幼師小班谷雨活動方案一、活動主題“谷雨潤童心，多彩大自然”二、活動背景谷雨是二十四節氣中的第六個節氣，也是春季的最后一個節氣。此時，氣溫回升加快，降水明顯增多，田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的滋潤，正所謂“春雨貴如油”。同時，谷雨時節也是萬物生長的好時節，大自然呈現出一片生機勃勃的景象。對于小班幼兒來說，他們對周圍的世界充滿了好奇，通過開展與谷雨相關的活動，能夠讓幼兒親近大自然，感受季節的變化，激發他們對大自然的熱愛之情，培養他們的觀察力、想象力和動手能力。三、活動目標1.認知目標引導幼兒了解谷雨節氣的由來、特點和習俗，知道谷雨是春季的重要節氣。讓幼兒認識谷雨時節常見的動植物，了解它們在這個季節的生長變化。2.情感目標激發幼兒對大自然的熱愛之情，培養幼兒觀察自然、探索自然的興趣。通過參與活動，讓幼兒感受傳統文化的魅力，增強幼兒對傳統文化的認同感和自豪感。3.技能目標提高幼兒的觀察力、想象力和動手能力，培養幼兒的創造力和表達能力。發展幼兒的語言表達能力，鼓勵幼兒用簡單的語言描述自己的觀察和感受。四、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在谷雨節氣當天或前后一周內進行，以便幼兒更好地感受節氣氛圍。五、活動地點幼兒園內的自然角、操場、教室等六、活動準備1.經驗準備在活動前，教師可以通過故事、兒歌、圖片等形式，向幼兒介紹谷雨節氣的相關知識，讓幼兒對谷雨有初步的了解。引導幼兒觀察周圍環境的變化，鼓勵幼兒用自己的語言描述春天的景象，為活動的開展做好鋪墊。2.物質準備收集與谷雨節氣相關的圖片、視頻、圖書等資料，制作成多媒體課件，用于活動中的講解和展示。準備各種與谷雨時節相關的動植物標本、實物，如谷雨茶、香椿、竹筍、蠶豆、牡丹、燕子等，讓幼兒直觀地觀察和認識。準備活動所需的材料和工具，如小鏟子、小水桶、花盆、種子、顏料、畫紙、剪刀、膠水等，用于幼兒的種植、繪畫、手工制作等活動。根據活動內容和場地情況，布置活動場地，如在自然角擺放各種植物，在操場設置種植區、游戲區等。3.人員準備安排好教師的分工，確保每個環節都有教師負責組織和指導。邀請家長志愿者參與活動，協助教師開展活動，如幫助準備材料、組織幼兒游戲等。七、活動內容與形式1.節氣知識講解通過多媒體課件向幼兒介紹谷雨節氣的由來、特點和習俗。講解谷雨節氣的名稱含義，讓幼兒了解谷雨時節雨水增多，對農作物生長的重要性。播放谷雨時節大自然變化的視頻，如春雨淅淅瀝瀝、田野里的秧苗茁壯成長、花朵盛開等，讓幼兒直觀地感受谷雨時節的美麗景象。講述與谷雨節氣相關的傳說故事，如倉頡造字的故事，讓幼兒在聽故事的過程中了解谷雨節氣的文化內涵。2.自然觀察活動帶領幼兒到幼兒園的自然角或戶外操場，觀察谷雨時節的動植物。引導幼兒觀察植物的生長變化，如葉子的顏色、形狀，花朵的開放情況等；觀察動物的活動，如燕子的筑巢、覓食等。讓幼兒用自己的方式記錄觀察到的現象，如畫圖、拍照等。鼓勵幼兒用簡單的語言描述自己的觀察發現，如“我看到了一朵紅色的花，花瓣很漂亮”“燕子飛得很快，它在找蟲子吃”等。組織幼兒進行小組討論，分享自己的觀察體驗，引導幼兒思考動植物與季節變化的關系。3.種植體驗活動在操場或園內空地設置種植區，準備好花盆、土壤、種子等材料，讓幼兒親手種植蔬菜或花卉。教師向幼兒介紹種植的方法和步驟，如如何松土、播種、澆水等，讓幼兒在實踐中體驗種植的樂趣。引導幼兒為自己種植的植物澆水、施肥、除草，觀察植物的生長過程，記錄植物每天的變化。