幼兒園中秋感恩活動方案一、活動主題“情滿中秋，感恩相伴”二、活動目的通過豐富多彩的中秋活動，讓幼兒了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂氛圍，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。同時，培養(yǎng)幼兒的感恩意識，增進(jìn)親子間的情感交流，提高家園共育水平。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點(diǎn)下午[X]點(diǎn)四、活動地點(diǎn)幼兒園內(nèi)操場及各班級教室五、參與人員幼兒園全體師生及家長六、活動準(zhǔn)備1.場地布置園內(nèi)懸掛紅燈籠、彩色氣球等，營造中秋氛圍。在操場設(shè)置主題展示區(qū)，展示中秋節(jié)的相關(guān)圖片、故事、詩詞等。各班級教室布置成溫馨的中秋場景，擺放幼兒制作的手工作品。2.物資準(zhǔn)備月餅、水果、點(diǎn)心等食品。制作月餅的材料，如面粉、餡料、模具等。繪畫工具、手工材料、游戲道具等。音響設(shè)備、麥克風(fēng)、投影儀等。3.人員安排教師分工明確，負(fù)責(zé)組織幼兒活動、引導(dǎo)家長參與、維持現(xiàn)場秩序等。邀請部分家長志愿者協(xié)助活動開展。4.宣傳通知通過幼兒園公眾號、班級微信群等渠道發(fā)布活動通知，告知家長活動時間、地點(diǎn)、內(nèi)容及注意事項(xiàng)。提前邀請家長參加活動，確保參與人數(shù)。七、活動流程（一）開場致辭（9:009:15）1.主持人開場，介紹活動背景、目的和流程。2.園長致辭，向全體師生和家長送上中秋祝福，強(qiáng)調(diào)活動意義。（二）中秋知識講解（9:159:45）1.教師通過故事、圖片、視頻等形式，向幼兒講解中秋節(jié)的由來、傳說、習(xí)俗等知識。2.提問幼兒，引導(dǎo)他們積極參與互動，加深對中秋節(jié)的了解。（三）親子制作月餅（9:4510:45）1.家長和幼兒一起洗手，穿戴好圍裙和帽子。2.教師介紹制作月餅的材料和步驟，示范制作過程。3.家長和幼兒分組進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)，幫助解決問題。4.將制作好的月餅放入烤箱烤制。（四）感恩互動環(huán)節(jié)（10:4511:30）1.感恩卡片制作幼兒用繪畫工具制作感恩卡片，表達(dá)對家人、老師、朋友的感激之情。教師引導(dǎo)幼兒思考想要感恩的人，并鼓勵他們用簡單的話語或圖案在卡片上表達(dá)出來。2.親子朗誦家長和幼兒一起朗誦感恩主題的詩詞或短文。提前準(zhǔn)備好一些適合親子朗誦的內(nèi)容，如《游子吟》《感謝有你》等，讓家長和幼兒在朗誦中感受感恩的情感。（五）午餐與休息（11:3013:30）1.全體人員在幼兒園食堂享用午餐。2.午餐后，幼兒在教室進(jìn)行午休，家長可自由安排休息或參觀幼兒園環(huán)境。（六）趣味游戲環(huán)節(jié)（13:3015:00）1.中秋猜燈謎在操場設(shè)置燈謎區(qū)域，懸掛各種燈謎。家長和幼兒一起猜燈謎，猜對者可獲得小禮品一份。2.玉兔跳圈將幼兒分成若干組，每組幼兒頭戴玉兔頭飾，從起點(diǎn)出發(fā)，跳過一個個呼啦圈，到達(dá)終點(diǎn)后返回，與下一位幼兒接力。最先完成的小組獲勝，獲得獎勵。3.嫦娥奔月家長和幼兒面對面站好，幼兒雙腳站在家長腳上，家長雙手抱住幼兒腰部。聽到口令后，家長帶著幼兒向前跳躍，模擬嫦娥奔月的場景，先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。（七）活動總結(jié)與分享（15:0015:30）1.主持人對活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間，感謝家長和幼兒的積極參與。2.邀請部分家長和幼兒分享活動感受，表達(dá)對中秋節(jié)和感恩的理解。（八）活動結(jié)束（15:30）1.家長和幼兒有序離場，教師清理活動場地。2.幼兒園為每位幼兒發(fā)放一份中秋節(jié)小禮物，作為活動紀(jì)念。八、活動預(yù)算1.場地布置費(fèi)用：[X]元2.物資采購費(fèi)用：[X]元（包括食品、制作材料、獎品等）3.宣傳費(fèi)用：[X]元4.其他費(fèi)用：[X]元（如水電費(fèi)、設(shè)備租賃費(fèi)等）總預(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動期間，教師要密切關(guān)注幼兒的安全，確?；顒禹樌M(jìn)行。2.提醒家