幼兒園紀念清明活動方案一、活動主題“緬懷先烈志，共鑄中華魂”二、活動背景清明節是我國重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。通過開展紀念清明活動，讓幼兒了解清明節的由來和習俗，感受中華民族傳統文化的博大精深，激發幼兒對革命先烈的崇敬之情，珍惜今天來之不易的幸福生活。三、活動目標1.認知目標讓幼兒了解清明節的來歷、時間、習俗等基本知識。知道清明節是紀念祖先和先烈的節日，感受其意義。2.情感目標激發幼兒對革命先烈的崇敬之情，培養幼兒的愛國主義情感。引導幼兒珍惜現在的幸福生活，懂得感恩。3.技能目標鍛煉幼兒的動手能力，如制作小白花等。提高幼兒的語言表達能力，鼓勵幼兒講述關于清明節的故事。四、活動時間[具體活動時間，一般選擇在清明節前一周內為宜]五、活動地點幼兒園內及周邊社區（根據活動內容確定具體場地）六、參與人員全體幼兒、教師及部分家長代表七、活動準備1.知識準備教師提前收集關于清明節的資料，包括由來、習俗、相關故事等，制作成生動有趣的課件，在活動前向幼兒進行簡單介紹。讓幼兒回家與家長交流，了解家族中與清明節相關的傳統和故事。2.物資準備制作小白花的材料，如白色紙張、剪刀、膠水等，數量根據幼兒人數確定。購買鮮花，用于祭掃活動。音響設備，用于播放音樂。制作清明主題的宣傳海報，布置在幼兒園內。準備活動所需的道具，如鋤頭、籃子等（用于模擬掃墓場景）。3.人員準備教師提前安排好活動分工，確保每個環節都有專人負責。邀請部分家長代表參與活動，協助教師組織幼兒。八、活動流程（一）活動啟動儀式（9:009:30）1.主持人開場介紹活動的主題、目的和流程，歡迎幼兒、教師和家長代表參加本次紀念清明活動。2.園長致辭園長向幼兒講述清明節的意義，強調緬懷先烈、傳承文化的重要性，鼓勵幼兒積極參與活動，從中收獲成長。3.幼兒代表發言邀請幼兒代表上臺發言，表達對清明節的認識和對革命先烈的敬意。（二）清明節知識講解（9:3010:30）1.播放清明節課件教師通過播放精心制作的課件，向幼兒詳細介紹清明節的來歷。講述介子推割股奉君、晉文公重耳下令禁火寒食等故事，讓幼兒了解清明節的起源。介紹清明節的時間，讓幼兒知道清明節在每年公歷4月4日至6日之間。講解清明節的習俗，如掃墓祭祖、踏青、放風箏、蕩秋千、插柳等，通過圖片、視頻等形式展示各種習俗的場景，讓幼兒直觀感受。2.互動提問教師提出一些關于清明節的問題，如“清明節為什么要掃墓？”“踏青的時候可以做些什么？”等，鼓勵幼兒積極思考，舉手回答。對回答正確的幼兒給予小獎勵，如小貼紙、小書簽等。（三）制作小白花（10:3011:30）1.教師示范教師向幼兒示范如何制作小白花。先將白色紙張對折，然后反復折疊成褶皺狀，最后用綠色紙條扎緊底部，一朵小白花就制作完成了。2.幼兒動手制作幼兒在教師和家長的指導下，自己動手制作小白花。教師巡回指導，鼓勵幼兒發揮創意，制作出漂亮的小白花。提醒幼兒注意安全使用剪刀等工具。（四）模擬掃墓活動（11:3012:30）1.整理隊伍教師組織幼兒排好隊伍，整理著裝，準備前往祭掃地點。2.前往祭掃地點幼兒手持自己制作的小白花，在教師和家長的帶領下，有序地前往幼兒園內或周邊社區的祭掃地點（如烈士紀念碑、革命先輩雕像等）。3.祭掃儀式到達祭掃地點后，全體人員肅立。主持人宣讀祭文，表達對革命先烈的緬懷之情。幼兒代表向革命先烈敬獻小白花，全體幼兒向革命先烈鞠躬敬禮。默哀一分鐘，讓幼兒在心中默默緬懷革命先烈。教師帶領幼兒繞祭掃地點一周，瞻仰烈士紀念碑或雕像。（五）午餐與休息（12:3014:30）幼兒在幼兒園內享用午餐，餐后進行適當休息，為下午的活動養精蓄銳。（六）清明主題游戲活動（14:3015:30）1.放風箏比賽在幼兒園空曠的場地舉行放風箏比賽。將幼兒分成若干小組，每組發放一個風箏。教師講解放風箏的技巧和注意事項，如選擇合適的風向、放線的時機等。幼兒在家長和教師的幫助下，放飛風箏。比一比哪個小組的風箏飛得又高又遠，對獲勝小組給予獎勵。2.蕩秋千比賽利用幼兒園內的秋千設施，組織幼兒進行蕩秋千比賽。教師先示范正確的蕩秋千姿勢和方法，確保幼兒安全。幼兒分組比賽，看誰在規定時間內蕩秋千的次數最多，評選出“蕩秋千小能手”。（七）活動總結與分享（15:3016:30）1.集合回顧教師組織幼兒集合，回顧當天的活動內容。2.幼兒分享邀請幼兒分享自己在活動中的感受和收獲，如對清明節的新認識、制作小白花的體驗、對革命先烈的敬意等。鼓勵幼兒大膽表達，鍛煉語言表達能力。3.教師總結教師對本次活動進行總結，再次強調清明節的意義和活動的目的，對幼兒的表現給予肯定和鼓勵，希望幼兒能將對革命先烈的崇敬之情轉化為學習和生活的動力，傳承中華民族優秀傳統文化。九、活動延伸1.家園共育請家長在清明節假期帶領幼兒去掃墓祭祖，讓幼兒親身感受家族傳承和對先人的緬懷。鼓勵家長和幼兒一起收集與清明節相關的詩詞、故事等，增進幼兒對傳統文化的了解。2.區域活動在幼兒園的區域活動中，投放與清明節相關的材料，如清明主題的拼圖、繪本、手工藝品等，讓幼兒繼續深入探索清明節的文化內涵。開設“清明小舞臺”，鼓勵幼兒在區域活動時間講述自己知道的清明節故事，展示自己制作的清明手工作品。十、注意事項1.活動前對幼兒進行安全教育，如在制作小白花時注意剪刀的使用安全，在戶外活動