幼小聯誼活動方案一、活動主題“攜手共進，筑夢成長——幼小銜接歡樂行”二、活動背景幼兒園與小學是基礎教育的兩個重要階段，銜接過渡的成功與否對孩子的學習和成長有著深遠影響。為幫助幼兒更好地適應小學生活，加強幼小之間的溝通與交流，特舉辦此次幼小聯誼活動。三、活動目的1.讓幼兒提前熟悉小學環境、課程和學習模式，減少對小學的陌生感和恐懼感。2.增進幼兒園與小學之間的聯系與合作，實現科學有效的幼小銜接。3.激發幼兒對小學生活的向往之情，培養良好的學習習慣和行為規范。四、活動時間及地點1.時間：[具體日期]，上午[X]點下午[X]點2.地點：[小學名稱]及附屬幼兒園五、參與人員[幼兒園名稱]大班全體幼兒及教師、[小學名稱]一年級教師代表及部分學生代表六、活動內容及流程（一）活動準備階段（提前[X]周）1.成立活動籌備小組組長：[姓名]成員：[幼兒園教師姓名]、[小學教師姓名]等職責：負責活動的整體策劃、組織協調、資源調配等工作。2.場地布置幼兒園：設置活動宣傳展板，展示小學風貌、活動流程等；裝飾教室，營造溫馨、活潑的氛圍；準備活動所需道具，如小獎品、繪畫工具等。小學：懸掛歡迎橫幅，布置活動場地，如操場、教室等；擺放桌椅，設置互動體驗區，如科學實驗區、圖書閱讀區等。3.人員安排幼兒園教師負責組織幼兒參與活動，維持秩序，引導幼兒互動交流。小學教師擔任活動講解員、輔導員，介紹小學課程、生活等方面情況。安排攝影攝像人員，記錄活動全過程。4.活動宣傳幼兒園通過班級群、家園聯系手冊等渠道向家長宣傳活動意義和內容，鼓勵家長積極支持幼兒參與。小學在學校官網、微信公眾號發布活動信息，吸引更多關注。（二）活動當日流程1.上午開場致辭（9:009:15）幼兒園園長講話，歡迎小學師生到來，介紹活動目的和流程。小學領導致辭，表達對幼兒園小朋友的歡迎，展望幼小銜接的美好未來。參觀校園（9:1510:15）小學學生志愿者帶領幼兒園小朋友參觀校園環境，包括教學樓、操場、圖書館、實驗室等。每到一處，小學講解員介紹其功能和使用方法，讓幼兒感受小學與幼兒園的不同。課堂體驗（10:1511:15）幼兒園小朋友走進小學一年級課堂，觀摩語文、數學、英語等課程。小學教師采用生動有趣的教學方法，激發幼兒的學習興趣，讓幼兒初步了解小學課堂的學習模式。課間互動（11:1511:45）課間休息時間，小學學生與幼兒園小朋友互動交流，分享自己的課間活動經驗。組織簡單的小游戲，如跳繩、踢毽子等，增進彼此之間的友誼。2.中午共進午餐（11:4512:30）幼兒園小朋友與小學學生一起在學校食堂共進午餐，體驗小學的就餐環境和秩序。引導幼兒文明就餐，培養良好的飲食習慣。3.下午特色課程展示（13:3014:30）小學開設特色課程展示，如書法、繪畫、音樂、體育等。邀請幼兒園小朋友參與部分課程活動，感受小學豐富多彩的校園生活。互動體驗區活動（14:3015:30）在小學設置互動體驗區，如科學實驗區、手工制作區、圖書閱讀區等。幼兒根據自己的興趣選擇不同區域進行體驗活動，培養動手能力和自主學習能力。幼小交流座談會（15:3016:30）組織幼兒園教師、小學教師以及幼兒代表、學生代表進行交流座談會。圍繞幼小銜接過程中的困惑、問題及解決方法展開討論，促進雙方教師之間的經驗分享和溝通合作。活動總結與頒獎（16:3017:00）幼兒園園長和小學領導對活動進行總結，回顧活動精彩瞬間，對表現優秀的幼兒和學生進行表彰頒獎。為參與活動的幼兒和教師頒發紀念品，合影留念，活動結束。七、活動預算1.場地布置費用：[X]元包括宣傳展板制作、教室裝飾材料、橫幅等費用。2.道具及獎品費用：[X]元如小獎品、繪畫工具、實驗器材等。3.午餐費用：[X]元按照參與人數和餐標計算。4.攝影攝像及后期制作費用：[X]元聘請專業人員進行活動記錄和后期視頻制作。5.其他費用：[X]元如活動宣傳資料印刷、臨時工作人員費用等。總預算：[X]元八、活動評估1.幼兒反饋通過問卷調查、口頭訪談等方式，了解幼兒對活動的感受和體驗，收集他們對小學學習和生活的興趣點及疑問。2.教師評價組織幼兒園教師和小學教師進行交流，評估活動對幼小銜接工作的促進作用，總結活動中的優點和不足之處，為今后的活動改進提供參考。3.家長意見向家長發放活動反饋表，了解家長對活動的滿意度和建議，加強家園共育，共同關注幼兒的成長。九、注意事項1.活動過程中