試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年廣東省初中學業水平考試生物學本試卷共7頁，34小題，滿分100分。考試用時60分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用塑料橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．我國統籌推進山水林田湖草沙一體化保護和系統治理，成為全球增綠最快最多的國家。綠色植物在生態系統中屬于（）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分2．渦蟲擁有超強再生能力，隨神舟二十號載人飛船進入太空實驗室。渦蟲再生過程中，能使細胞數量增加的生命活動是（）A．細胞生長 B．細胞分裂 C．細胞分化 D．細胞衰老3．龍眼雞（下圖）是龍眼樹上的常見昆蟲，對其特征描述正確的是（）A．具有脊柱 B．用肺呼吸 C．附肢分節 D．胎生哺乳4．蘭花（下圖）寓意高潔、典雅，其屬于（）A．種子植物 B．蕨類植物 C．苔蘚植物 D．藻類5．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”隱含的食物鏈是（）A．光→稻→蛙 B．稻→蟲→蛙C．蛙→稻→光 D．蛙→蟲→稻6．卡介苗是我國新生兒免費接種的疫苗之一。從傳染病的預防措施看，接種卡介苗屬于（）A．消滅病原體 B．控制傳染源C．切斷傳播途徑 D．保護易感人群7．用薄荷開展綠葉在光下制造有機物的實驗，需提前將薄荷放在黑暗處一晝夜，其目的是（）A．吸收二氧化碳 B．去掉葉綠素C．消耗有機物 D．減弱呼吸作用8．用濕潤的魚繩一端穿過魚嘴打結，另一端綁住魚尾使魚身彎成弓形（下圖），能延長魚離水后的存活時間，這種傳統技藝叫弓魚術。下列關于弓魚術能使魚離水后活得更久的分析，錯誤的是（）A．打開鰓蓋有利于氣體交換 B．濕潤魚繩為鰓絲提供水分C．固定魚身可避免蹦跳損傷 D．限制活動以增加能量消耗9．小華仔細察看蠶蛹羽化成蠶蛾的過程并記錄，運用的科學方法是（）A．觀察法 B．調查法 C．比較法 D．實驗法10．制醋在我國有悠久的歷史。制醋過程中起關鍵作用的微生物是（）A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．青霉 D．毛霉11．園藝師使一株三角梅長出多種顏色的“花”（花苞片），所用技術最可能是（）A．扦插 B．嫁接 C．種子繁殖 D．組織培養12．我國科學家研發出能為病人提供便利的腦機接口技術系統（如圖）。病人借助該系統進行意念打字時，外部執行設備相當于反射弧中的（）A．傳入神經 B．神經中樞 C．傳出神經 D．效應器13．下圖為中藥材三七的人工種子示意圖。從功能判斷，圖中的人工胚乳相當于菜豆種子結構中的（）A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．子葉14．科學家發現了種子蕨化石，推斷種子蕨是蕨類植物與種子植物之間的過渡植物。下列說法錯誤的是（）A．化石是研究進化的直接證據 B．蕨類植物比種子植物高等C．蕨類植物比種子植物早出現 D．以上植物有共同的祖先15．黃瓜葉中的苦味物質可抵御蟲害，有苦味和無苦味分別由B、b基因控制。基因組成均為Bb的黃瓜雜交，子代中能防蟲的黃瓜個體理論上占（）A．25% B．50% C．75% D．100%“少年強則中國強，體育強則中國強。”科研人員研究體育課內一定強度的體力活動時間占比對七年級學生積極情緒及體質（測肺活量與體脂率）的影響，8周后各項測試指標變化幅度如圖。請據此完成下面小題。16．圖中最有利于改善學生情緒狀態及體質的體力活動時間占比為（）A．30% B．40% C．50% D．60%17．體育課中某同學做屈肘動作時不會發生的生理過程是（）A．神經系統支配 B．屈肘狀態時肱二頭肌舒張C．肌肉提供動力 D．骨繞關節產生運動18．測肺活量盡力吸氣時會發生的生理過程是（）A．