幼兒園送紅葡萄活動方案一、活動主題“葡”天同慶，共享甜蜜——幼兒園紅葡萄歡樂送二、活動目的通過送紅葡萄活動，增強家園之間的緊密聯系，提升家長對幼兒園教育工作的滿意度，讓幼兒在溫馨、歡樂的氛圍中感受關愛與分享的快樂，促進幼兒身心健康發展，同時豐富幼兒園的文化活動內涵，展現幼兒園積極向上的精神風貌。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點四、活動地點幼兒園內各班級教室、操場及園內主要活動區域五、參與人員全體幼兒、教師、家長六、活動準備物資準備1.紅葡萄采購：根據幼兒人數及家長數量，采購足夠數量的新鮮紅葡萄。確保葡萄品質優良，無農藥殘留，大小均勻，色澤鮮艷。（提前與可靠供應商聯系，簽訂采購合同，確保按時、按質、按量供應）2.包裝材料：準備精美的禮盒或包裝袋用于包裝紅葡萄，禮盒設計要體現幼兒園特色與溫馨氛圍，包裝袋可選擇環保、可愛的款式。（提前設計并定制包裝，確保外觀精美、質量可靠）3.工具設備：準備清洗葡萄的工具，如洗菜盆、清水、毛巾等；用于分發葡萄的餐具，如一次性餐盤、勺子等；以及活動現場布置所需的桌椅、帳篷、氣球、彩帶等裝飾品。（提前檢查工具設備是否齊全、完好，進行清潔消毒處理）4.宣傳物料：制作活動海報、宣傳單頁，內容包括活動主題、時間、地點、流程及意義等信息，用于在幼兒園內及周邊社區進行宣傳推廣。（提前設計制作宣傳物料，確保設計風格符合幼兒園整體形象，信息準確清晰）人員安排1.教師團隊活動策劃組：負責活動方案的制定、修改與完善，協調各環節工作，確保活動順利進行。（由園長擔任組長，教學主任及骨干教師為成員）物資采購組：根據活動需求，負責紅葡萄及相關物資的采購、驗收工作，確保物資質量與數量符合要求。（由后勤主任帶領兩名后勤人員組成）現場布置組：負責活動現場的布置工作，包括桌椅擺放、裝飾布置、場地清潔等，營造出歡樂、溫馨的活動氛圍。（由各班班主任組織班級教師及保育人員共同完成）活動執行組：負責活動當天的具體執行工作，如葡萄清洗、包裝、分發，組織幼兒及家長參與活動環節，維護現場秩序等。（全體教師參與，根據活動流程進行合理分工）攝影攝像組：負責活動現場的攝影攝像工作，記錄活動精彩瞬間，為活動留下珍貴資料。（安排一名專業攝影師及一名教師協助拍攝）2.家長志愿者：提前招募部分家長志愿者，協助教師進行活動現場的組織、引導、秩序維護等工作，增強家園合作。（通過家長微信群發布志愿者招募通知，根據報名情況確定志愿者名單）場地布置1.教室布置：在各班級教室門口擺放一張桌子，用于放置包裝好的紅葡萄禮盒或包裝袋；在教室內懸掛彩色氣球、彩帶，張貼活動主題海報，營造溫馨、歡樂的氛圍。2.操場布置：在操場設置主活動區域，搭建帳篷，擺放桌椅，作為葡萄分發及互動游戲區域；在操場四周懸掛橫幅、氣球、彩帶等裝飾品，增加活動氛圍。活動宣傳1.園內宣傳：通過幼兒園公告欄、班級微信群、公眾號等渠道發布活動通知，向幼兒及家長介紹活動的主題、時間、地點、流程及意義，鼓勵家長積極參與。2.社區宣傳：在幼兒園周邊社區張貼活動海報、發放宣傳單頁，擴大活動影響力，吸引更多社區居民關注幼兒園活動。七、活動流程上午場1.開場致辭（9:009:10）主持人開場，歡迎家長和小朋友們參加本次“幼兒園送紅葡萄活動”。介紹活動的目的、意義及流程安排，強調活動的趣味性和互動性，激發大家的參與熱情。2.葡萄知識小課堂（9:109:30）邀請保健醫生或教師為幼兒講解紅葡萄的營養價值、生長過程等知識，通過圖片、視頻等形式讓幼兒更直觀地了解紅葡萄。