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文檔簡介
北京市虎山區2021-2022學年第一學期期末測試卷
時間:90分鐘滿分:100分
第一部分積累?運用(45分)
1.讀拼音寫詞語,注意把字寫端正。(16分)
chudndaixiangtianweiqun
qiangbishengkai
liezhangsheng
---'1---
2.下面每組詞語中都有一個字是錯誤的,把它選出來,把序號寫在
括號里。(3分)
(1)A.汽息B.誠實C.呼吸D.拼命()
(2)A.荒野B.旅行C.捕魚D.交外()
⑶A.倒影B.魚民C,蒼翠D.哈欠()
3.下面每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯?誤?的,把它選出來,
把序號寫在括號里,(3分)
(1)A.討厭(yAn)B.摔*跤(shi同)
C.中風(zhOng)D.挨*打⑶)(
(2)A.攀態(zi)B.迅速(sU)
C.胳臂*(bl)D.基礎*(ch€i)(
(3)A.放假?。詢)B.處?罰(ch#
C.答?應(dW)D.稍?息(shAo)()
4.下面詞語中加點字的讀音有一項與其他三項不?同?,把它選出來,
把序號寫在括號里,()(1分)
A.圈?點B.羊圈?
C.辱I定D.圓嗯
5.給加點字選擇正?確?的解釋,把序號寫在括號里。(3分)
⑴這只翠鳥搭了我們的船。()
A.支起,架起B.共同抬
C.相交接D.乘坐車、船、飛機等
⑵我茫茫然地望著敬神靜氣的像樹一般兀立的父親。()
A.凝結B.倔強
C.聚集,集中D.相反
(3)今天的新印很有趣。()
A.聽見B.聽見的事情,消息
C.出名,有名望D.名聲
6.根據語境,選擇合適的詞語和語句,把序號寫在括號里。(4分)
(1)下課后,同學們()走出教室,老師卻()在講桌前批改作
業,她已經()上了兩節課,多么辛苦啊!
A.后續B.陸續
C.連續D.繼續
⑵學校舉行拔河比賽之前,你覺得班主任王老師會怎樣鼓勵大
家?()
A.不遷怒,不貳過。
B.人心齊,泰山移。
C.有理走遍天下,無理寸步難行。
D.仁者愛人,有禮者敬人。
7.照樣子寫詞語。(2分)
例:七?嘴八?舌
8.根據所學內容填空。(7分)
(1)《望洞庭》向我們展示了洞庭湖的美景,《飲湖上初晴后雨》
向我們展示了美不勝收的景色。
(2)詩人李白在《望天門山》這首詩里,描寫東流而去的長江水經
過天門山時形成回旋水流的詩句是:
(3)秋高氣爽,看到滿山的紅葉,你不禁想到《山行》中的詩句:
(4)眾皆棄去,光____________________________擊速破之,水迸,
________________________________________O(請寫原文)
(5)《賣火柴的小女孩》的作者是________,你還讀過他寫的童話
故事有。(不會寫的字可以寫拼音)
9.用修改符號修改下面的句子。(3分)
(1)春天過去了,還會在來。
(2)在詩詞大會上,獲得了第一名。
(3)他這道題可能一定寫錯了。
10.看到下面的詞語,你的眼前會浮現出怎樣的畫面?請選擇其中兩
個詞語,用“我喜歡夏天的夜晚”開頭寫一兩句話。(3分)
懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖
靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄
我喜歡夏天的夜晚。
第二部分閱讀?理解(25分)
一、閱讀短文,完成11―13題。(8分)
小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。老鷹在高空盤?旋?,
展翅滑翔,突?然?猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家,
井然有序,當兩軍對壘時,那勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。
11.請運用本學期學過的方法理解文中加點的詞語。(2分)
(1)盤旋:_____________________________________________
(2)突然:______________________________________________
12.文中的小麻雀、老鷹、螞蟻給人的印象分別是___________、
、o(3分)
13.請用“—”畫出一個你覺得特別生動的句子,仿照所畫的句
子在下面的橫線上再寫一句。(3分)
二、閱讀短文,完成14—16題。(7分)
蝴蝶與人造衛星
春天,在明媚的F日光下,美麗的蝴蝶翩翩起舞,舞姿十分優美。
人們都稱它為昆蟲王國的“舞蹈家”。但你可知道,美麗的蝴蝶還和
人造衛星有著密切關系呢?
