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文檔簡介

吉林工業職業技術學院電視播音主持期末考試考前沖刺練習題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題25分)一、單選題(5小題,每小題5分,共計25分)1、[單選題]電視媒介的基礎是()A.聲音B.文字C.連續運動的圖像D.持續輸出的信號答案:C解析:電視媒介通過快速連續播放靜止圖像形成動態畫面,基于人眼的視覺暫留效應。這一原理在早期電視技術文獻中已有明確闡述。選項A(聲音)是電視的重要組成部分,但屬于聽覺元素;選項B(文字)主要為輔助信息載體;選項D(持續輸出的信號)對應傳輸技術層面。連續運動的圖像構成電視媒介的核心視覺表達方式,是其區別于其他媒介的本質特征。2、[單選題]()是確定電視新聞現場報道方式的邏輯起點。A.充分利用畫面的直觀可視性,充分強調素材的現場鮮活B.充分利用視覺的直觀可視性,充分強調畫外音的現場鮮活C.充分利用畫面的時效性,充分強調素材的現場鮮活D.充分利用視覺的時效性,充分強調畫外音的現場鮮活答案:A解析:電視新聞現場報道的邏輯起點涉及其核心特征。電視新聞以畫面為基本傳播手段,直觀可視的畫面能夠直接傳遞現場信息,增強真實感。素材的現場鮮活確保內容具有即時性和生動性。選項A強調這兩個關鍵點,符合電視媒介的本質屬性。其他選項中提到的“時效性”雖然是新聞要素,但并非現場報道方式的邏輯起點;“畫外音”屬于輔助手段,而非決定性因素。參考《電視新聞采編學》中對現場報道特點的論述,畫面與現場素材的結合是構建現場感的基礎。選項A準確抓住了這一核心。3、[單選題]對新近發生或正在發生事實的報道,具有簡明扼要、概述敘事、迅速及時報道事實的特點的是哪一種新聞稿件()A.新聞消息B.新聞評論C.新聞專稿D.新聞信息答案:A解析:新聞消息的基本特征為簡明扼要、時效性強,重點呈現事實本身而非觀點或細節擴展。此定義常見于新聞學基礎理論教材,如《新聞學概論》中對新聞體裁的分類。選項B(評論)側重觀點表達,C(專稿)強調深度與細節,D(信息)為廣義概念,三者均不符合題干所述核心特點。選項A符合新聞消息的定義。4、[單選題]表現人物肩部以上的頭像,或某些被攝對象細部的電視畫面是()A.全景B.中景C.近景D.特寫答案:A解析:答案解析:景別劃分依據鏡頭涵蓋范圍,特寫聚焦局部細節或肩部以上頭像,突出細微特征或關鍵信息。全景展現主體全貌及環境,中景取景至膝蓋以上,近景涵蓋胸部以上。題干明確描述"肩部以上頭像"及"細部",符合特寫核心定義。5、[單選題]電視新聞播音要求以確切的()為依據,稿件內容嚴謹、真實。A.有聲語言B.文字稿件C.言論D.證據答案:B解析:電視新聞播音的準確性依賴于文字稿件作為基礎,文字稿件是新聞內容的正式記錄,確保信息嚴謹真實。《廣播電視播音主持業務》指出,播音員需嚴格依據稿件進行播報,避免主觀隨意性。選項A(有聲語言)是表達手段而非依據;選項C(言論)和D(證據)屬于稿件內容組成部分,不直接構成播音依據。文字稿件(選項B)是播音工作的直接規范來源。第Ⅱ卷(非選擇題75分)二、填空題(3小題,每小題5分,共計15分)1、[填空題]多方協同配合,完善出鏡形象要注意以下()、()、()、()。答案:著裝|化妝|演播室照明|音響解析:出鏡形象管理涉及多個專業領域,通常包括視覺呈現與聽覺效果兩大方面。部分媒體制作教材提及,出鏡形象的視覺效果需通過服飾搭配、面部修飾和環境光線控制實現,聽覺層面則依賴聲音采集設備。著裝體現職業性與場合適配度,化妝調整面部光線均勻度,演播室照明控制畫面層次感,音響設備保障聲音清晰度。相關內容在《電視節目制作實務》第四章"出鏡準備"有詳細闡述。2、[填空題]電視綜藝娛樂節目主持的應變控場一般是指主持人在演播現場的隨機應變能力,其特點是()。答案:“不測中的應變”解析:電視綜藝娛樂節目主持應變控場能力強調主持人在突發或意外情境下的即時反應和調控能力。這一概念在《主持人即興口語表達》中明確提及,主持人的應變并非預設安排,而是針對現場不可預知事件快速調整策略,維持節目流程與效果。"不測中的應變"直接指向應對突發性、非常規性事件的核心特征,體現了靈活性與專業性相結合的現場把控要求。3、[填空題]()在電視從業者心中應是“至高無上”的,在做節目時、說話時應將之貫穿始終。答案:觀眾解析:該題出自電視行業職業理念相關內容,強調從業者需以服務對象為核心。答案"觀眾"符合行業基本準則,如《中國廣播電視編輯記者職業道德準則》明確要求"把人民群眾作為報道主體和服務對象","堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾"。題干描述的"至高無上"地位和"貫穿始終"的工作要求,恰是對這一準則的具象化表述,反映電視媒體服務受眾的本質屬性。三、簡答題(2小題,每小題10分,共計20分)1、]電視新聞現場報道的準備答案:(1)明確報道主題,確定報道重點。

(2)收集現場素材,篩選報道內容。

(3)體現媒介特點,確定報道方式。

(4)全面整合信息,組織報道結構。2、]電視“說新聞”的語言特征是答案:(1)口語化色彩較濃,句子短,口語詞匯較多。

(2)在修辭手段上,常有活用或非常規的修辭手段出現,日常口語也常被納入

其中。

(3)在鏡頭前狀態方面,常具有較鮮明的“擬態交流”的狀態,傳播者的主動給

予感增強,與受眾之間的交流感增強,狀態變化的幅度可能更大,態度也更加鮮

明。四、解答題(2小題,每小題10分,共計20分)1、[論述題]試述電視新聞播音的準備中的,“做好心理調節,把握出鏡狀態”答案:(1)輕松上陣,大方自然。

(2)從容不迫,穩健推進。

(3)處亂不驚,隨機應變。2、[論述題]電視社會生活節目主持人應具有的素質:答案:熱愛生活、熱愛生命的博大胸襟,有對人生細膩深刻的感悟和思索。這一方面取

決于主持人較為豐富的人生閱歷,另一方面又取決于主持人積極向上、堅韌寬厚、

善于思索、勤于學習的人生態度。電視社會生活節目主持人應始終融入真實的社會生活

當中,親身體驗生活的點點滴滴,敏銳地體察其中的道理和樂趣,發掘其中的生命意

義和人性光輝,將所見、所聞、所感、所思傳遞給觀眾。五、綜合分析(2小題,每小題10分,共計20分)1、[名詞解析題]電視社會生活節目答案:“

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