幼兒園捏足球活動方案一、活動主題“趣味足球，創意無限——小手捏出大夢想”二、活動背景足球作為一項全球性的運動，具有豐富的文化內涵和教育價值。在幼兒園開展足球活動，不僅能夠促進幼兒身體的協調性、靈活性和平衡能力的發展，還能培養幼兒的團隊合作精神、競爭意識和規則意識。同時，通過手工捏足球的活動形式，將藝術創作與體育元素相結合，激發幼兒的創造力和想象力，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受足球的魅力，體驗手工制作的樂趣。三、活動目標1.認知目標讓幼兒了解足球的基本形狀、顏色和結構。知道足球是一項受歡迎的體育運動。2.技能目標培養幼兒用彩泥捏出足球形狀的動手能力。提高幼兒手部精細動作的發展，如搓、揉、捏、壓等。3.情感目標激發幼兒對足球活動的興趣和熱愛。培養幼兒的團隊合作精神和競爭意識。通過手工制作，增強幼兒的自信心和成就感，培養幼兒的創造力和想象力。四、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在下午戶外活動時間進行，時長約為[X]分鐘。五、活動地點幼兒園內的活動室或室外空曠的草坪上六、參與人員全體幼兒七、活動準備1.材料準備足量的各色彩泥，保證每個幼兒都有足夠的量進行創作。制作足球形狀的模具若干（如果沒有模具，可準備一些圓形的卡片作為輔助工具）。展示用的硬紙板或畫板若干，用于展示幼兒的作品。圍裙或罩衣，為幼兒在活動過程中防止彩泥弄臟衣服。2.工具準備安全剪刀，用于裁剪彩泥。塑料小刀，用于切割彩泥和修整足球形狀。小刷子，用于清理桌面和工具。3.環境準備在活動室內或室外布置足球元素的裝飾，如足球海報、足球擺件等，營造濃厚的足球氛圍。將活動場地劃分成若干個區域，每個區域放置一套活動材料，確保幼兒能夠有序地進行活動。4.人員準備提前安排好教師分工，確保每個區域都有教師進行指導和協助。對教師進行培訓，使其熟悉活動流程和指導要點，能夠在活動中引導幼兒正確使用工具和材料，解決幼兒遇到的問題。八、活動流程1.導入部分（5分鐘）教師身穿足球服，帶著足球走進活動室或活動場地，引起幼兒的注意。教師提問：“小朋友們，看看老師手里拿的是什么？你們喜歡踢足球嗎？”引導幼兒自由發言，分享自己對足球的認識和感受。教師簡單介紹足球比賽的規則和一些著名的足球運動員，激發幼兒對足球的興趣。2.講解示范（10分鐘）教師向幼兒展示足球的實物，講解足球的形狀、顏色和結構，讓幼兒仔細觀察。教師示范用彩泥捏足球的方法：取一塊適量大小的彩泥，放在手心搓成一個圓球。用手指或工具在圓球上輕輕按壓出一些小坑，模擬足球的紋理。如果使用模具，將搓好的圓球放入模具中按壓成型；如果沒有模具，可以借助圓形卡片，將圓球放在卡片上，用手指或工具沿著卡片邊緣修整足球的形狀。用不同顏色的彩泥制作一些小補丁，粘貼在足球上，增加足球的趣味性。在示范過程中，強調使用工具的安全注意事項，如剪刀不要對著自己和他人，小刀要輕輕使用等。3.幼兒操作（20分鐘）幼兒選擇自己喜歡的彩泥顏色，開始動手捏足球。教師巡回指導，鼓勵幼兒發揮想象力和創造力，制作出與眾不同的足球。提醒幼兒注意彩泥的使用量，不要浪費。如果幼兒在制作過程中遇到困難，教師及時給予幫助和指導，引導幼兒嘗試不同的方法解決問題。鼓勵幼兒與同伴交流合作，分享自己的創意和想法。可以讓幼兒互相欣賞作品，學習他人的優點。4.作品展示與分享（10分鐘）幼兒完成作品后，教師幫助幼兒將作品放在展示用的硬紙板或畫板上。組織幼兒圍坐在一起，欣賞大家的作品。教師引導幼兒互相介紹自己的作品，如“我做的足球是紅色的，上面還有黑色的條紋”“我用了好幾種顏色的彩泥做補丁，讓足球更漂亮了”等。對幼兒的作品進行評價，肯定幼兒的努力和創意，鼓勵幼兒繼續發揮想象力和創造力。可以評選出一些優秀作品，給予小獎勵，如足球小貼紙、足球形狀的橡皮擦等，激發幼兒的積極性和自信心。5.活動總結（5分鐘）教師對本次活動進行總結，回顧活動的主要內容和幼兒的表現，再次強調足球的相關知識和手工制作的技巧。鼓勵幼兒在日常生活中繼續關注足球，積極參與體育活動，同時也可以用彩泥制作更多自己喜歡的東西。收拾整理活動材料，將工具和剩余的彩泥分類放好，保持活動場地的整潔。九、活動延伸1.在美工區投放更多的彩泥和手工制作工具，鼓勵幼兒繼續用彩泥制作各種體育器材或運動場景，如籃球、羽毛球拍、跑步的小人等，進一步拓展幼兒的創造力和想象力。2.開展足球主題的繪畫活動，讓幼兒用畫筆描繪出自己心目中的足球比賽或足球明星，加深幼兒對足球的喜愛。3.在戶外活動時間，組織幼兒進行足球小游戲，如踢足球比賽、足球接力等，讓幼兒在實踐中體驗足球運動的樂趣，提高幼兒的身體素質和運動技能。十、注意事項1.活動過程中要注意幼兒的安全，提醒幼兒正確使用工具，避免發生意外傷害。2.關注幼兒的情緒和參與度，及時給予鼓勵和支持，讓每個幼兒都能在活動中獲得