幼兒園宣傳月活動方案一、活動主題“科學做好入學準備”二、活動背景幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段。《36歲兒童學習與發展指南》明確指出，要珍視游戲和生活的獨特價值，創設豐富的教育環境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。然而，在現實中，一些幼兒園和家長對幼兒的入學準備存在過度焦慮和不科學的做法，如提前教授小學知識、強調技能訓練等，這不僅違背了幼兒的身心發展規律，也不利于幼兒的長遠發展。為深入貫徹落實《36歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，引導全社會樹立科學的教育理念，遵循幼兒的身心發展規律，糾正“小學化”傾向，特開展本次幼兒園宣傳月活動。三、活動目的1.深入宣傳《36歲兒童學習與發展指南》，引導廣大幼兒園教師和家長樹立科學的教育理念，遵循幼兒的身心發展規律，糾正“小學化”傾向。2.加強家園合作，提高家長對幼兒教育的認識和理解，促進家園共育，共同為幼兒的健康成長創造良好的環境。3.展示幼兒園的教育成果和特色，提升幼兒園的社會形象和知名度，吸引更多的家長關注和支持幼兒園教育。四、活動時間[具體活動時間區間]五、參與人員全體幼兒、教師、家長及社會各界人士六、活動內容與形式（一）啟動儀式1.時間：活動開始首日上午2.地點：幼兒園操場3.參與人員：全體師生、家長代表4.活動流程：主持人開場，介紹活動背景、目的和流程。園長致辭，強調科學做好入學準備的重要性，呼吁教師和家長共同遵循幼兒身心發展規律，抵制“小學化”傾向。教師代表發言，分享如何在日常教學中落實《指南》精神，促進幼兒全面發展。家長代表發言，表達對科學教育理念的認同和支持，以及對家園共育的期望。幼兒代表表演節目，展示幼兒園的教育成果和幼兒的精神風貌。宣布活動正式啟動，全體人員合影留念。（二）專家講座1.時間：活動期間每周[具體時間]2.地點：幼兒園多功能廳3.參與人員：教師、家長4.講座主題及內容：《36歲兒童學習與發展指南》解讀：邀請幼教專家深入解讀《指南》，幫助教師和家長了解幼兒的學習與發展目標，掌握科學的教育方法和策略，樹立正確的教育觀念。幼小銜接的科學方法：講解幼小銜接的重要性和科學方法，幫助家長了解如何做好幼兒入學前的準備工作，避免過度焦慮和“小學化”傾向。家園合作共育：探討家園合作的有效途徑和方法，提高家長對家園共育的認識和參與度，共同為幼兒的成長創造良好的教育環境。（三）主題活動展示1.時間：活動期間每天上午2.地點：各班級教室3.活動內容：主題教學活動展示：教師根據《指南》精神，結合本班幼兒的年齡特點和興趣愛好，開展豐富多彩的主題教學活動，如科學實驗、藝術創作、角色扮演等，展示幼兒園的教育教學成果。區域活動觀摩：開放班級區域活動，邀請家長觀摩幼兒在區域活動中的自主學習和探索過程，了解區域活動對幼兒發展的重要性，感受幼兒園的教育理念和教學方法。游戲活動體驗：組織家長和幼兒共同參與游戲活動，如親子運動會、親子手工制作等，讓家長在游戲中體驗幼兒的學習與生活，增進親子關系，同時也展示幼兒園注重游戲和生活教育的特色。（四）家長經驗分享會1.時間：活動期間每周[具體時間]2.地點：幼兒園會議室3.參與人員：家長代表4.活動內容：邀請在教育孩子方面有成功經驗的家長分享自己的育兒心得和經驗，如如何培養幼兒的良好習慣、如何激發幼兒的學習興趣、如何與幼兒有效溝通等，為其他家長提供借鑒和參考。（五）宣傳資料發放1.時間：活動期間2.地點：幼兒園門口、班級教室3.宣傳資料內容：《36歲兒童學習與發展指南》手冊：詳細介紹《指南》的內容和要求，幫助家長和教師更好地理解和運用《指南》。幼小銜接指導手冊：針對幼小銜接的問題，提供科學的指導和建議，幫助家長做好幼兒入學前的準備工作。幼兒園宣傳資料：介紹幼兒園的辦園理念、教育特色、師資力量等，展示幼兒園的整體形象。（六）線上宣傳活動1.時間：活動期間2.宣傳平臺：幼兒園官方網站、微信公眾號、家長微信群等3.宣傳內容：活動動態：及時發布活動的最新消息、照片和視頻，讓家長和社會各界人士了解活動的進展情況。教育資訊：分享有關幼兒教育的最新資訊、研究成果和教育方法，為家長提供教育參考。家長心得：刊登家長在活動中的心得體會和育兒經驗，促進家長之間的交流和學習。七、活動組織與分工1.活動領導小組組長：[園長姓名]副組長：[副園長姓名]成員：各班級教師、后勤人員職責：全面負責活動的策劃、組織、協調和指導工作，確保活動順利開展。2.活動執行小組策劃組：組長：[負責策劃的教師姓名]成員：部分教師職責：制定活動方案，設計活動流程和內容，撰寫宣傳資料等。宣傳組：組長：[負責宣傳的教師姓名]成員：部分教師職責：負責活動的宣傳工作，包括制作宣傳海報、拍攝活動照片和視頻、發布線上宣傳內容等。后勤保障組：組長：[負責后勤的人員姓名]成員：后勤人員職責：負責活動的場地布置、物資采購、設備維護等后勤保障工作，確保活動的順利進行。活動實施組：組長：各班級教師成員：各班級教師職責：負責組織開展各項活動，如主題教學活動展示、區域活動觀摩、游戲活動體驗等，確保活動的質量和效果。八、活動預算1.專家講座費用：[X]元2.宣傳資料制作費用：[X]元3.活動場地布置費用：[X]元4.物資采購費用：[X]元5.其他費用：[X]元總預算：[X]元九、活動效果評估1.設立評估指標家長對科學教育理念的認同度：通過問卷調查、家長訪談等方式，了解家長對科學教育理念的理解和認同程度。教師教育教學行為的轉變：觀察教師在活動前后的教育教學行為，評估教師是否將科學教育理念落實到日常教學中。家園合作的成效：通過家長參與活動的情況、家園溝通的頻率和質量等方面，評估家園合作的效果。社會對活動的關注度和反響：通過線上線下的宣傳報道，了解社會各界對活動的關注度和反響，評估活動的社會影響力。2.評估方法問卷調查：在活動前后分別發放問卷，了解家長和教師對活動的滿意度和對科學教育理念的掌握情況。觀察記錄：觀察教師的教育教學行為和幼兒的學習與發展情況，記錄活動前后的變化。家長訪談：選取部分家長進行訪談，了解他們在活動中的收獲和對活動的建議。數據分析：對問卷調查、觀察記錄等數據進行統計分析，評估活動的效果。3.結果反饋與改進根據評估結果，及時總結活動的經驗和不足，撰寫活動總結報告。將活動總結報告反饋給活動領導小組和執行小組，針對存在的問題提出改進措施，為今后的活動提供參考。十、注意事項1.活動期間要確保幼兒的安全，各項活動要提前做好安全預案