2024—2025學年云南省昭通市巧家縣八年級上學期期中道德與法治試卷

一、單選題(★★★)1.某校八年級(1)班的同學們針對“生活中的水電浪費現象”開展了一次社會調研活動，他們走進社區，進行走訪調查，認真分析總結，寫出了調研報告。這一活動可以引導同學們（）①感知社會生活，珍惜當下②正視自身不足，擔憂前途命運③動手實踐，掌握各種勞動技能④關注社會發展，增強社會責任感

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★)2.2024年暑期，無論是在城市街巷尋景尋味，還是走進博物館、紀念館去觸摸歷史……隨處可見“研學游”。這表明人們在社會中能（）

A．獲得精神滋養B．獲得物質支持C．解決學習問題D．擴大自身影響(★)3.某校每月定期開展“我是社會小主人”主題活動，組織學生走上街頭，進行交通文明宣傳，為創建文明城市貢獻力量。參與這些活動有利于學生（）①塑造健康的人格②養成良好的行為習慣③合理地調控情緒④形成正確的價值觀念

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)4.家住興文的小陽國慶節準備去貴州旅游，她通過網絡，查到了合適的車次，又把貴州熱門的景點瀏覽了一遍，還在網絡上認識了一名貴州的朋友，這位朋友為她解決了交通、住宿等方面的問題。最后小陽的貴州之行非常順利。這說明了（）

A．網絡讓信息傳遞和交流變得方便迅捷B．網絡強大，可以解決生活中的任何問題C．通過網絡結交朋友是最可靠的交友方式D．網絡上面的信息都是虛假的、不真實的(★★★)5.某市不斷推動政務服務再提速、再增效，90%以上的政務服務事項實現了“一網通辦”下的“最多跑一次”，持續提升企業群眾辦事便利度。這說明（）

A．有了網絡人們就不用出門了B．網絡為經濟發展注入新的活力C．網絡促進民主政治的進步D．網絡上陷阱太多，不要相信電子政務(★★)6.我國西部某鄉村，通過實施“互聯網+農業科研推廣”工程，短短幾年時間，農民的人均收入翻了2倍，成為當地引領鄉村振興的標桿。“互聯網+農業科研推廣”發揮作用的路徑是（）①提高農民生產技能，提升農產品附加值②廣泛開展助農科技服務，推廣農業技術③帶動農戶增產增收，提高農民生活水平

A．①→②→③B．②→①→③C．③→②→①D．②→③→①(★★)7.小輝喜歡在晚飯后上網，認為網上是自由天地、虛擬世界，因此自己在網上無論說什么、寫什么都沒關系。小輝的這些想法（）

A．正確，因為網絡就是一個無拘無束的空間B．錯誤，因為未成年人不能上網C．正確，因為網絡本身就是一個虛擬世界D．錯誤，因為在網絡生活中，我們也要遵守道德和法律(★★★)8.漫畫告訴我們，沉迷網絡會（）

A．影響學習、工作和生活B．讓信息交流變得更方便迅捷C．讓生活變得更豐富多彩D．不可避免走向違法犯罪(★★)9.漫畫中兩名女生的行為得到很多網友的點贊。她們之所以會得到點贊，是因為（）

A．在網上傳播了正能量，幫助了他人B．利用網絡平臺為社會發展建言獻策C．遵守道德和法律，沒有肆意宣泄情緒D．自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息(★★★)10.“閱讀材料——提取信息——表述觀點”是提升學習能力的方式之一。針對下列材料的閱讀及信息提取，觀點表述正確的是（）

在交叉路口遵循“紅燈停、綠燈行”，騎電動車要“戴頭盔”，在公共場所提醒“秩序靠大家，請注意舉止文明”。A．社會秩序明確社會規則的內容B．遵守社會規則，最主要靠他律C．社會生活有秩序，維護秩序靠規則D．違反規則就要受到法律制裁