我們知道,飛機飛行時所處的高空的氣溫比地面低得多,人幾乎
經受不住那樣的寒冷。遨游在太空的人造衛星,當受到陽光直接照射
時,溫度會(急劇急忙)上升到幾百甚至上千攝(shB)氏度;當沒有陽
光照射,進入地球的陰影區時,溫度又會驟(zh6u)然降到零下幾百攝
氏度。這種突升突降的溫度差,很容易損壞衛星上的儀器。
航天科學家為解決衛星的溫度控制(zhl)問題,傷透了腦筋。不
過,你也許想不到,解決這個科學上的大難題,蝴蝶(居然果然)幫
了大忙。原來,在蝴蝶的身體表面生長著一層細小的鱗(Hn)片,這些
嶙片可以調節體溫。當外界氣溫升高時,這些鱗片就傾斜,以降低陽
光照射對身體的影響。當外界氣溫下降時,這些鱗片又自動地在蝴蝶
身體的表面鋪平,讓陽光直射在鱗片上,以便吸收更多的熱量。
科學家根據這一原理,將衛星表面設計成百葉窗的樣子。這種“百
葉窗”能放能收。有了它,衛星表面的溫度差大大減小,從而使衛星
能安全地遨(ao)游太空。
14.閱讀短文,在括號里選擇恰當的詞語,打“。(2分)
15.根據短文內容填空。(2分)
航天科學家根據蝴蝶身上的(),將衛星表面設計
成百葉窗的樣子,解決了衛星的()問題。
16.根據短文內容判斷正誤,正確的打“,錯誤的打“X”。
(3分)
(1)當飛機飛到萬為高空時;那里的氣溫會比地面低一點。()
(2)突升突降的溫度差,不容易損壞衛星上的儀器。()
(3)有了“百葉窗”,衛星表面的溫度差大大減小,從而使衛星
能安全地遨游太空。()
三、閱讀短文,完成17—19題。(10分)
蝸牛
很久以前,蝸牛長著一對翅膀、四只腳、一對觸角,可以在空中
自由地飛翔。
在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領先,把其他選手都甩在身
后,奪得了冠軍。于是,獎杯頒發給了蝸牛。
蝸牛得了獎杯,得意揚揚地E舞著,叫喊著。它把獎杯時刻背
在身上,生怕別人不知道它是飛行冠軍。可是,獎杯很重,蝸牛背上
它就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕獎杯被別人
偷走。
好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯,艱難地爬行著,便勸它把
獎杯放下來。蝸牛連理都不理,把別人的好心當成惡意。從此,再也
沒有人勸它了。
17.根據下面的解釋,在文中找出相應的詞語寫在括號里。(4分)
(1)不受拘。口)束;不受限制。()
(2)形容非常得意的樣子。()
18.蝸牛為什么時刻不離開獎杯?請在下面的橫線上寫出兩個原因。
(2分)
19.故事還沒有結束,你認為后來可能會發生什么事情?你為什么這
樣想?請試著在橫線上寫一寫。(4分)
第三部分表達?交流(30分)
20.習作。(30分)
“玩”讓我們的童年充滿歡樂,充滿回憶。你哪一次玩得最
開心?把過程寫清楚,表達出當時快樂的心情,題目自擬。
北京市房山區2020—2021學年第一學期期末測試卷
1.穿戴香甜圍裙墻壁盛開堆積獵人掌聲
2.(1)A(2)D(3)B
3.(1)D(2)C(3)B
4.B
5.(1)D(2)C(3)B
6.(I)BDC(2)B
7.示例:四面八方五湖四海七上八下九牛一毛
8.(1)西湖
(2)天門中斷楚江開碧水東流至此回
(3)停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花
(4)持石兒得活
(5)安徒生示例:《海的女兒》
J§)
9.(1)春天過去了,還會⑥來。
*
(2)示例:人在詩詞大會上,獲得了第一名。
