2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬試卷（綜合素養(yǎng)提升版）語文教學(xué)創(chuàng)新方法探索考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字與詞語運(yùn)用要求：正確書寫漢字，正確使用詞語，理解詞語的含義。1.選擇正確的漢字填空。（1）下列各字的讀音完全相同的一組是：（）A.精神精致精選B.歡樂歡呼歡暢C.前進(jìn)前胸前程D.立刻刻意刻骨（2）下列各字的筆順正確的一組是：（）A.有無犬犬B.日田由由C.木林林林D.女婦婦婦2.選擇正確的詞語填空。（1）下列各詞語使用正確的一組是：（）A.①興高采烈②津津有味③得意洋洋B.①興致勃勃②津津樂道③得意洋洋C.①興高采烈②津津樂道③津津有味D.①興致勃勃②津津有味③得意洋洋（2）下列各詞語使用正確的一組是：（）A.①翩翩起舞②翩翩風(fēng)度③翩翩起舞B.①翩翩風(fēng)度②翩翩起舞③翩翩起舞C.①翩翩起舞②翩翩風(fēng)度③翩翩風(fēng)度D.①翩翩風(fēng)度②翩翩起舞③翩翩風(fēng)度3.理解詞語的含義。（1）下列各詞語的含義與例句中的含義不符的一項(xiàng)是：（）A.熱鬧：指場所、集會(huì)等處人來人往，非常熱鬧。例句：春節(jié)的廟會(huì)非常熱鬧。B.愉快：指心情愉快，感到快樂。例句：他聽到好消息后，心情格外愉快。C.悲傷：指心情沉痛，感到難過。例句：她失去了親人，心情十分悲傷。D.美麗：指外表或內(nèi)在的美好。例句：春天來了，大自然變得格外美麗。（2）下列各詞語的含義與例句中的含義不符的一項(xiàng)是：（）A.聰明：指智力高，思維敏捷。例句：他是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)起來很快。B.勇敢：指有勇氣，不怕困難。例句：他勇敢地站出來，維護(hù)了正義。C.謙虛：指不自滿，虛心接受意見。例句：他總是謙虛地請(qǐng)教別人，不斷進(jìn)步。D.美麗：指外表或內(nèi)在的美好。例句：她有著一雙美麗的眼睛。四、閱讀理解要求：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。閱讀下面的短文，完成下列題目。在我國廣袤的疆域內(nèi)，有著豐富的自然景觀和人文景觀。下列關(guān)于我國著名旅游景點(diǎn)的介紹，正確的一項(xiàng)是：（）A.黃山：以奇松、怪石、云海、溫泉著稱，被譽(yù)為“天下第一奇山”。B.張家界：以險(xiǎn)峻的山峰、清澈的溪流、原始的森林著稱，有“天然動(dòng)物園”的美譽(yù)。C.九寨溝：以翠湖、瀑布、雪山、藏寨著稱，被譽(yù)為“人間仙境”。D.故宮：位于北京，是中國古代宮廷建筑之精華，被譽(yù)為“萬園之園”。五、作文要求：以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇不少于300字的作文。六、綜合運(yùn)用要求：根據(jù)以下信息，回答問題。小明的日記：今天早上，媽媽給我做了雞蛋炒飯。我吃了一碗，感覺很好吃。上午我在學(xué)校上了語文課，學(xué)習(xí)了《小蝌蚪找媽媽》。下午，我和爸爸去公園玩了。公園里有很多花草，我還看到了一只小貓。晚上，我和爸爸媽媽一起看了電影。1.小明吃了多少碗雞蛋炒飯？（）A.1碗B.2碗C.3碗D.4碗2.小明上午學(xué)習(xí)了哪一篇文章？（）A.《小蝌蚪找媽媽》B.《小貓釣魚》C.《烏鴉喝水》D.《小馬過河》3.小明在公園里看到了什么？（）A.一只小狗B.一只小貓C.一只小鳥D.