小班圣誕節活動方案一、活動主題“歡樂圣誕，溫暖相伴”二、活動目的通過舉辦圣誕節活動，為小班幼兒營造歡樂的節日氛圍，讓幼兒了解圣誕節的相關文化和習俗，增強幼兒的團隊合作意識與社交能力，促進幼兒語言表達、動手操作等多方面能力的發展，同時加強家園之間的溝通與聯系，共同為幼兒創造美好的童年回憶。三、活動時間[具體日期]，上午[X]點下午[X]點四、活動地點小班教室及教室外活動區域五、參與人員小班全體幼兒、教師及家長六、活動準備（一）環境布置1.教室裝飾在教室天花板懸掛彩色拉花、圣誕鈴鐺等，營造節日氛圍。在教室四周墻壁張貼圣誕老人、馴鹿、雪花等圣誕主題貼紙。在教室角落設置一棵小型圣誕樹，樹上掛滿彩燈、彩球、禮物等裝飾品。在教室門口擺放兩個圣誕老人玩偶，迎接幼兒和家長。2.活動區域布置在教室外活動區域搭建一個小型雪地場景，用白色塑料泡沫模擬雪地，放置一些雪人、雪橇等道具。在活動區域周圍擺放一些圣誕音樂播放器，播放歡快的圣誕歌曲。（二）物資準備1.禮物類為每位幼兒準備一份圣誕小禮物，如圣誕帽、圣誕襪、小拼圖、卡通貼紙等。準備一些抽獎獎品，如繪本、玩具、小零食等。2.食品類準備足夠的水果、餅干、糖果等零食，用于活動中的分享。準備一些熱飲，如牛奶、果汁等，供幼兒和家長飲用。3.道具類購買圣誕老人服裝、圣誕小精靈服裝、馴鹿頭飾等，供教師和幼兒扮演角色。準備一些手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水、顏料等，用于幼兒手工活動。準備一些游戲道具，如氣球、鈴鐺、卡片等。（三）教學準備1.教案設計根據小班幼兒的年齡特點和興趣愛好，設計與圣誕節相關的教學活動，如圣誕故事講述、圣誕歌曲學唱、圣誕手工制作等。在教案中明確教學目標、教學重難點、教學方法和教學過程。2.教學資源收集收集與圣誕節相關的故事書、圖片、視頻等教學資源，用于教學活動中。制作教學PPT，將教學內容以圖文并茂的形式呈現出來，吸引幼兒的注意力。（四）人員安排1.教師職責主班教師：負責整體活動的策劃、組織和實施，引導幼兒參與各項活動，與家長進行溝通和交流。配班教師：協助主班教師開展活動，負責幼兒的安全管理、生活護理和手工活動指導等。保育教師：負責活動場地的清潔衛生、食品準備和分發等后勤工作。2.家長志愿者職責邀請部分家長作為志愿者，協助教師組織活動，如維持活動秩序、幫助幼兒穿脫服裝、參與游戲互動等。在活動前與教師溝通，了解自己的職責和工作內容，做好準備工作。七、活動流程（一）開場致辭（9:009:10）1.教師穿著圣誕老人服裝，戴著圣誕帽，在教室門口迎接幼兒和家長，向他們送上節日的祝福。2.全體人員進入教室后，教師站在圣誕樹前，向大家介紹本次圣誕節活動的主題、目的和流程，歡迎大家的到來。（二）圣誕故事講述（9:109:30）1.教師戴上圣誕老人的帽子，坐在圣誕樹旁，為幼兒講述圣誕故事《圣誕老人的禮物》。2.在講述過程中，教師通過播放PPT、展示圖片等方式，幫助幼兒理解故事內容，感受圣誕節的歡樂氛圍。3.故事講完后，教師提問幼兒，引導幼兒思考和回答問題，鍛煉幼兒的語言表達能力和思維能力。（三）圣誕歌曲學唱（9:3010:00）1.教師播放圣誕歌曲《鈴兒響叮當》的音樂，帶領幼兒一起跟著音樂的節奏拍手、點頭，感受歌曲的歡快旋律。2.教師范唱歌曲，讓幼兒仔細聆聽歌曲的歌詞和旋律，同時展示一些簡單的舞蹈動作，如搖擺身體、揮動雙手等，幫助幼兒記憶歌曲內容。3.