幼兒園大班國慶節活動方案一、活動主題“童心向祖國，歡樂慶國慶”二、活動目的通過開展國慶節系列活動，讓幼兒了解國慶節的意義，激發幼兒熱愛祖國的情感，培養幼兒的愛國主義情懷和集體榮譽感，同時提高幼兒的動手能力和團隊協作能力。三、活動時間[具體活動時間，如9月30日上午9:0011:00]四、活動地點幼兒園大班教室及戶外操場五、參與人員幼兒園大班全體師生六、活動準備1.知識儲備教師提前收集關于國慶節的相關資料，如國旗、國徽的含義，國慶節的由來等，制作成生動有趣的PPT，以便在活動中向幼兒講解。準備一些與國慶節相關的兒歌、故事、視頻等素材，讓幼兒在活動前有初步的了解和感受。2.物資準備國旗、國徽圖片及實物若干，用于展示和講解。制作國旗、國徽的材料，如紅色卡紙、黃色五角星貼紙、彩筆、剪刀、膠水等，供幼兒手工制作使用。繪畫工具，如畫紙、油畫棒等，用于幼兒繪畫創作。慶祝國慶節的裝飾品，如彩帶、氣球、拉花等，布置活動場地。獎品若干，如小國旗、貼紙、拼圖等，用于獎勵表現優秀的幼兒。3.場地布置在教室和戶外操場懸掛國旗、國徽，張貼慶祝國慶節的標語和圖片。用彩帶、氣球、拉花等裝飾品裝飾活動場地，營造喜慶的節日氛圍。在戶外操場設置一個“祖國媽媽我愛您”的主題展示區，展示幼兒的繪畫作品和手工作品。4.人員安排主班教師負責活動的整體策劃、組織和實施，引導幼兒參與各項活動。配班教師協助主班教師開展活動，負責幼兒的安全管理和后勤保障工作。攝影教師負責活動過程中的拍照和攝像，記錄活動的精彩瞬間。七、活動內容及流程（一）活動開場（9:009:10）1.全體師生集合在戶外操場，舉行升旗儀式。2.教師致辭，向幼兒介紹國慶節的意義，宣布活動開始。（二）知識講解（9:109:30）1.教師通過PPT向幼兒講解國旗、國徽的含義，國慶節的由來等知識。國旗是國家的象征，紅色代表革命，五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結，五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明。國徽是代表國家的徽章、紋章，是國家的象征之一，中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立典禮，即開國大典，在北京天安門廣場隆重舉行。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的國慶節。2.播放與國慶節相關的兒歌、故事、視頻等素材，讓幼兒進一步了解國慶節的意義和慶祝方式。（三）手工制作（9:3010:30）1.制作國旗教師向幼兒講解國旗的制作方法和步驟，發放制作材料。幼兒在教師的指導下，用紅色卡紙制作國旗的旗面，用黃色五角星貼紙粘貼在旗面上，制作出五星紅旗。2.制作國徽教師向幼兒介紹國徽的組成部分和制作方法，發放制作材料。幼兒用彩筆、剪刀、膠水等工具，制作出國徽的各個部分，如天安門、谷穗、齒輪等，然后將它們粘貼在一起，完成國徽的制作。（四）繪畫創作（10:3011:00）1.教師提出繪畫主題“我心中的祖國”，鼓勵幼兒發揮想象力，用畫筆描繪出自己心中祖國的樣子。2.幼兒自由創作繪畫作品，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法和感受。（五）作品展示與分享（11:0011:30）1.幼兒將自己制作的國旗、國徽和繪畫作品展示在“祖國媽媽我愛您”的主題展示區。2.教師組織幼兒互相參觀作品，分享自己的創作思路和感受，引導幼兒互相欣賞和學習。（六）活動總結與頒獎（11:3012:00）1.教師對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，表揚幼兒在活動中的積極表現和優秀作品。2.根據幼兒在活動中的表現，評選出“愛國小明星”“創意小能手”“手工小達人”等獎項，頒發獎品，鼓勵幼兒繼續努力。八、活動延伸1.在班級中設置“我愛祖國”主題墻，展示幼兒的活動照片和作品，讓幼兒隨時感受國慶節的氛圍和自己的愛國之情。2.鼓勵幼兒回家后與家長一起觀看國慶閱兵式、國慶晚會等節目，了解國家的發展和變化，進一步激發幼兒的愛國情感。3.開展“我為祖國唱首歌”活動，讓幼兒學唱愛國歌曲，如《國歌》《我愛北京天安門》等，通過歌聲表達對祖國的熱愛。九、注意事項1.活動過程中，教師要關注幼兒的安全，確保活動場地和使用材料的安全性，避免幼兒發生意外事故。2.教師要引