肋骨向內運動 B．膈頂部下降C．胸廓容積縮小 D．肺容積縮小19．人在體力活動中通過呼吸作用“燃脂”降低體脂率。呼吸作用不會產生（或釋放）（）A．水 B．能量 C．氧氣 D．二氧化碳20．一定強度的體力活動具有諸多益處，該研究中沒有直接體現的益處是（）A．提升睡眠質量 B．增強肺部功能C．降低體脂率 D．改善情緒狀態“五月楊梅已滿林，初疑一顆價千金。”楊梅為雌雄異株的植物，其果實含有非常豐富的花青素和鉀等，具有抗氧化、抗疲勞、消食消暑、降血壓和增強免疫力等作用。成熟的楊梅肉柱裸露，附著大量酵母菌。果蠅取食酵母菌，并將卵產在楊梅肉柱間。用鹽水浸泡楊梅可去除果蠅幼蟲。楊梅成熟采收前，采取單株整樹掛羅帳、粘蟲板誘殺、性信息素誘殺和及時清理落果等措施可降低楊梅的蟲果率。請據此完成下面小題。21．楊梅的營養價值高，但部分人不適合食用。下列人群中不宜吃楊梅的是（）A．高血鉀患者 B．疲憊乏力者C．高血壓患者 D．免疫力低下者22．對比楊梅和果蠅的結構層次，前者沒有（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統23．果蠅取食酵母菌時，兩者形成（）A．競爭關系 B．寄生關系 C．捕食關系 D．共生關系24．清洗楊梅時會“掉色”，色素主要來自果肉細胞的（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．液泡 D．細胞核25．下列關于楊梅種植和管理的做法，科學的是（）A．全部種植雄株 B．全部種植雌株C．成熟期噴施高殘留農藥 D．及時采收成熟楊梅角膜損傷嚴重會導致角膜盲癥，角膜移植是治療角膜盲癥的重要手段，但目前角膜捐獻數量不足。科研人員用豬角膜加工制成人工角膜，幫助角膜盲癥患者恢復視力。請據此完成下面小題。26．下圖表示眼球結構，其中角膜是（）A．① B．② C．③ D．④27．角膜在視覺形成過程中的主要作用是（）A．透過光線 B．調節晶狀體C．形成物像 D．傳遞神經沖動28．患者接受角膜移植后常發生免疫排斥反應。從免疫的角度分析，移植的角膜屬于（）A．抗體 B．抗原 C．免疫器官 D．免疫細胞29．人工角膜的優勢不包括（）A．原材料易得 B．可批量生產C．無感染風險 D．應用前景好30．良好生活習慣能減少眼疾發生，下列做法科學的是（）A．在黑暗環境中玩手機 B．適當進行戶外活動C．大力揉搓眼睛 D．長時間看電視節目二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31．花生是重要的油料作物。花生的花受精后，子房與伸長的子房柄形成果針扎入土中，子房在土壤中發育成莢果。花生植株的結構和種植方式分別如圖甲、乙所示。請回答：(1)花生的種子由發育而來。花生葉肉細胞中的（填結構）進行光合作用合成有機物，然后通過（填結構）運輸到種子。(2)在南方多雨水地區，花生種植在壟上比種植在平地上的產量會更高，其原因可能是。種植時需合理密植，以充分利用。(3)同學們對花生在地下結莢果的原因很感興趣，查閱資料得知花生結莢果需要黑暗條件，他們對此進行驗證。①實驗過程：不讓果針入土，把果針隨機分成兩組，甲組套上，乙組套上不透光玻璃管，一段時間后觀察現象。②實驗結果：甲組，乙組結莢果。③實驗結論：花生結莢果需要黑暗條件。④討論交流：有同學發現乙組雖然結莢果，但部分莢果發育不良。據此推測：土壤不是花生結莢果的必要條件，但。32．石岐鴿與大寶鴿均為廣東省地方優良鴿種。為培育肉鴿新品種，育種工作者用石岐鴿與大寶鴿雜交，培育出石大鴿，測得三種鴿的部分生長與品質指標如表。指標石岐鴿（父本）大寶鴿（母本）石大鴿（子代）平均體重/g454.70481.40512.55每100g胸肌中的部分營養物質含量/g脂肪0.500.670.82風味氨基酸8.078.578.44注：脂肪含量高，口感好；風味氨基酸含量高，風味佳請回答：(1)鴿是（填“變溫”或“恒溫”）動物，體表覆羽，前肢變成。(2)石岐鴿、大寶鴿的性狀不同，其根本原因是生物多樣性中的多樣性。