學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁江蘇信息職業技術學院

《初級日語強化》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在英國文學中，玄學派詩歌以其獨特的藝術風格引人注目。以下關于玄學派詩歌的特點，不準確的是？（）A.運用奇特的比喻和象征B.探討宗教和哲學問題C.語言通俗，貼近生活D.結構嚴謹，韻律整齊2、20世紀現代主義文學流派眾多，風格各異。以下關于現代主義文學的特征，哪一項最能反映其與傳統文學的區別？（）A.意識流的寫作手法B.荒誕離奇的情節C.對傳統價值的顛覆D.破碎的敘事結構3、在古希臘羅馬文學中，神話和史詩對后世文學產生了深遠影響。以下關于神話和史詩關系的表述，哪一項不正確？（）A.史詩常常借鑒神話中的元素和情節B.神話為史詩提供了豐富的創作素材C.史詩是對神話的系統整理和記錄D.神話和史詩在主題和風格上有明顯區別4、對于20世紀拉丁美洲文學中的“結構現實主義”流派，以下哪個特點是其顯著特征？（）A.打破傳統的敘事結構B.運用多角度和多層次的敘述C.強調小說的形式創新D.以上都是5、19世紀法國文學中的浪漫主義詩歌激情四溢。以下關于浪漫主義詩歌的特點，哪一項最能展現其浪漫情懷？（）A.對理想的追求B.對大自然的贊美C.個人情感的抒發D.反抗傳統的精神6、俄國作家屠格涅夫的作品多描繪自然風光和愛情故事，他的哪部小說以貴族青年的愛情為主線？（）A.《父與子》B.《獵人筆記》C.《羅亭》D.《貴族之家》7、在18世紀法國啟蒙文學中，以下哪位作家的作品以哲理小說的形式探討社會問題？（）A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.狄德羅D.盧梭8、法國作家左拉的自然主義文學作品強調真實和客觀，以下對于《萌芽》的主題探討，不準確的是（）A.描寫工人階級的生活和斗爭B.揭示資本主義社會的黑暗C.強調人的主觀意志的作用D.展現了社會發展的必然趨勢9、在德國文學中，席勒的作品具有強烈的理想主義色彩。以下關于席勒作品的主題，不準確的是？（）A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會的黑暗和不公C.宣揚宗教的神秘和力量D.倡導個體的自由和尊嚴10、印度古代史詩《羅摩衍那》講述了羅摩的故事，其中蘊含的宗教和道德觀念對印度文化產生了深遠影響，以下哪項不是其主要觀念？（）A.因果報應B.忠誠與勇敢C.個人主義D.仁愛與慈悲11、在19世紀俄國現實主義文學中，對于托爾斯泰《戰爭與和平》的藝術成就，以下評價不正確的是（）A.規模宏大，史詩般的風格B.心理描寫細膩深刻C.人物眾多但個性不鮮明D.具有深刻的人道主義精神12、美國作家海明威以簡潔有力的語言風格聞名，在他的小說《老人與?！分?，主人公桑提亞哥的形象體現了怎樣的精神？（）A.樂觀主義B.悲觀主義C.英雄主義D.虛無主義13、在英國文學中，關于簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》，以下哪種說法更符合其主題內涵？（）A.主要描繪了19世紀英國鄉村貴族間的奢華生活和復雜情感B.著重展現了愛情在金錢和社會地位面前的脆弱與無奈C.深刻反映了當時英國社會的階級差異和婚姻觀念，強調真愛與理解的重要性D.重點刻畫了主人公在追求個人理想過程中的種種挫折和成長14、法國作家司湯達的《紅與黑》是批判現實主義的代表作之一。對于于連這一主人公形象的理解，以下哪項不準確？（）A.他是一個野心勃勃、不擇手段向上爬的青年B.他的內心充滿了矛盾和掙扎C.他的命運反映了當時法國社會的階級對立D.他的行為完全出于個人的自私和貪婪15、法國作家司湯達的《紅與黑》反映了法國社會的階級矛盾，主人公于連是一個怎樣的形象？（）A.貴族子弟B.平民青年C.資產階級暴發戶D.封建地主二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）結合《呼嘯山莊》，全面論述作品中自然環境與人物情感的相互映襯和影響。2、（本題5分）請詳細闡述《喧嘩與騷動》中?？思{對南方家族傳統的解構和對現代性的思考。3、（本題5分）闡述中世紀宗教文學中對上帝和信仰的表達，以及其在當時社會中的作用。4、（本題5分）在古希臘悲劇中，分析《俄狄浦斯王》中命運悲劇的成因及對后世文學創作的深遠影響。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討拉丁美洲文學中的魔幻現實主義與本土文化的關系。以相關文學作品為例，分析魔幻現實主義如何融合本土文化元素，展現拉丁美洲獨特的歷史、社會和文化景觀，以及這種融合對文學創作和文化認同的意義。2、（本題5分）深入研究阿拉伯文學中民間故事的智慧傳承與文化認同。以《一千零一夜》等經典民間故事集為研究對象，分析其中所蘊含的生活智慧、道德教誨和民族精神。探討民間故事如何在口頭傳承和文字記錄中不斷豐富和演變，以及其在強化阿拉伯民族文化認同和凝聚力方面的重要作用。3、（本題5分）在當代多元文化的社會背景下，深入探討外語教育如何培養學生的跨文化適應能力。分析跨文化適應能力的構成要素，如文化認知、情感態度、行為策略等，并研究外語教學中可行的教學方法和活動設計，以促進學生在不同文化環境中的有效交流和適應。4、（本題5分）外語寫作中的語篇連貫與銜接是保證文章邏輯清晰、表達流暢的關鍵。以學習法語寫作為例，分析詞匯銜接、語法銜接、邏輯連接詞和指代關系等手段在構建語篇中的作用。探討如何通過合理組織段落結構、運用銜接手段和遵循語篇發展模式提高寫作的連貫性，以及如何培養學習者對語篇的宏觀把握和微觀分析能力。5、（本題5分）詳細探討日本文學中私小說的自我暴露與情感真實。以田山花袋的《棉被》等作品為重點，分析私小說中作者對個人生活經歷、內心隱秘情感的直白袒露。探討私小說如何反映日本近代社會中個體的孤獨、迷茫和對自我存在的探索，以及其在日本文學史上的獨特地位和爭議。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）分析《紅與黑》中的于連的