提問環節，鼓勵幼兒積極回答問題，對表現出色的幼兒給予小獎品獎勵，如葡萄造型的貼紙、小卡片等。3.葡萄采摘體驗（9:3010:30）在幼兒園種植區設置葡萄采摘區域，提前將葡萄藤進行簡單修剪和整理，確保采摘過程安全、有趣。教師帶領幼兒分組進入采摘區域，指導幼兒正確采摘葡萄的方法，提醒幼兒注意安全，避免受傷。幼兒采摘完成后，將葡萄放入準備好的籃子中，帶回教室進行清洗。4.葡萄清洗與包裝（10:3011:30）在各班級教室，教師組織幼兒將采摘回來的葡萄進行清洗，用毛巾擦干。教師示范并指導幼兒如何將葡萄包裝進禮盒或包裝袋中，每個幼兒親手為自己的家人準備一份充滿愛意的紅葡萄禮物。鼓勵幼兒在包裝上貼上自己制作的愛心卡片或祝福語，表達對家人的愛。5.親子互動游戲（11:3012:30）葡萄接力賽：將家長和幼兒分成若干組，每組家庭依次站成一排。在每組家庭前方放置一個裝有葡萄的籃子，游戲開始后，第一個家長拿起一顆葡萄，快速跑到對面將葡萄傳遞給幼兒，幼兒再跑回起點將葡萄放入指定容器中，然后第二個家長重復上述動作，依次進行，最先完成的小組獲勝。獲勝小組可獲得一份小禮品，如葡萄果醬、葡萄汁等。葡萄拼圖比賽：準備一些與葡萄相關的拼圖，將家長和幼兒混合分組。每組家庭同時開始拼圖，在規定時間內完成拼圖的小組獲勝。獲勝小組可獲得葡萄盆栽一盆。葡萄創意繪畫：為每組家庭提供畫紙和彩筆，以葡萄為主題進行創意繪畫。家長和幼兒可以共同創作一幅畫，也可以分別創作。繪畫完成后，每組家庭派代表上臺展示并介紹自己的作品，由全體家長和幼兒投票選出最具創意獎、最佳色彩獎等，獲獎家庭可獲得葡萄蛋糕一份。中午休息（12:3014:30）幼兒和家長在幼兒園食堂享用午餐，休息片刻，為下午的活動養精蓄銳。下午場1.葡萄甜蜜分享（14:3015:30）各班級教師組織幼兒和家長圍坐在一起，共同分享上午包裝好的紅葡萄。鼓勵幼兒將葡萄先送給自己的家人，表達對家人的關愛和感謝，然后大家一起品嘗美味的紅葡萄，感受甜蜜與幸福。2.感恩互動環節（15:3016:30）邀請家長代表上臺分享參加本次活動的感受和對幼兒園工作的認可，表達對教師辛勤付出的感謝之情。幼兒向家長獻上自己親手制作的感恩卡片或小禮物，家長給幼兒一個溫暖的擁抱，現場氣氛溫馨感人。教師向家長介紹本學期幼兒園的教育教學工作成果、幼兒在園的學習生活情況以及下學期的工作計劃，讓家長對幼兒園的工作有更全面的了解。3.活動總結與結束（16:3017:00）主持人對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，感謝全體家長和幼兒的積極參與，以及教師團隊和家長志愿者的辛勤付出。宣布活動圓滿結束，家長和幼兒有序離場。八、活動預算紅葡萄采購費用[X]元（根據采購數量及市場價格計算）包裝材料費用[X]元（包括禮盒、包裝袋、卡片等）工具設備費用[X]元（洗菜盆、清水、毛巾、一次性餐盤、勺子、桌椅、帳篷、氣球、彩帶等）宣傳物料費用[X]元（海報、宣傳單頁制作費用）獎品及小禮品費用[X]元（葡萄造型貼紙、小卡片、葡萄果醬、葡萄汁、葡萄盆栽、葡萄蛋糕等）其他費用[X]元（包括活動當天的水電費、清潔費等）總預算：[X]元九、活動評估1.家長反饋：活動結束后，通過問卷調查、家長微信群留言等方式收集家長對活動的反饋意見，了解家長對活動內容、組織安排、氛圍營造等方面的滿意度，以及對幼兒園工作的建議和期望。2.幼兒表現：觀察幼兒在活動中的參與度、表現情況，如是否積極參與葡萄知識小課堂、采摘體驗、親子互動游戲等環節，是否能夠在活動中展現出快樂、