七年級語文下學期期中模擬卷（滿分120分，考試用時150分鐘）注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4．測試范圍：七年級下冊第1~3單元。5.難度系數：0.78。6．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。一、語言文字運用（本大題共6小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。華夏兒女，摯愛祖國。我們既愛黃河長江的①，也愛荒②山村的星光點點；既愛廣場市集的煙火氣息，也愛原野田壟的幽靜氣氛。這樣的愛，即使與祖國相距天涯海角，分別了無數個日夜，都不曾止息，至死不渝。也正因為有這樣的愛，中華民族才能歷經磨難，仍屹立于世界民族之林。1．（2分）填入橫線②處的字和文中加點字注音全都正確的一項是（

）A．辟

lǒng B．僻

lǒng C．癖

nǒng D．僻

rǒng2．（2分）填入文中橫線①處的詞語，最恰當的一項是（

）A．當之無愧 B．浩浩蕩蕩 C．可歌可泣 D．鍥而不舍閱讀下面的文字，完成下面小題。每段歷史，都如同人的一段記憶。隨著時間的流逝，它們大部分逐漸慢慢被淡忘，直至湮于塵埃，然而總有些歷史是值得被銘記的。《誰是最可愛的人》向我們展現的就是這樣一段歷史。處于和平年代久了，人們便容易忘記戰爭年代的苦難和傷痛，甚至忘記那個時代。今天的孩子們，往往沒有耐心聽爺爺講述那老掉牙的抗美援朝故事。有這樣一群人，他們背負著黨和國家交給他們的沉甸甸的使命和信任，鞠躬盡瘁，死而后已（

）有這樣一群人，他們銘記初心，英勇無畏，甘于奉獻。這群最可愛的人身上，凝聚著那個時代的精神和靈魂。______，我堅信——是他們。3．（2分）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（

）A．隨著時間的流逝，讓它們大部分逐漸慢慢被淡忘，直至湮于塵埃B．隨著時間的流逝，它們逐漸慢慢被淡忘大部分，直至湮于塵埃C．隨著時間的流逝，它們大部分慢慢逐漸被淡忘，直至湮于塵埃D．隨著時間的流逝，它們大部分逐漸被淡忘，直至湮于塵埃4．（1分）填入文中括號內的標點符號，正確的一項是（

）A．， B．； C．。 D．？5．（2分）填入文中橫線處的句子，銜接恰當的一項是（

）A．假如有什么是不必刻在石碑上也能不朽的B．除非有什么是不必刻在石碑上也能不朽的C．有什么是不必刻在石碑上也能不朽的D．沒什么是不必刻在石碑上也能不朽的6.（2分）某班為了分享名著閱讀體驗和探究成果，準備舉辦一次手抄報比賽。小新同學按要求初步確定了四個版面的內容安排，其中有誤的一項是（

）A．版面一：人民藝術家——介紹《駱駝祥子》的作者老舍B．版面二：底層人物——分析《駱駝祥子》中主要人物的形象特點C．版面三：語言特色——摘錄《駱駝祥子》中充滿東北地域特色的語句D．版面四：閱讀感悟——刊登同學們閱讀《駱駝祥子》后的感想二、古代詩文閱讀（本大題共6小題，20分）（一）（4分）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。暮春歸故山草堂[唐]錢起谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。7．（2分）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．此詩記述了詩人在暮春時節返回故山草堂的所見所感。B．“憐”是“可憐”的意思，表達了詩人對山窗下孤單生長的幽竹的憐憫和痛惜。C．尾句采用了擬人化的手法，把幽竹形象塑造得生動感人。D．全詩寓情于物，寄寓了對不畏春殘、不為俗屈的高尚節操的禮贊。8．（2分）補寫出下面句子中的空缺部分。本詩寫的是暮春，為了體現時令，詩人先是從聽覺的角度描寫了黃鶯稀少的情景，緊接著又從的角度描寫了辛夷花開盡和的情形。（二）（10分）閱讀下面文言文，完成下面小題。郭子儀初與李光弼①俱為安思順牙將②，不相能③，雖同席不交談。后子儀代思順為將，光弼恐見誅，乃跪請曰：“死所甘心，但乞貸④妻子。”子儀趨堂下，握其手曰：“今國亂主辱，非公不能定，仆豈敢懷私忿哉！”因涕泣勉以忠義，即薦之為節度使⑤，遂同破賊，無纖毫猜忌。（選自《資治通鑒》）【注釋】①郭子儀、李光弼：唐朝人，平定“安史之亂”的主要將領。②牙將：副將。③不相能：互相看不起。④貸：寬恕⑤節度使：古代官名9．（3分）解釋文中加點的詞。（1）雖()（2）乃()