鼓勵幼兒用自己的方式表達對植物的關愛，如給植物取名字、和植物說悄悄話等。開展種植比賽，評選出“種植小能手”，激發幼兒的競爭意識和積極性。4.美食制作活動準備谷雨時節的特色美食材料，如香椿、雞蛋、蠶豆等，邀請家長志愿者或廚師來園指導幼兒制作美食。教師向幼兒介紹美食的制作方法和營養價值，如香椿炒雞蛋的做法、蠶豆的食用方法等，讓幼兒了解谷雨時節的飲食文化。幼兒在教師和家長的指導下，動手制作美食，如香椿炒雞蛋、水煮蠶豆等。制作完成后，幼兒一起品嘗自己制作的美食，感受勞動的成果和快樂。5.手工創作活動提供各種手工材料，如顏料、畫紙、剪刀、膠水等，讓幼兒根據谷雨時節的景象進行手工創作。教師可以引導幼兒創作谷雨主題的繪畫、手工卡片、立體造型等作品。鼓勵幼兒發揮想象力，用不同的材料和形式表現谷雨時節的特點，如用綠色的顏料畫田野里的麥苗，用彩色紙剪牡丹花等。組織幼兒進行手工作品展示活動，讓幼兒互相欣賞和交流自己的作品，分享創作的思路和感受。6.親子互動活動邀請家長參與活動，開展親子種植、親子手工等互動活動。讓家長和幼兒一起在種植區種植植物，共同完成手工制作，增進親子關系。組織親子游戲，如“谷雨接力賽”“親子尋寶”等，讓家長和幼兒在游戲中體驗快樂，感受大自然的美好。開展親子分享會，邀請家長和幼兒分享自己在活動中的收獲和感受，促進家園共育。八、活動流程1.上午開場致辭（9:009:10）教師向幼兒介紹活動的主題和目的，歡迎幼兒和家長參加本次活動。節氣知識講解（9:109:40）通過多媒體課件向幼兒介紹谷雨節氣的由來、特點和習俗。播放谷雨時節大自然變化的視頻，讓幼兒直觀地感受谷雨時節的美麗景象。講述與谷雨節氣相關的傳說故事。自然觀察活動（9:4010:30）帶領幼兒到自然角或戶外操場進行自然觀察。幼兒用自己的方式記錄觀察到的現象，并進行小組討論和分享。種植體驗活動（10:3011:30）在種植區開展種植活動，教師向幼兒介紹種植的方法和步驟。幼兒親手種植蔬菜或花卉，并為植物澆水、施肥、除草。2.下午美食制作活動（14:0015:00）邀請家長志愿者或廚師來園指導幼兒制作谷雨時節的特色美食。幼兒在教師和家長的指導下，動手制作美食，并品嘗自己的勞動成果。手工創作活動（15:0016:00）幼兒根據谷雨時節的景象進行手工創作。組織幼兒進行手工作品展示活動，幼兒互相欣賞和交流自己的作品。親子互動活動（16:0017:00）開展親子種植、親子手工等互動活動。組織親子游戲，如“谷雨接力賽”“親子尋寶”等。開展親子分享會，邀請家長和幼兒分享自己在活動中的收獲和感受。九、活動延伸1.在班級自然角設置“谷雨觀察區”，鼓勵幼兒繼續觀察植物的生長變化，記錄植物的生長過程，并用繪畫、照片等形式展示自己的觀察成果。2.開展“我是節氣小使者”活動，讓幼兒回家后向家長介紹谷雨節氣的相關知識，和家長一起分享在幼兒園的活動體驗，將節氣文化延伸到家庭中。3.組織幼兒開展“愛護大自然”的主題活動，引導幼兒了解保護環境的重要性，培養幼兒愛護花草樹木、保護動物的意識和行為習慣。十、注意事項1.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的安全，確保活動場地和使用工具的安全性，避免幼兒發生意外事故。2.注意活動的秩序，引導幼兒遵守活動規則，培養幼兒良好的行為習慣和團隊合作精神。3.活動結束后，教師要及時組織幼兒清理活動場地，整理活動材料，培養幼兒的環保意識和責任感。4.活動中要充分尊重幼兒的個性差異和興趣愛好，鼓勵幼兒積極參與活動，發揮自己的想象力和創造力。5.與家長保持密切溝通，及時反饋幼兒在活動中的表現和收獲