一只小兔本次試卷答案如下：一、漢字與詞語運(yùn)用1.（1）D解析思路：A項(xiàng)中“精”的讀音分別是jīng、jīng、jīng；B項(xiàng)中“歡”的讀音分別是huān、huān、huān；C項(xiàng)中“前”的讀音分別是qián、qián、qián；D項(xiàng)中“刻”的讀音分別是kè、kè、kè。因此，D項(xiàng)中的讀音完全相同。（2）C解析思路：A項(xiàng)中“有”的筆順依次是：一、丶、一、一；B項(xiàng)中“日”的筆順依次是：一、一、丨、一；C項(xiàng)中“木”的筆順依次是：一、丨、一、一；D項(xiàng)中“女”的筆順依次是：一、丨、一、一。因此，C項(xiàng)中的筆順正確。2.（1）D解析思路：A項(xiàng)中“興高采烈”表示情緒高漲，精神飽滿；“津津有味”表示興趣濃厚，享受其中；“得意洋洋”表示自滿，洋洋得意。B項(xiàng)中“興致勃勃”表示興趣濃厚，精神飽滿；“津津樂道”表示樂于談?wù)?；“得意洋洋”表示自滿，洋洋得意。C項(xiàng)中“興高采烈”表示情緒高漲，精神飽滿；“津津樂道”表示樂于談?wù)摚弧敖蚪蛴形丁北硎九d趣濃厚，享受其中。D項(xiàng)中“興致勃勃”表示興趣濃厚，精神飽滿；“津津有味”表示興趣濃厚，享受其中；“得意洋洋”表示自滿，洋洋得意。因此，D項(xiàng)中的詞語使用正確。（2）B解析思路：A項(xiàng)中“翩翩起舞”表示輕快地跳舞；“翩翩風(fēng)度”表示舉止優(yōu)雅；“翩翩起舞”表示輕快地跳舞。B項(xiàng)中“翩翩起舞”表示輕快地跳舞；“翩翩風(fēng)度”表示舉止優(yōu)雅；“翩翩起舞”表示輕快地跳舞。C項(xiàng)中“翩翩起舞”表示輕快地跳舞；“翩翩風(fēng)度”表示舉止優(yōu)雅；“翩翩風(fēng)度”表示舉止優(yōu)雅。D項(xiàng)中“翩翩風(fēng)度”表示舉止優(yōu)雅；“翩翩起舞”表示輕快地跳舞；“翩翩風(fēng)度”表示舉止優(yōu)雅。因此，B項(xiàng)中的詞語使用正確。3.（1）A解析思路：A項(xiàng)中“熱鬧”表示場所、集會(huì)等處人來人往，非常熱鬧；B項(xiàng)中“愉快”表示心情愉快，感到快樂；C項(xiàng)中“悲傷”表示心情沉痛，感到難過；D項(xiàng)中“美麗”表示外表或內(nèi)在的美好。例句中的“春節(jié)的廟會(huì)非常熱鬧”與A項(xiàng)中的含義相符。（2）C解析思路：A項(xiàng)中“聰明”表示智力高，思維敏捷；B項(xiàng)中“勇敢”表示有勇氣，不怕困難；C項(xiàng)中“謙虛”表示不自滿，虛心接受意見；D項(xiàng)中“美麗”表示外表或內(nèi)在的美好。例句中的“他是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)起來很快”與A項(xiàng)中的含義相符。四、閱讀理解解析思路：根據(jù)各選項(xiàng)的描述，A項(xiàng)描述的是黃山的特色，B項(xiàng)描述的是張家界的特色，C項(xiàng)描述的是九寨溝的特色，D項(xiàng)描述的是故宮的特色。根據(jù)題干中的“正確的一項(xiàng)”，選擇C項(xiàng)，因?yàn)榫耪瘻弦源浜⑵俨?、雪山、藏寨著稱，被譽(yù)為“人間仙境”。五、作文解析思路：根據(jù)題目“我的家鄉(xiāng)”，作文應(yīng)圍繞自己家鄉(xiāng)的自然景觀、人文景觀、風(fēng)俗習(xí)慣等方面展開，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。六、綜合運(yùn)用1.A解析思路：根據(jù)日記中的描述，“我吃了一碗，感覺