（3）薦()10．（4分）翻譯文中畫線的句子。（1）死所甘心，但乞貸妻子。（2）遂同破賊，無纖毫猜忌。11．（3分）說說郭子儀身上體現了什么樣的精神品質？（三）默寫（6分）12.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白在《春夜洛城聞笛》中表述自己思念家鄉和親人的詩句是：，。（2）《木蘭詩》中表現木蘭颯爽的英姿和行軍速度之快的語句是：，。（3）岑參《逢入京使》中運用夸張手法傳達惜別深情的詩句是：，。三、現代文閱讀（本大題共9小題，30分）（一）（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。一碗米粉徐全慶①天有些冷，父親突然對我說，你陪我去一趟桂林吧。父親越來越老了，行動也越來越不方便了，已經不能獨自外出了。我那時正好要去西雙版納，就說，桂林你已去過了，西雙版納還沒去過，干脆和我一起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個父親沒去過的地方，父親仍然搖頭，態度很堅決。②沒辦法，只好陪父親去桂林。路上，我問，為什么非要去桂林呢？父親說，我要去吃米粉。就為這原因？我哭笑不得。桂林米粉，我們那兒就有賣的，大老遠跑去就為吃碗米粉，看來，父親真的變成了老小孩。③車站的旁邊就有不少賣米粉的，我說，我給你買一碗？父親不讓，帶著我一家一家地找，一次也沒有坐下來。我說，隨便買一碗不就行了，何必找來找去的。父親很堅決地說，不，我要找一位姓楊的。我奇怪，他的米粉特別好吃？父親嗯了一聲，又說，我還欠他一碗米粉錢呢。④父親說，那是十五年前的事了。那次他來桂林，玩得很開心，眼看返程的時間就要到了，他匆匆趕到車站，買了返程的車票。這時，他才發現肚子咕咕地叫個不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因為太餓了的緣故吧，那天的米粉特別好吃。可是等他付錢的時候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出來。他的錢包丟了，他一分錢也沒有了。他尷尬地站在那里，臉上立刻冒出一層汗水。店主看出了他的窘態，問，沒帶錢？父親低下頭說，錢丟了。這樣吧，你把你的地址、姓名給我，回去后我一定把錢給你寄過來。店主又打量了一下父親，說，不用了，下次到桂林來，還來吃我的米粉，不過得給兩份錢。父親紅著臉答應了。十五年了，父親再沒有去過桂林，那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓楊。⑤父親和我把車站周圍的小吃店找了個遍，也沒有找到那位姓楊的。父親就向人打聽，終于有人告訴父親，姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒有人知道。失望如厚厚的陰云，蒙在父親的臉上。他連連嘆息。⑥父親開始帶著我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個不知道名字的人，談何容易。我們找了整整兩天，也沒有找到。天越發冷了，再過24小時我們就要回去了。沒有辦法，我進了一家網吧，在網上發帖，請網友幫忙尋找那位姓楊的店主。⑦第二天中午，有人打我的手機，說他就是我們要找的人，請我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說的地址找到了他，他的頭發已經全白了，動作慢慢騰騰的，老態畢現。父親還是一眼認出了他，緊走兩步，上前緊緊握住他的手，說，我可找到你了，我可找到你了！語氣中滿是激動。⑧只是我有些疑惑，這個小店我前天來過，店主是個年輕人。也許是他的兒子吧，我想。⑨米粉端上來了，味道確實不錯。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執意按照自己的標準付了錢。⑩臨別時，父親又一次握住了他的手，說，要是我還能來桂林，我還來吃你的米粉。?他沒有說話，只是使勁握了握父親的手。?返回的途中，電話響了，是那位姓楊的店主打來的。他說，我們吃米粉的那家小店并不是他的，他身體不好，幾年前就收了生意。聽說我們在找他后，他特意和店主商量，臨時當了一會兒店主，又給我們做了一次米粉。?掛了電話，兩行淚水從我臉頰簌簌流下。那碗米粉的香味彌漫在我的周圍，溫暖著我。（選自《小小說大世界》）13．（3分）通讀全文，按照文章思路，給下列內容排序，排列正確的一項是（

