師德檔案活動方案一、活動背景教師是立教之本、興教之源，師德是教師的靈魂。為進一步加強教師職業道德建設，規范教師職業行為，提高教師思想政治素質和職業道德水平，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高素質專業化教師隊伍，特開展師德檔案活動。二、活動目標1.建立健全教師師德檔案，全面、客觀、公正地記錄教師師德表現。2.通過師德檔案活動，強化教師師德意識，促進教師自覺遵守師德規范。3.將師德表現作為教師考核、聘任、晉升和獎懲的重要依據，激勵教師不斷提升師德修養。三、活動對象全體在職教師四、活動內容與步驟（一）準備階段（[具體時間區間1]）1.成立活動領導小組組長：[組長姓名]副組長：[副組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責活動的統籌規劃、組織協調和監督指導。2.制定活動方案明確活動目標、內容、步驟和要求，確保活動有序開展。3.準備相關材料設計師德檔案表格，包括基本信息、師德表現記錄、獎懲情況等。準備活動宣傳資料，如海報、通知等。（二）宣傳動員階段（[具體時間區間2]）1.召開動員大會傳達活動方案精神，強調師德建設的重要性。對活動進行全面部署，明確各階段任務和要求。2.開展宣傳活動利用校園網、宣傳欄、校報等多種渠道，廣泛宣傳師德檔案活動的目的、意義和內容。營造良好的活動氛圍，提高教師參與活動的積極性和主動性。（三）師德檔案建立階段（[具體時間區間3]）1.教師填寫師德檔案基本信息包括個人基本情況、任教科目、職稱等。2.記錄師德表現教師每月如實記錄自己在教育教學活動中的師德表現，如遵守職業道德規范情況、關愛學生情況、廉潔自律情況等。記錄方式可采用文字敘述、事例說明等形式，確保記錄真實、具體、詳實。3.收集師德相關材料教師提交個人師德承諾書、師德師風學習心得、參加師德培訓記錄、獲得的師德表彰獎勵證書等材料。學校相關部門收集教師師德違規行為的處理決定、家長和學生的投訴舉報材料等。（四）師德檔案審核階段（[具體時間區間4]）1.學校師德檔案管理小組對教師提交的師德檔案材料進行審核。審核內容包括材料的完整性、真實性、準確性等。2.對于審核中發現的問題，及時與教師溝通，要求其補充或修正相關材料。3.審核通過的師德檔案材料進行歸檔保存，建立電子和紙質檔案。（五）師德檔案應用階段（長期）1.將師德檔案作為教師年度考核的重要內容師德考核結果占教師年度考核總成績的[X]%。對師德表現優秀的教師，在年度考核中予以優先評定優秀等次，并在職稱晉升、評先評優等方面予以傾斜。2.將師德檔案作為教師聘任、晉升的重要依據在教師聘任、晉升時，嚴格審查其師德檔案，對師德表現不符合要求的教師，實行“一票否決”。3.對師德檔案中反映出的師德問題進行及時處理對于師德表現較差的教師，進行誡勉談話、批評教育，并要求其制定整改措施。對師德違規行為情節嚴重的教師，按照有關規定給予相應的紀律處分。（六）活動總結階段（[具體時間區間5]）1.各部門對師德檔案活動進行總結總結活動開展情況、取得的成效和存在的問題。提出改進措施和建議，為今后進一步加強師德建設提供參考。2.召開活動總結大會對在師德檔案活動中表現突出的教師進行表彰獎勵。對活動進行全面總結，部署下一階段師德建設工作任務。五、活動要求1.提高認識，加強領導各部門要充分認識開展師德檔案活動的重要意義，切實加強組織領導，確保活動順利開展。2.嚴格標準，確保質量要嚴格按照活動方案要求，認真做好師德檔案的建立、審核和應用工作，確保檔案內容真實、準確、完整。3.強化宣傳，營造氛圍要加大宣傳力度，廣泛宣傳活動的目的、意義和要求，營造良好的活動氛圍，引導教師積極參