A．AB．BC．CD．D(★★)11.小強在學習《社會生活離不開規則》后繪制了一張思維圖，以下選項中對①②③空白處填寫正確的是（）

A．道德紀律法律B．紀律道德法律C．法律道德紀律D．法律紀律道德(★★★)12.新修改的《中華人民共和國慈善法》自2024年9月5日起施行。此次慈善法的修改，總結近年來重大突發事件應對中慈善活動開展的經驗教訓，吸收地方立法中的好做法，并與既有相關法律法規協調銜接，作出相應制度安排。慈善法的修改告訴我們（）

A．社會需要秩序，秩序可以消除混亂B．要自覺遵守規則，積極維護規則C．規則不是一成不變的，是可以改進的D．原有的慈善法失去合理性，需要廢除(★★)13.某街道組織網格員走進小區，開展禁止電動車入樓消防安全宣傳活動，宣講相關法律法規，維護高層住宅安全。假如你是該小區居民，你應該（）①發自內心地敬畏規則②主動參與規則的制定③自覺遵守相關法律法規④依法制裁電動車入樓

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★)14.圖片帶給我們的啟示有（）①我們要平等地對待殘疾人②不因他人身體缺陷而歧視他們③每個人都是有尊嚴的個體④我們要在他人面前表現出優越感

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)15.每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重，尊重他人是一個人內在修養的外在表現。下列行為屬于尊重他人的是（）

A．小李回家時不與客人打招呼B．芳芳參觀博物館時將手機調靜音C．麗麗分書時把有破損的書本分給同桌D．小海給長青春痘的同學取綽號(★★★)16.某班準備出一期以“文明有禮”為主題的黑板報，小單搜集了一些古語作為素材。你認為下列古語符合這一主題的有（）①不學禮，無以立②不積跬步，無以至千里③人而無禮，焉以為德④少壯不努力，老大徒傷悲

A．①②B．①③C．②④D．③④(★)17.下列是學生小美撰寫的一篇演講稿（節選）：“____。”在社會生活中，我們應該尊重他人，以禮待人，誠實守信，努力做社會主義道德的踐行者，營造崇德向善、見賢思齊的社會風尚，共同創造文明的社會生活。如果請你為小美選擇一句名言，讓這一演講稿韻味叢生，你會選擇（）

A．敬人者，人恒敬之B．人無禮則不生，事無禮則不成C．道不可坐論，德不能空談D．誠者，天之道也；思誠者，人之道也(★★)18.對下表中人物的行為點評合理的有（）

序號行為點評①小道對成績不好的同學一視同仁平等對待他人②小德看到媽媽要闖紅燈，急忙把她拉住堅定維護規則③小法公開透露家庭條件不好的同學的信息學會欣賞他人④小治在手機朋友圈公開曬出自己的身份證充分利用網絡

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)19.下列對判決書內容解讀正確的是（）

判決書（摘要）

依照……之規定，判決如下：被告人張某犯危害國家安全罪，判處有期徒刑5年6個月，并處罰金3萬元。

A．危害國家安全都屬于一般違法行為B．張某的行為是不道德的行為，但是不違法C．被告人張某的行為屬于刑事違法行為D．判決的依據是《中華人民共和國行政處罰法》(★★★)20.下列四組圖，正確反映違法與犯罪關系的是（）

A．B．C．D．(★★)21.現今，消費者的網絡購物等需求越來越多，很多不法分子通過“ETC卡禁用”“快遞丟失理賠”等騙局，誘騙消費者登錄釣魚網站對其進行詐騙。對此，正確的做法是（）①及時報警②自認倒霉③積極舉報④嘗試點擊

A．①②B．①③C．②③D．③④(★★)22.學生小穎在上學途中,遇到一位老人詢問其法律服務機構的具體位置。經詢問后，小穎得知這位老人因年邁缺乏經濟來源，而子女又不給贍養費。無奈之下,老人決定尋求法律救助。鑒于老人不認識路,小穎決定為老人去往（）

A．法律服務所B．律師事務所C．法律援助中心D．公證處(★★)23.王某在專賣店買的手機不到一周就出現故障，它向工商行政部門投訴，但未得到合理解決，于是將該專賣店告上法庭。王某的維權手段依次是（）