）①父親帶著“我”在車站一家一家地找②“我”發帖找到姓楊的店主，他為“我們”煮米粉③父親執意讓“我”陪他去桂林，專門為了吃一碗米粉④姓楊的店主打電話告知“我”真相⑤十五年前，父親的錢包丟了，姓楊的店主讓父親賒了一碗米粉A．③①⑤②④ B．③⑤①④② C．⑤③①②④ D．⑤③①④②14．（3分）本文語言平實卻富有表現力，請賞析第⑦段劃線句子的表達效果。15．（3分）說說你對最后一句話“那碗米粉的香味彌漫在我的周圍，溫暖著我”含義的理解。（二）（6分）閱讀下面的文字，完成下面小題。【材料一】①6月以來，南方部分省份進入流感高發期，流感病例數創近年同期新高。引發這次流感的主體為A（H3N2）亞型流感病毒，其屬于甲型流感（以下簡稱甲流）病毒，具有傳染力強、傳播速度快的特點。甲流病毒不僅傳播速度快，而且其感染者癥狀通常比較重。除了一般上呼吸道感染的癥狀（流鼻涕、咽喉痛、咳嗽），其感染者還會出現超過39攝氏度的高燒，同時伴有寒戰、頭痛與肌肉痛等不適。②此外，流感病毒家族并非只有甲流病毒，還有乙型流感（以下簡稱乙流）病毒和丙型流感（以下簡稱丙流）病毒兩種，只是后兩者的“名氣”不如前者大。③其實，甲、乙流病毒在形態、結構和生物學功能等方面均比較相似，但統計結果顯示，甲流發生的概率是乙流的3倍。甲流之所以能引起大規模傳播，主要與其十分“善變”有關。流感病毒是RNA（核糖核酸）病毒，根據病毒顆粒表面的血凝素抗原（HA）和神經氨酸酶抗原（NA）的不同組合，甲流病毒可進一步分為各種亞型，理論上多達198種。更重要的是，甲流病毒在復制過程中缺乏RNA校正酶的參與，故易出錯，且分節段基因組的特征使不同亞型的甲流病毒在同時感染一個宿主時，易發生基因重配。④甲流病毒在復制過程中，HA基因和NA基因發生點突變后導致抗原漂移，可再次感染先前已獲得免疫的宿主，導致流感反復流行，這也是我們每年都要接種季節性流感疫苗的重要原因之一。由于甲流病毒在復制過程中發生變異的頻率較高，病毒基因組發生重配乃至產生全新病毒的概率也較高，但科學家尚難準確預測出全新甲流病毒出現的準確時間。⑤相比之下，乙流病毒的變異速度就比較慢，其變異速度只有甲流病毒的10%至20%，且很少發生較大的變異。很多患過乙流的人就會產生抗體免疫，因此乙流病毒通常只會出現局部、小范圍傳播，很少造成較大范圍的傳播。（選自北京日報客戶端2022年7月13日，有刪改）【材料二】甲流與普通感冒的區別病癥甲流普通感冒致病源流感病毒鼻病毒、冠狀病毒等傳染性強弱發病季節性有明顯的季節性季節性不明顯發熱程度都高燒（39-40℃），可伴寒戰不發熱或輕中度發熱，無寒戰全身癥狀重，頭痛、全身肌肉酸痛、乏力少或沒有并發癥可見中耳炎、肺炎、心肌炎、腦膜炎少見發熱持續時間3-5天1-2天病程5-10天1-3天（選自光明網2023年2月28日）【材料三】甲流是甲型流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。從個人防護上來說，預防甲流，要戴口罩、勤洗手，多開窗通風，保持社交距離，注意咳嗽禮儀。當出現甲流病例較多的情況時，盡量減少不必要的聚會。如果在沒有防護的情況下，接觸了流感病毒，也可以在醫生的指導下，服用抗病毒藥物進行預防。“如果已經感染甲流，不用太過擔心，免疫功能正常的健康人絕大多數一周內可以康復。”北京佑安醫院感染綜合科主任醫師說，由于甲流具有傳染性，感染期間應做好個人隔離，避免傳染給更多人，一定不要帶病上學、上班。同時，注意多休息，多飲水，也可以使用一些對癥治療的藥物，如解熱鎮痛、止咳化痰藥物緩解癥狀。他表示，如果65歲以上的老人、5歲以下的兒童、孕婦等感染甲流，應該及時就醫，盡早接受抗病毒治療。如果正常人出現劇烈的咳嗽、呼吸急促、呼吸困難喘憋，也要及時就醫。（選自《北京晚報》2023年3月1日，有刪改）16．（3分）下列對材料內容的理解與概括，不正確的一項是（

