觀察就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。輕聲讀第1自然段，了解一天之內不同的花開放的時間是不同的。思考：這一個自然段共有幾句話？寫了哪些花？圈出花的名稱。想想哪句話提示了這一自然段的主要意思。概括第1自然段大意。★★小結：概括一段話大意的句子，我們稱之為關鍵語句。醒我是書法家修壽三橫間距均勻，長短不等，中間的橫最短，撇起筆在豎中線，宜長；“寸”的豎勾起筆在橫中線上。

“亻”撇短豎長，中間豎短不宜長，右上折文要寫得舒展，下面三撇走向一致，依次漸長，間距均勻，縱向對齊。左右緊湊“酉”框形上下等寬，邊豎端正，疏密均勻，“星”上下橫向筆畫平行，各自均勻，上下中心對齊。默讀第2自然段，找出關鍵句。思考：植物開花跟哪些因素有關，把相關語句用橫線畫出來。概括第2自然段大意。★★一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。這些花在二十四小時內依次開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？按照次序大概,差不多種植花草的園圃《花鐘》主要寫了一天之內，不同的花開放的時間是（）。植物開花的時間與（）、（）、（）、（）有關。植物學家把不同時間開放的花種在一起，修建了一個大花鐘。課堂總結能力拓展閱讀下面文段，借助關鍵語句概括本段話的大意。你知道大家為什么喜歡吃黃秋葵嗎？黃秋葵的營養豐富，它含有大量的維生素和碳水化合物、膳食纖維、胡蘿卜素等成分，適量地吃一些秋葵，可以有效吸收秋葵中的維生素b族，從而營養神經、改善記憶力。黃秋葵還能治病，它可以助消化，治療胃炎、胃潰瘍，保護肝臟以及增強我們的耐力，能增加我們身體的抵抗力和防癌力。大家喜歡吃黃秋葵的原因是它不僅營養豐富而且能治病。課后延伸