雜交過程中，石岐鴿的和大寶鴿的結合形成受精卵，發育成石大鴿。石大鴿具有的優良遺傳特性，體現出雜種優勢。(3)據表可知，石大鴿的優勢表現在：體重，因此養殖效益高；胸肌營養物質中的，所以口感好；此外，風味也不錯。(4)育種工作需要勇于創新、永不氣餒的精神品質。除了表中的雜交方案外，請你再提出一個培育肉鴿新品種的思路：。33．藻酸雙酯鈉（PSS）是我國科學家從褐藻中提取原料自主研發的海洋藥物。為探究PSS治療血栓（血液異常凝固導致血管堵塞或部分堵塞）的效果，科研人員開展了如圖甲所示實驗，結果如圖乙所示。請回答：(1)血液由和血細胞組成，與凝血功能密切相關的血細胞是。(2)實驗期間，各組小鼠飼養條件應相同，目的是。圖甲中A組“？”代表的注射物是。(3)記錄凝血時間，處理并分析數據：①每組數據應取，以減少個體差異的影響，提高結果準確性。②作圖：圖乙中B組的實驗結果沒有呈現，請把你推測的B組實驗結果畫在圖乙中對應的位置。③根據圖乙實驗結果，可得出結論：。(4)海洋藥物具有廣闊的應用前景，請你據此提出一個有研究價值的問題：。34．若你是某興趣小組的一員，參與了“設計學校的雨水花園”項目式學習活動，請完成以下任務。(1)任務一：查閱資料，獲取信息雨水花園是地形低凹的綠地，能匯集地表徑流雨水，其中的氮、磷、重金屬等物質主要被植物根尖的（填部位）吸收。因此，雨水花園具有蓄水、補充地下水、凈水等作用，是建設自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市的重要組成部分。(2)任務二：系統設計，形成方案小組同學查到如下圖所示的雨水花園設計草圖，據此開展活動。

①設計填充層：除蓄水層和礫石層外，主要還需下表所列三層。其中，覆蓋層應選取疏松的材料，有利于根吸收用于呼吸作用；種植土層可為植物生長提供水和；砂層對應圖中（填“甲”“乙”或“丙”）的位置。名稱主要成分主要功能砂層砂防止土壤顆粒落入礫石層覆蓋層樹皮、樹枝或樹葉等初步過濾雨水雜質，避免種植土層板結，促進微生物生長種植土層砂質壤土利于滲水，固定植物根系②選擇植物：植物能凈化污水，吸收的水分通過（填生理作用）散失到大氣中，參與生物圈中的循環，調節大氣溫度和。由于雨水花園存在積水或缺水的情況，因此選種的植物應具有耐污、耐旱、耐澇的特點，如香蒲等。在可選的植物中，應盡量選用本土植物，原因是。(3)任務三：分享交流，評價創造同學A建議在雨水花園種滿香蒲，但同學B認為這樣種會導致雨水花園生態系統的穩定性較差、凈化能力不足。請你提出一個能同時提高雨水花園生態系統的穩定性和凈化能力的種植方案：。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁1．A【分析】生態系統的生物部分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為生態系統提供物質和能量；消費者主要指動物，依賴現成有機物生存；分解者主要指細菌、真菌等，分解有機物為無機物；非生物部分包括陽光、空氣、水等非生命物質。【詳解】A．綠色植物能通過光合作用將無機物轉化為有機物，是生態系統中的生產者，A符合題意。B．消費者通常指動物，依賴生產者或其它消費者獲取有機物，B不符合題意。C．分解者主要指細菌、真菌，分解動植物遺體中的有機物，C不符合題意。D．非生物部分屬于生態系統的非生命成分，如陽光、水等，D不符合題意。故選A。2．B【分析】渦蟲再生過程中，細胞數量增加需要通過細胞分裂實現。細胞生長僅增大體積，分化形成不同細胞類型，衰老導致細胞死亡，均不直接增加數量。【詳解】A．細胞生長使細胞體積增大，但數量不變，A不符合題意。B．細胞分裂使一個細胞分成兩個，數量增加，B符合題意。C．細胞分化改變細胞類型，不增加數量，C不符合題意。D．細胞衰老導致功能衰退或死亡，減少數量，D不符合題意。故選B。3．C【分析】節肢動物的特征：身體有許多體節構成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節。