）A．甲流病毒在復制過程中，HA基因和NA基因發生點突變后導致抗原漂移，但再次感染的風險較小。B．相對而言，乙流病毒的變異速度比甲流慢，且很多患過乙流的人會產生抗體免疫。C．乙流病毒通常只會出現局部、小范圍傳播，很少造成較大范圍的傳播。D．如果65歲以上的老人、5歲以下的兒童、孕婦等感染甲流，應該及時就醫，盡早接受抗病毒治療。17．（3分）結合所給材料，請你為預防甲流提出三條具體可行的建議。（三）（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。邢伯伯的茶①父親的大學同學邢伯伯，第一次到我家做客時，帶著一個麻繩扎的紙包。打開紙包，里面竟是一斤他自己炒制的龍井茶。②扁平的茶葉像無數條一模一樣的淺黃小魚兒，拋入茶杯里發出清亮的聲響，沸水沖入，小魚兒們飛速躥游，三升三降，最后像芭蕾演員一樣在杯底踮腳立住，釋放出醉人的清香。不滿十歲的我，被邢伯伯邀請，坐上高凳，在八仙桌上喝茶。嘗到人生的第一口茶，我就被茶湯的清香和回甘驚住了。③此后的時光里，我總被邢伯伯隔年帶來的新茶打動著，卻總疏于深究這背后的故事。直到最近一次歡聚，他跟我說起飲茶的好處，順帶說起他人生軌跡的變遷。④在大學學習期間，他經常騎車周游西湖周邊的群山。那時候，山里人還遠沒有經營農家樂的意識，大部分農家只是種茶、種菜、種稻。農民很淳樸，只要你在爬山路上感覺口渴，見到農家院落，推門進去討一碗水喝，農民都會拿出自己手工炒制的茶葉來，在院落的石桌上，給你沏上一杯。⑤杭州梅家塢到處種滿了百歲桂花樹，那可是郁達夫為之再三詠嘆的桂花。一到秋天，繽紛的落花像金色的雪一樣，鋪滿院落和石桌，一陣風來，這些黃色的精靈甚至落在邢伯伯的茶杯里。他第一次發現，浙江的山水孕育了如此美妙的茶葉，但可惜的是農民的技術不過關，高品質龍井茶的產量很少。對茶的熱愛使得邢伯伯在工作三年后，放棄了原專業，去考了安徽農業大學的研究生，專門研究如何改良茶園土壤，如何保持茶園水土，如何采用天然的方式來防治茶樹的病害蟲。⑥邢伯伯畢業后回到浙江，成為一名茶葉栽培技術員，挨家挨戶輔導農戶如何養育茶園，采摘品質更高的茶葉。大雪天，他要翻山越嶺，指導農戶用竹枝掃帚及時為茶樹撣去積雪，防止凍害；大熱天，他要指導農戶修剪茶樹的徒長枝，為茶樹減少營養消耗。他經常背著近一米高的粗帆布背包翻山越嶺，背包里放著毯子、換洗衣服和技術資料，背包上面捆著一條褡褳口袋，口袋里卷放著一個山東男人須臾不可離的雜糧煎餅。到了農民家里，解下干糧口袋，他經常發現后脖頸兒的汗水，已經透過帆布口袋，把雜糧煎餅都浸軟了。①這一走就是三十年，邢伯伯的一雙鐵腳板，將浙江適宜種茶的上百個鄉都走遍了。每隔一年，他就來看望我父親，每次來，必要帶一兩斤在農家大鐵鍋里親自炒制的茶。