(3)示例:他這道題可能寫錯了。
10.示例:夏天的夜晚靜悄悄的,與白天截然不同。爸爸媽媽懶洋洋
地躺在搖椅上,感受著徐徐清風,心情特別舒暢。
一、11.(1)環繞著飛或走。
(2)在短促的時間里發生,出乎意外。
12.愉悅雄健勇猛敬佩
13.示例:小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。
他坦坦蕩蕩、大大方方的,令人驚嘆。
-X14.VV
15.鱗片溫度控制
16.(1)X(2)X(3)J
三、17.(1)自由
(2)得意揚揚
18.生怕別人不知道它是飛行冠軍;生怕獎杯被別人偷走。
19.略
20.略
部編版三年級語文上冊期末專項
詞語專項突破卷
時間:40分鐘
1.[字形]在語境中寫詞語。
xiatian()到了,pugongylng()開花了,原
野上biandi()都是。微風吹過,它們輕輕yao
huang(),一個個小rongqiu()好像在歡快地tiao
wu()o
2.[構詞方式]下列詞語中,構詞方式與“興沖沖”不同的一項是
()。
A.靜悄悄B.樂呵呵C.茫茫然D.灰溜溜
3.[字形]下列詞語中,書寫完全正確的一項是()o
A.漂揚救命能夠玩耍
B.嚴實栽樹誠市胳臂
C.搖遠寶貴腦袋豐富
D.墻壁海濱演奏或者
4.[詞語關系]下列詞語中,詞語關系與其他三項不同的一項是
()。
A.危險一安全B.溫柔一粗暴
C.飄動一飄揚D.激動一平靜
5.[反義詞]下列詞語中,與“細嚼慢咽”意思相反的一項是()。
A.大吃一驚B.狼吞虎咽
C.忐忑不安D.一本正經
6.[近義詞]下列詞語中,與“凌亂”意思相近的一項是()。
A.整齊B.雜亂C.凌寒D.規則
7.[詞語積累]下列詞語中,不是描寫冬天的一項是()。
A.冰天雪地B.滴水成冰
C.驕陽似火D.大雪紛飛
8.[詞語分類]下列詞語中,都是同一類的一項是()。
A.足球皮球地球排球B.餃子饅頭包子大餅
C.火紅彩虹雪白粉紅D.松樹柳樹楓葉楊樹
9.[詞語辨析]選擇恰當的詞語填空。
A.繼續B.陸續C.連續D.持續
觀眾們()走進電影院觀看影片。當人們看到英勇的戰
士們()奮戰了三天三夜,終于取得了戰斗的勝利時,影院
里響起了掌聲,那掌聲()了很久很久。
10.[詞語搭配]下列詞語中,搭配不恰當的一項是()o
A.熱烈的掌聲B.激烈的戰斗
C.猛烈的炮火D.強烈的月光
11.[詞語運用]下列句子中,畫線詞語使用不恰當的一項是()。
A.教室里驟然間響起了掌聲。
B.我走在路上,昊然聽到有人在叫我。
C.它(小狗)很詫異:那個獵人準是發瘋了,竟然對狗開槍!
D.老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下。
12.[關聯詞語運用]選擇恰當的關聯詞語填入句中的括號里。
哪怕……也……是……也是……
因為……所以……又……又……
(1)()是一只夜鶯,他們()會給打下來。
(2)()我認真觀察,()我有了新的發現。
(3)這座海濱小城真是()美麗()整潔。
(4)小興安嶺()美麗的花園,()巨大的寶庫。
13.[詞語積累]把下列詞語補充完整,并完成練習。
()頭()腦()通(滋手()腳()
()(潑光嚴嚴()()成()結()
()()繽紛物產()()
(1)以上詞語中,含有人體部位名稱的詞語有和
(2)以上詞語中,“”這個詞語是描寫顏色多的,這樣
的詞語還有、等。
(3)AABB式的詞語我還能寫出兩個:、o
(4)以上詞語中,“”這個詞語是AABC式的,這樣的詞
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