【詳解】A．龍眼雞屬于昆蟲，昆蟲是節肢動物，體內沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，A錯誤。B．昆蟲通過氣管進行氣體交換，沒有肺，B錯誤。C．節肢動物的主要特征之一是體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節，龍眼雞作為昆蟲，附肢分節，C正確。D．胎生哺乳是哺乳動物的生殖和哺育方式，龍眼雞作為昆蟲是卵生，D錯誤。故選C。4．A【分析】種子植物包括裸子植物和被子植物，它們都能產生種子，靠種子繁殖后代。圖中看見蘭花具有根、莖、葉、花等器官。【詳解】A．種子植物區別于其他植物類群的典型特征是具有種子，圖中可見蘭花有花這一器官，雌花子房中的胚珠將來可發育成種子，可見蘭花屬于種子植物，A符合題意。B．蕨類植物有根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代，沒有花、果實和種子，蘭花有花、種子，不屬于蕨類植物，B不符合題意。C．苔蘚植物一般具有類似莖和葉的分化，沒有真正的根，靠孢子繁殖，也沒有花、果實和種子，蘭花不符合苔蘚植物特征，C不符合題意。D．藻類大多生活在水中，沒有根、莖、葉的分化，靠孢子或其他方式繁殖，沒有花、果實和種子，蘭花不屬于藻類，D不符合題意。故選A。5．B【分析】食物鏈從生產者開始，依次為初級消費者（植食性動物）、次級消費者（肉食性動物）。非生物成分（如光）和分解者不參與食物鏈。【詳解】A．光屬于非生物成分，食物鏈中不包含非生物成分，故A不符合題意。B．稻為生產者，蟲以稻為食（初級消費者），蛙以蟲為食（次級消費者），符合食物鏈結構，故B符合題意。C．蛙是消費者，不能作為食物鏈起點，且光不屬于食物鏈成分，故C不符合題意。D．蛙作為起點錯誤，且“蟲→稻”順序顛倒，故D不符合題意。故選B。6．D【分析】傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。【詳解】A．消滅病原體屬于治療或消除傳染源的手段，并非預防措施，A不符合題意。B．控制傳染源指隔離患者或處理患病動物，而接種疫苗針對的是健康人群，B不符合題意。C．切斷傳播途徑是通過消毒、戴口罩等方式阻斷病原體傳播，與接種疫苗無關，C不符合題意。D．接種疫苗能增強易感人群的免疫力，屬于保護易感人群的措施，D符合題意。故選D。7．C【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫光合作用。淀粉是光合作用的產物，光是綠葉制造有機物不可缺少的條件。在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，暗處理（黑暗處一晝夜）的目的是通過植物的呼吸作用消耗葉片中原有的有機物（如淀粉），避免其對后續實驗結果產生干擾。【詳解】A．吸收二氧化碳是光合作用的原料需求，與暗處理無關，故A不符合題意。B．去掉葉綠素需通過酒精隔水加熱的脫色步驟完成，并非暗處理的目的，故B不符合題意。C．黑暗環境中植物無法進行光合作用，但呼吸作用持續進行，會消耗葉片中原有的有機物（如淀粉），確保實驗檢測的有機物是光照后新產生的，故C符合題意。D．暗處理不會減弱呼吸作用，反而通過呼吸作用消耗有機物，故D不符合題意。故選C。8．D【分析】魚類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分；體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力；用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。【詳解】A．魚用鰓呼吸，鰓由許多鰓絲組成，鰓絲又多又細，擴大了與水的接觸面積。弓魚術使魚身彎成弓形，打開鰓蓋，增大了鰓與空氣的接觸面積，有利于氣體交換，A正確。B．魚離開水后，鰓絲會粘連在一起，減少與空氣的接觸面積，影響呼吸。