站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁大連商務職業學院《阿拉伯社會》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在法國存在主義文學中，薩特的作品強調人的自由選擇和責任。以下哪部作品通過主人公的經歷展現了存在主義的思想？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.以上都是2、古羅馬哲學家西塞羅的散文作品對后世產生了一定影響，他的作品主要探討了？（）A.政治哲學B.倫理道德C.修辭學D.以上都是3、在俄國文學中，托爾斯泰的作品具有深刻的思想內涵。對于《戰爭與和平》這部巨著，以下哪一個方面最能體現其宏大的歷史視野？（）A.眾多人物的命運交織B.對戰爭場景的逼真描繪C.對歷史事件的深入剖析D.反映社會各階層的生活狀態4、法國文學中的新小說派作品具有創新的寫作手法。以下關于新小說派的特點，哪一項最能體現其文學實驗性？（）A.打破傳統敘事結構B.淡化人物和情節C.運用意識流手法D.強調語言的自主性5、法國象征主義詩人波德萊爾的《惡之花》以獨特的視角描繪了社會的陰暗面，其詩歌的藝術特色主要體現在？（）A.象征手法的運用B.對丑惡的贊美C.韻律和節奏的創新D.以上都是6、俄國作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級的丑惡嘴臉，以下哪個形象是作品中的典型地主？（）A.潑留希金B.瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫7、日本近代作家夏目漱石的作品關注知識分子的內心世界，他的哪部小說以主人公的自我探索為主題？（）A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》8、在20世紀日本文學中，以下哪位作家的作品常常探討戰爭對人性的影響？（）A.川端康成B.三島由紀夫C.大江健三郎D.村上春樹9、對于文藝復興時期法國文學，以下哪位作家的作品以其對人文主義思想的宣揚而具有重要地位？（）A.拉伯雷B.蒙田C.拉辛D.高乃依10、在古希臘文學中，品達的頌歌具有獨特價值。以下關于品達頌歌的特點，哪一項最能體現其莊重典雅？（）A.崇高的主題B.嚴謹的格律C.華麗的辭藻D.對英雄的贊美11、在日本文學中，紫式部的《源氏物語》是世界上最早的長篇小說之一，它通過光源氏的一生展現了什么？（）A.宮廷生活的奢華B.人性的復雜和無常C.愛情的悲歡離合D.以上都是12、對于日本文學，在夏目漱石的《我是貓》中，以下關于其寫作手法的描述，哪一項是恰當的？（）A.以第一人稱視角，通過一只貓的觀察和思考來諷刺人類社會的種種弊病B.運用意識流的手法，深入挖掘人物的內心世界和潛意識C.采用傳統的線性敘事，情節緊湊，引人入勝D.借助神話傳說和奇幻元素，營造出神秘浪漫的氛圍13、在英國文學中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位。以下關于這部作品的特點，哪一項最能展現其豐富性？（）A.眾多人物的形象刻畫B.不同故事的風格各異C.對社會階層的廣泛描繪D.幽默風趣的語言表達14、在古希臘羅馬文學中，維吉爾的《埃涅阿斯紀》講述了埃涅阿斯的傳奇經歷，這部作品與荷馬史詩有何聯系？（）A.繼承了史詩的風格B.借鑒了人物形象C.反映了相似的主題D.以上都是15、德國作家歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德在追求理想的過程中經歷了多個階段，以下哪個階段不是浮士德的經歷？（）A.知識追求B.愛情追求C.權力追求D.財富追求二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）解釋存在主義文學對存在的荒誕和人的自由的思考。2、（本題5分）分析古典主義悲劇中人物形象的塑造原則和道德教誨意義。3、（本題5分）解釋沃克《紫色》中女性意識的覺醒和對種族、性別歧視的抗爭，分析其對黑人女性命運的關注。4、（本題5分）探討《浮士德》中浮士德的不斷追求與現代社會的價值取向。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述語言與數字經濟的關系，探討數字技術對語言產業發展的推動作用，分析語言在電子商務、數字營銷和在線教育等領域的應用和創新。2、（本題5分）在外國語言文學的研究中，文化語境對于理解文學作品和語言現象至關重要。請深入分析文化語境的構成要素，如歷史、宗教、社會習俗等，以及它們如何影響語言的使用和文學作品的創作與解讀。通過具體的文學作品和語言實例，說明文化語境的重要性和作用機制。3、（本題5分）論述美國文學中“垮掉的一代”的文學主張和創作風格，分析這一文學流派如何反映二戰后美國年輕人的精神狀態和社會現實。以金斯堡等作家的作品為例，探討“垮掉的一代”對美國文學和文化的沖擊與影響。4、（本題5分）研究語言學習中的聽說讀寫譯綜合訓練，分析各技能之間的關系和相互促進作用，探討如何設計有效的綜合訓練方案。5、（本題5分）探討外國語言學習中的自主學習策略，分析如何培養自主學習能力以提高學習效果和語言水平。不少于500字。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）從《老人與海》中的人與自然的和諧共生看文學的生態觀。2、（本題10分）探討《巴黎圣母院》中的人物命運與歷史進程的關系。3、