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文檔簡介
幼兒玩水活動方案一、活動主題“清涼一夏,歡樂水世界”二、活動目的1.通過玩水活動,讓幼兒親近水、感受水的特性,激發幼兒對自然現象的探索興趣,培養幼兒的觀察力和思維能力。2.在玩水過程中,鍛煉幼兒的身體協調性、靈活性和平衡能力,促進幼兒身體的健康發展。3.增強幼兒的自我保護意識和安全意識,提高幼兒的自我防范能力,讓幼兒學會在活動中保護自己。4.培養幼兒的合作意識和團隊精神,讓幼兒在與同伴的互動中體驗合作的快樂,學會分享與交流。三、活動時間[具體活動時間],時長約[X]小時四、活動地點幼兒園內的玩水區域(如戲水池、大型塑料泳池等)五、參與人員全體幼兒及相關教師六、活動準備1.場地布置在玩水區域設置不同深度的水區,如淺水區(深度約[X]厘米)供小班幼兒玩耍,中水區(深度約[X]厘米)供中班幼兒活動,深水區(深度約[X]厘米)供大班幼兒探索,并用明顯的標識區分開來。在玩水區域周圍設置休息區,擺放足夠數量的椅子和遮陽傘,供幼兒休息和教師觀察。在玩水區域周邊張貼安全警示標識,如“小心地滑”“禁止奔跑”等。在玩水區域內放置各種水上玩具,如小船、水槍、水球、塑料桶、鏟子等,數量根據幼兒人數合理配備,確保每個幼兒都能參與到活動中。2.人員安排主班教師負責組織和引導本班幼兒參與活動,確保幼兒的安全和活動的順利進行。配班教師協助主班教師進行活動組織,負責觀察幼兒的活動情況,及時給予幫助和指導,并負責拍照記錄活動過程。保健醫生在活動現場待命,隨時準備處理幼兒可能出現的意外情況,如擦傷、溺水等,并準備好相應的急救藥品和器材。后勤人員負責活動前的場地清理和準備工作,活動后的場地清潔和整理工作,以及提供必要的物資支持。3.物資準備為每位幼兒準備一套防水泳衣、泳帽、泳鏡,確保幼兒在玩水過程中的身體安全和舒適。根據幼兒人數準備足夠數量的干毛巾,供幼兒玩水后擦干身體使用。準備充足的飲用水,確保幼兒在活動過程中有足夠的水分補充,防止脫水。檢查和維修玩水區域的設施設備,如水泵、水管、噴頭等,確保其正常運行,避免出現漏水、漏電等安全隱患。4.安全教育在活動前一周,通過故事、圖片、視頻等形式向幼兒開展安全教育活動,讓幼兒了解玩水活動的安全注意事項,如不能在水中奔跑、打鬧,不能將水弄到眼睛里、耳朵里等。在活動當天,再次向幼兒強調玩水活動的安全規則,確保每個幼兒都能牢記在心。七、活動流程1.開場致辭(5分鐘)教師向幼兒介紹本次玩水活動的主題、目的和注意事項,激發幼兒的活動興趣和積極性。2.熱身運動(10分鐘)帶領幼兒進行簡單的熱身運動,如頭部運動、肩部運動、擴胸運動、腰部運動、腿部運動等,活動身體各個部位,為接下來的玩水活動做好準備。3.自由玩水(30分鐘)幼兒換上泳衣、泳帽、泳鏡后,進入玩水區域自由玩耍。教師鼓勵幼兒自主選擇水上玩具,探索水的玩法,如用小船劃船、用水槍噴水、用水球拋接等,讓幼兒在自由玩水的過程中感受水的樂趣,發揮自己的想象力和創造力。教師在玩水區域巡回觀察,提醒幼兒注意安全,避免發生意外事故。對于小班幼兒,教師要給予更多的關注和指導,幫助他們熟悉玩水環境和玩法。4.分組游戲(30分鐘)根據幼兒的年齡和能力水平,將幼兒分成若干小組,開展分組游戲。小班:“運水小能手”游戲。準備若干個小水桶和塑料盆,將幼兒分成小組,每組幼兒依次用小水桶從淺水區舀水,倒入塑料盆中,然后將塑料盆運到指定地點,最先完成任務的小組獲勝。通過這個游戲,鍛煉小班幼兒的手部精細動作和手眼協調能力。中班:“水球大戰”游戲。將幼兒分成兩組,每組幼兒手持水球,互相投擲水球,同時要躲避對方的攻擊。游戲過程中,教師要提醒幼兒注意安全,避免水球打到眼睛或其他部位。這個游戲可以鍛煉中班幼兒的反應能力和身體協調性。大班:“水上接力賽”游戲。準備若干個游泳圈和小船,將幼兒分成小組,每組幼兒依次坐在游泳圈上,手持船槳,從起點劃小船到終點,繞過障礙物后返回起點,將船槳交給下一位幼兒,最先完成接力的小組獲勝。通過這個游戲,培養大班幼兒的團隊合作精神和競爭意識,同時鍛煉他們的劃船技能和身體平衡能力。5.放松活動(10分鐘)玩水活動結束后,帶領幼兒進行放松活動,如深呼吸、抖動身體、拉伸四肢等,幫助幼兒緩解身體疲勞,放松身心。6.整理環節(5分鐘)引導幼兒將水上玩具整理歸位,放回指定的收納箱中。組織幼兒排隊,依次到休息區更換衣服,用干毛巾擦干身體。7.活動總結(5分鐘)教師對本次玩水活動進行總結,回顧活動過程中的精彩瞬間,表揚幼兒在活動中的積極表現和良好行為習慣,如遵守規則、互相幫助、勇敢探索等。鼓勵幼兒分享自己在玩水活動中的感受和體驗,進一步激發幼兒對自然現象的探索欲望和熱愛之情。八、活動延伸1.在班級美工區投放與水相關的材料,如顏料、畫紙、海綿等,讓幼兒創作關于水的繪畫作品,進一步加深幼兒對水的認識和感受。2.在科學區設置一些關于水的小實驗,如沉浮實驗、溶解實驗等,讓幼兒繼續探索水的奧秘,培養幼兒的科學探究能力。3.開展“節約用水”主題教育活動,引導幼兒了解水資源的珍貴,培養幼兒節約用水的意識和習慣。九、注意事項1.活動前,教師要仔細檢查玩水區域的設施設備是否安全,確保沒有漏水、漏電等安全隱患。2.活動過程中,教師要密切關注幼兒的活動情況,及時給予幫助和指導,確保幼兒的安全。特別是在幼兒進行分組游戲時,要合理安排游戲規則和場地,避免幼兒發生碰撞、摔倒等意外事故。3.提醒幼兒注意個人衛生,如不將水弄到眼睛里、耳朵里
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