濕潤的魚繩能為鰓絲提供水分，保持鰓絲的濕潤和展開，利于呼吸，B正確。C．魚在離水后蹦跳容易造成身體損傷，弓魚術固定魚身，可避免因蹦跳導致的受傷，從而延長存活時間，C正確。D．限制魚的活動是為了減少魚的能量消耗，而不是增加能量消耗。減少能量消耗有助于魚在離水后利用有限的氧氣和能量維持生命活動，延長存活時間，D錯誤。故選D。9．A【分析】本題考查科學方法的判斷。觀察法是通過感官或輔助工具記錄自然狀態下的現象；實驗法需人為控制變量；調查法通過收集數據研究群體；比較法需對比不同對象。【詳解】A．科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量。因此小華仔細察看蠶蛹羽化成蠶蛾的過程并記錄運用的科學方法是觀察法，A正確。B．調查法是科學探究常用的方法之一，調查法可分為全面調查和抽樣調查，B錯誤。C．比較法需分析不同對象的異同，題干未涉及對比，故C錯誤。D．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發現或驗證科學結論，D錯誤。故選A。10．B【分析】制醋屬于傳統發酵技術，其關鍵是將乙醇轉化為醋酸，需特定微生物參與。【詳解】A．乳酸菌用于制作酸奶或泡菜，通過無氧發酵產生乳酸，A不符合題意。B．醋酸菌在有氧條件下能將乙醇轉化為醋酸，是制醋的關鍵菌種，B符合題意。C．青霉可產生青霉素，與制醋無關，C不符合題意。D．毛霉參與豆腐發酵（如腐乳），分解蛋白質，D不符合題意。故選B。11．B【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。同一植株出現不同顏色的花苞片，需將不同品種的植株進行結合，保持各自遺傳特性。【詳解】A．扦插繁殖的植株與母體基因一致，花色單一，A不符合題意。B．嫁接可將不同品種的接穗接到同一砧木上，實現一株多花色，B符合題意。C．種子繁殖后代性狀可能變異，但無法使同一植株呈現多色，C不符合題意。D．組織培養屬于無性繁殖，后代與母體性狀一致，無法產生多色花，D不符合題意。故選B。12．D【分析】反射的結構基礎是反射弧，反射弧中神經沖動的傳導方向是感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。【詳解】A．傳入神經的作用是把感受器產生的神經沖動傳到神經中樞，而外部執行設備不是傳導神經沖動到神經中樞的結構，A不符合題意。B．神經中樞是對傳入的神經沖動進行分析和綜合的部位，大腦屬于神經中樞，外部執行設備不是神經中樞，B不符合題意。C．傳出神經負責將神經中樞的指令傳導到效應器，外部執行設備不是傳導神經沖動的結構，C不符合題意。D．效應器能接受神經沖動并作出反應，病人借助腦機接口技術系統進行意念打字時，外部執行設備接收指令并完成打字等動作，相當于反射弧中的效應器，D符合題意。故選D。13．D【分析】菜豆種子由種皮和胚組成，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。胚芽將來發育成莖和葉；胚軸連接胚芽和胚根，發育時伸長；胚根發育成根；子葉儲存營養物質，為種子萌發提供能量。【詳解】A．胚芽的功能是發育成莖和葉，不是儲存營養，與人工胚乳功能不同，A不符合題意。B．胚軸主要起連接作用，在種子萌發時伸長，不儲存營養，和人工胚乳功能不相符，B不符合題意。C．胚根發育成根，不承擔儲存營養的功能，與人工胚乳功能不一致，C不符合題意。D．子葉儲存營養物質，為種子萌發提供能量，和人工胚乳為胚狀體提供營養的功能相似，D符合題意。故選D。14．B【分析】植物進化的歷程為：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物（裸子植物→被子植物）。【詳解】A．化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡，通過化石可以直接了解生物的形態結構和生活習性，是研究生物進化最直接、最重要的證據，A正確。