幼兒跟隨教師一句一句地學唱歌曲，教師可以通過鋼琴伴奏、拍手打節奏等方式，幫助幼兒掌握歌曲的節奏和音準。4.學唱幾遍后，教師邀請幼兒分組進行表演，一組幼兒唱歌，其他組幼兒拍手伴奏，增加活動的趣味性和互動性。（四）圣誕手工制作（10:0011:00）1.教師為幼兒發放手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水、顏料等，引導幼兒制作圣誕賀卡。2.教師示范制作過程，先將彩紙對折，然后在上面畫出自己喜歡的圖案，如圣誕老人、圣誕樹、雪花等，再用剪刀剪下來，最后用膠水粘貼好，可以添加一些裝飾，如亮片、貼紙等。3.幼兒在教師的指導下，自主選擇材料進行手工制作，發揮自己的想象力和創造力，制作出獨一無二的圣誕賀卡。4.在制作過程中，教師鼓勵幼兒互相交流和分享，培養幼兒的合作意識和社交能力。5.手工制作完成后，教師邀請幼兒展示自己的作品，并向大家介紹自己制作的賀卡內容，教師可以為幼兒拍照留念，記錄下這一美好的時刻。（五）歡樂自助餐（11:0011:40）1.保育教師將準備好的水果、餅干、糖果、熱飲等食品擺放在教室的桌子上，布置成一個簡單的自助餐區。2.教師引導幼兒有序地排隊，自主選擇自己喜歡的食物，培養幼兒的自主意識和飲食習慣。3.在自助餐過程中，教師鼓勵幼兒互相分享食物，學會關心他人，體驗分享的快樂。4.教師提醒幼兒注意飲食衛生，不挑食、不浪費食物。（六）親子游戲互動（11:4012:30）1.游戲一：圣誕雪橇接力賽將幼兒和家長分成若干組，每組家庭一對。在教室外活動區域的雪地場景中，每組家庭的幼兒坐在雪橇上，家長拉著雪橇跑到終點，然后再跑回來，將雪橇交給下一組家庭，最先完成的組獲勝。游戲前，教師向幼兒和家長講解游戲規則和注意事項，確保游戲安全進行。2.游戲二：圣誕尋寶大冒險在教室的各個角落隱藏一些小禮物和卡片，卡片上寫有不同的任務，如唱一首圣誕歌曲、講一個圣誕笑話等。幼兒和家長一起在教室里尋找禮物和卡片，完成卡片上的任務后，即可獲得相應的獎勵。游戲過程中，教師鼓勵幼兒積極參與，鍛煉幼兒的觀察力和探索能力。（七）抽獎環節（12:3012:45）1.教師將家長和幼兒的抽獎券收集起來，放在一個抽獎箱里。2.邀請一位幼兒作為抽獎嘉賓，抽取本次活動的幸運獎若干名，中獎者可獲得相應的抽獎獎品。3.抽獎結束后，教師為中獎者頒發獎品，并送上節日的祝福。（八）活動結束（12:4512:50）1.教師對本次圣誕節活動進行總結，回顧活動中的精彩瞬間，感謝幼兒、家長和教師的積極參與和配合。2.全體人員一起合影留念，為本次活動畫上圓滿的句號。3.教師提醒家長和幼兒注意活動后的安全，有序離開活動場地。八、活動預算（一）環境布置費用1.彩色拉花、圣誕鈴鐺、圣誕主題貼紙、圣誕樹裝飾品等：[X]元2.圣誕老人玩偶：[X]元3.雪地場景布置材料：[X]元總計：[X]元（二）物資準備費用1.幼兒圣誕禮物：[X]元2.抽獎獎品：[X]元3.食品：[X]元4.服裝、頭飾、道具等：[X]元5.手工制作材料：[X]元總計：[X]元（三）教學準備費用1.故事書、圖片、視頻等教學資源購買：[X]元2.教學PPT制作：[X]元總計：[X]元（四）其他費用1.活動場地租賃費用（如有）：[X]元2.水電費：[X]元總計：[X]元活動總預算：[X]元九、注意事項1.活動前確保場地安全，檢查活動場地的設施設備是否完好，消除安全隱患。2.教師要關注每位幼兒的情緒和狀態，及時給予幫助和支持，確保幼兒在活動中感到快樂和安全。3.活動過程中，教師要注意維持活動秩序，