有的茶裝在餅干桶里，有的茶裝在洗凈晾干的月餅盒子里，有的茶裝在小陶罐里……包裝如此不講究，但是他帶來的茶葉，每一次都有驚喜，不是品種上有創新，就是品質上有迭代升華，這些無疑給山區農民創業創收奔小康創造了條件。⑧近兩年，邢伯伯也開始輔導農民做網絡直播、拍宣傳片。他輔導年輕男女從制作古風長袍開始一步步地拍攝家鄉云霧繚繞的美。他教會他們如何將茶葉入饌，邀朋友共享；如何捕捉桂花如金色的雪一樣飄墜，落在姑娘的長發上，落在茶杯里，落在輕撫古琴的指尖上的動人一刻。此外，他還與年輕人一同設計“茶葉盲盒”，盲盒的名字從《枕草子》與《紅樓夢》中遴選，里面盛裝不同品種的中檔茶。所有這些努力，是希望激發“90后”和“00后”的好奇心，讓他們與當年的我一樣，迅速地愛上充滿高山云霧氣息的原葉茶。⑨17歲站在填報高考志愿的人生岔路口時，邢伯伯還只是一個懵懂少年，直到24歲改變專業，才找到了自己真正的志趣所在。邢伯伯的勇氣，讓他敢于回到原來的岔路口，找到那險些錯過的方向，并一輩子如癡如醉地沉浸其中。他很幸運，他的夢想就此傾注在每一片形狀優美的茶葉中，每當它們被投入茶盞，便會發出那細微而又動人的聲響……18．（6分）文中邢伯伯的生活軌跡離不開茶，請你根據文章內容，補充下面橫線上的內容。時間事件工作三年后①研究生畢業②近兩年③19．（3分）本文語言形象生動，富有表現力，請賞析文中畫波浪線的句子。扁平的茶葉像無數條一模一樣的淺黃小魚兒，拋入茶杯里發出清亮的聲響，沸水沖入，小魚兒們飛速躥游，三升三降，最后像芭蕾演員一樣在杯底踮腳立住，釋放出醉人的清香。20．（3分）下列對文章內容的理解與分析，不合理的一項是（

）A．對茶的熱愛使得邢伯伯學習茶葉栽培的相關技術，并回到浙江成為一名茶葉栽培技術員。B．邢伯伯每次帶來的茶葉，包裝不講究，品質也不是上好的，體現了他的勤儉節約。C．邢伯伯輔導農民做網絡直播、拍宣傳片，設計“茶葉盲盒”，是為了使年輕人愛上茶文化。D．第⑨段的畫線句啟示我們，發現自己的真正志趣所在后，要有勇氣去追求它。21．（3分）文章第⑤段開頭劃線的句子寫了梅家塢桂花飄落的美好景象，這樣寫有什么作用？四、名著閱讀（本大題共3小題，9分）22.（3分）某班開展了《駱駝祥子》的名著閱讀活動，有位同學在閱讀的過程中于ABCD四處做了批注，其中有誤的一項是（

）大概的說吧，A只要有一百塊錢，就能弄一輛車。猛然一想，一天要是能剩一角的話，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一塊，他幾乎算不過來這該有多么遠。B但是，他下了決心，一千天也好，一萬天也好，他得買車！第一步他應當，他想好了，去拉包車。遇上交際多，飯局多的主兒，平均一月有上十來個飯局，C他就