B．植物進化的歷程為：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物（裸子植物→被子植物）。種子植物（尤其是被子植物）具有更復雜的結構和適應能力，比蕨類植物更高等，B錯誤。C．從進化順序來看，蕨類植物出現在前，種子植物由蕨類植物進化而來，因此蕨類植物比種子植物早出現，C正確。D．生物進化遵循從簡單到復雜、從低等到高等的規律，不同類群的植物在進化過程中可能由共同的原始祖先進化而來，D正確。故選B。15．C【分析】根據題意，有苦味（B）為顯性性狀，無苦味（b）為隱性性狀。基因型為Bb的親本雜交時，子代基因型及比例為BB（25%）、Bb（50%）、bb（25%），遺傳圖解如下：【詳解】顯性基因B控制苦味性狀，因此基因型為BB或Bb的黃瓜葉有苦味，能抵御蟲害；基因型為bb的黃瓜葉無苦味，不能防蟲，據上述遺傳圖解可知，75%的黃瓜葉有苦味，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。16．C17．B18．B19．C20．A【詳解】16.根據圖表，50%體力活動占比的積極情緒和體質改善幅度最大。17.屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。18.吸氣時膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓容積擴大。19.呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳、水和能量。20.研究未直接提及對睡眠質量的影響。21．A22．D23．C24．C25．D【分析】植物體的結構層次是細胞、組織、器官、植物體，動物體的結構層次是細胞、組織、器官、系統、動物體。植物細胞結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡和線粒體。生物與生物之間存在復雜的關系，如競爭，捕食，寄生等。21．A．楊梅含鉀量較高，高血鉀患者本身血鉀代謝異常，食用后會進一步升高血鉀濃度，加重心臟、神經等系統的負擔，甚至引發心律失常等危險，因此高血鉀患者不宜吃，A正確。B．疲憊乏力人群通常可通過補充楊梅中的維生素、糖類等營養物質恢復體力，適量食用有益，B錯誤。C．楊梅鈉含量低、富含鉀等礦物質，有助于輔助調節血壓，高血壓患者可適量食用（需結合自身情況，若合并其他疾病遵醫囑），C錯誤。D．楊梅含維生素C、膳食纖維等，能幫助增強免疫力，免疫力低下者可適量食用，D錯誤。故選A。22．A．楊梅（植物）和果蠅（動物）均由細胞構成，細胞是基本結構和功能單位，A錯誤。B．植物有保護組織、營養組織等，動物有上皮組織、肌肉組織等，二者都有組織層次，B錯誤。C．楊梅的根、莖、葉等，果蠅的翅、足等都屬于器官，二者都有器官層次，C錯誤。D．植物結構層次是“細胞→組織→器官→植物體”，無“系統”；動物結構層次是“細胞→組織→器官→系統→動物體”，果蠅有系統（如消化系統、神經系統）。因此楊梅沒有系統層次，D正確。故選D。23．A．競爭是兩種生物爭奪相同資源（如空間、營養），果蠅取食酵母菌是直接獲取營養，并非爭奪資源，A錯誤。B．寄生是一種生物依賴另一種生物（宿主）生存，且對宿主造成傷害，酵母菌并非果蠅的“宿主”，B錯誤。C．捕食是一種生物以另一種生物為食，果蠅取食酵母菌時，酵母菌是被捕食的“食物”，符合捕食關系，C正確。D．共生是兩種生物相互依存、彼此有利，果蠅與酵母菌不存在這種互利關系，D錯誤。故選C。24．A．細胞壁主要起保護、支持作用，成分是纖維素等，不含色素，A錯誤。B．細胞膜控制物質進出細胞，主要由蛋白質、脂質構成，無色素儲存功能，B錯誤。C．植物細胞的液泡內有細胞液，溶解著糖類、無機鹽、色素等物質，楊梅“掉色”的色素就來自液泡，C正確。D．細胞核是遺傳信息庫，控制細胞代謝、遺傳，不含色素，D錯誤。故選C。25．A．楊梅是雌雄異株植物，雄株只開花不結果，全部種雄株無法收獲果實，A錯誤。