A．訴訟手段刑事訴訟B．訴訟手段民事訴訟C．非訴訟手段行政訴訟D．非訴訟手段民事訴訟(★★★)24.生活中侵權的行為時有發生，我們要學會用正確的方式來維護自己的合法權益。下列維權方式正確的是（）

A．知識產權受到侵犯，向公安機關起訴B．發生合同糾紛，向仲裁機構申請仲裁C．商家懷疑商品被偷，對顧客強行搜身D．受到同學欺負，糾集他人將對方打傷二、分析說明題(★★★★)25.閱讀漫畫，完成下列要求。(1)漫畫一中“自由的電動車”會帶來哪些危害?(2)運用遵守規則的知識，就如何實現從漫畫一“自由的電動車”到漫畫二“電動車的自由”的轉變，請你建言獻策。(★★★)26.閱讀材料，完成下列要求。小王向同學們分享了國慶節假期的三則日記，請你一起參與探究。

日記一我今天帶表弟表妹去科技館，給他們講解科技展品。他們聽得津津有味，我也很有成就感！日記二今天，我應同學邀請去鄉下勞動，幫助生活不便的老人鋤草、采摘蔬菜。勞動很辛苦，但能幫到別人，我感到很快樂。日記三今天，我在小區里參加了小區垃圾分類協商會，發表了對小區垃圾分類的看法。叔叔阿姨向我投來贊賞的目光，我感受到了身上的責任。(1)在這三則日記中，“我”分別是什么身份?這三種身份分別是通過哪種社會關系確定的?

日記身份社會關系日記一①____②____日記二③____④____日記三⑤____⑥____(2)請結合所學“親社會行為”的知識，談談小王的日記帶給你的啟示。(★★★)27.【網絡文明，共同創建】2024年8月，中國網絡文明大會在四川成都舉行。活動邀請社會各界代表和網絡知名人士，對網絡文明建設進行時代表達、中國表達。某班以此為話題開展學習活動，請你一起參與探究與分析。材料一“互聯網關注是一種資源，甚至能夠改變行業。”

截至2024年6月，我國網民規模近11億人，互聯網普及率達78.0%。我國多地結合自身農產品特點和地域特色，探索農產品電商與農耕體驗、休閑度假、研學旅行等農旅融合新業態，以“電商+旅游+采摘”模式因地制宜帶動農戶增收致富。人們還可以在旅游度假中隨時用手機拍攝美圖發布到社交平臺，與網友積極互動……(1)請你結合材料，談談互聯網在我們的經濟社會發展和生活中發揮了哪些作用。材料二網絡是一把雙刃劍。“互聯網只是工具，它的好壞取決于使用它的人。”為引導同學們合理使用網絡，學習小組制作了以下卡片：我們要善于使用互聯網，將它變成我們重要的學習工具和交往平臺。為此，我們應該①。網絡世界精彩紛呈，有無限的信息，但我們的時間和精力都是有限的。為此，我們應該②。網絡信息良莠不齊。相關報告顯示，很多未成年網民都接觸過虛假和不良信息。為此，我們要③。“如何讓正能量產生大流量?美好的互聯網其實由美好的網民創造……”這啟示我們應當④。(2)請你幫助學習小組將卡片內容補充完整。(★★★)28.【遵德守法身體力行】某市正在創建全國文明城市，你所在的學校也積極參與其中，開展了一系列活動，請你參與其中并進行探究學習。活動一：“發現美德、與榜樣同行”的評比

美德①②③姓名小方小艾小美事跡他熱心助人，與同學相處融洽，表現出良好的修養他總是穿著得體、談吐文明，待人謙遜禮貌，舉止落落大方她從不輕易許諾，但說到就要做到，大家都很信任她座右銘敬人者，人恒敬之不學禮，無以立君子一言，駟馬難追(1)三名同學的事跡中分別包含了哪些美德?請將表格補充完整。(2)運用所學知識，選擇其中一名榜樣同學，根據其事跡，分析我們向他（她）學習的理由。活動二：法治報告會會上，老師展示了《中華人民共和國刑法》第十七條的部分規定：已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高