B．雌株需雄株傳粉才能受精結果，全部種雌株也無法正常結果，B錯誤。C．高殘留農藥會殘留在果實中，危害人體健康，且違反農產品安全規定，C錯誤。D．成熟楊梅若不及時采收，會掉落、腐爛，還會消耗樹體營養，及時采收可保證品質、減少損失，D正確。故選D。26．A27．A28．B29．C30．B【分析】（1）①為角膜，②為晶狀體，③為玻璃體，④為視神經。（2）抗原是能引起人體免疫反應的物質。26．A．在眼球結構中，①是角膜，角膜無色透明，富含神經末梢，可以透過光線，具有屈光作用，A符合題意。B．②是晶狀體，晶狀體像雙凸透鏡，能折射光線，通過調節曲度來看清遠近不同的物體，B不符合題意。C．③是玻璃體，玻璃體是透明的膠狀物質，對光線有折射作用，支撐眼球壁，維持眼球的形狀，C不符合題意。D．④是視神經，視神經能將視網膜產生的神經沖動傳導到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺，D不符合題意。故選A。27．A．角膜無色透明，富含神經末梢，它的主要作用是透過光線，并對光線進行一定的折射，使光線能夠準確地進入眼球內部，A符合題意。B．調節晶狀體曲度的是睫狀體，睫狀體內含平滑肌，通過收縮和舒張來改變晶狀體的曲度，從而看清遠近不同的物體，角膜不具備調節晶狀體的功能，B不符合題意。C．在視覺形成過程中，物像形成于視網膜上，視網膜上有感光細胞，能接受光的刺激產生神經沖動，角膜不負責形成物像，C不符合題意。D．傳遞神經沖動是視神經的功能，視神經將視網膜產生的神經沖動傳導到大腦皮層的視覺中樞，角膜不具備傳遞神經沖動的功能，D不符合題意。故選A。28．A．抗體是機體受抗原刺激后產生的、能與該抗原發生特異性結合的具有免疫功能的球蛋白。移植的角膜不是抗體，A不符合題意。B．抗原是能引起人體免疫反應的物質。移植的角膜對于患者的免疫系統來說，屬于外來異物，會刺激免疫系統產生免疫反應，所以從免疫角度看，移植的角膜屬于抗原，B符合題意。C．免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所，如胸腺、脾臟、淋巴結等，移植的角膜不屬于免疫器官，C不符合題意。D．免疫細胞是指參與免疫應答或與免疫應答相關的細胞，如淋巴細胞、吞噬細胞等，移植的角膜不是免疫細胞，D不符合題意。故選B。29．A．人工角膜的原材料相對容易獲取，不像天然角膜那樣受捐獻等因素限制，這是其優勢之一，A不符合題意。B．人工角膜能夠通過工業化生產流程進行批量制造，可滿足更多患者需求，屬于其優勢，B不符合題意。C．人工角膜在使用過程中，依然存在感染的風險，比如手術操作過程中的感染、術后護理不當引發的感染等，并非無感染風險，這不是其優勢，C符合題意。D．由于能解決天然角膜來源不足等問題，人工角膜在眼科醫療領域應用前景廣闊，是其優勢，D不符合題意。故選C。30．A．在黑暗環境中玩手機，眼睛需要不斷調節瞳孔大小來適應明暗變化，且手機屏幕相對亮度過高，容易引起眼睛疲勞、干澀，還可能導致近視等眼疾，A不符合題意。B．適當進行戶外活動，讓眼睛接觸自然光線，能使眼睛得到放松，促進眼部血液循環，有利于預防近視等眼疾，B符合題意。C．大力揉搓眼睛可能會損傷角膜、結膜等眼部組織，還可能將手上的細菌、病毒等帶入眼睛，引發感染等問題，C不符合題意。D．長時間看電視節目，眼睛長時間處于緊張狀態，易導致眼疲勞、干澀，還可能引起視力下降，D不符合題意。故選B。31．(1)胚珠葉綠體篩管(2)壟上排水良好，防止根系缺氧光能(3)透光玻璃管未結莢果土壤可能提供其他發育條件【分析】花經過傳粉和受精后，子房發育成果實，胚珠發育成種子，體現植物有性生殖中果實和種子形成的過程。葉綠體是光合作用的場所，可將光能轉化為化學能，合成有機物；篩管是植物體內運輸有機物的結構，能將葉肉細胞制造的有機物運輸到其他部位（如種子），涉及光合作用的場所及有機物運輸通道的知識。【詳解】（1）花經過傳粉和受精后，子房發育成果實，胚珠發育成種子，所以花生的種子由胚珠發育而來。葉綠體是植物進行