2/2收集整理，僅供參考2024年河北石家莊人民醫學高等專科學校教師招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家鼓勵畢業生到基層就業的優惠政策不包括（）。A.在研究生招錄和事業單位選聘時實行筆試免試B.按照規定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；C.按規定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；D.給予薪酬或生活補貼，同時按規定參加有關社會保險；【答案】：A2.高校學生權利是一項（）。A.法律權利B.應有權利C.自然權利D.道德權利【答案】：A3.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.權利B.義務C.待遇D.權力【答案】：A4.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.3000人以上B.7000人以上C.2000人以上D.5000人以上【答案】：A5.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數（）及以上者,作休學、停學處理。A.五分之一B.四分之一C.三分之一D.二分之一【答案】：C6.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現的教學原則是（）。A.理論與實踐相結合的原則B.面向全體與因材施教相結合的原則C.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則D.教師主導作用與學生主動性相結合的原則【答案】：B7.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的教學效能感B.教師的教學監控能力C.教師的自我強化能力D.教師的自我校正能力【答案】：A8.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科基地建設B.學科方向建設C.學科體系規劃D.學科梯隊建設【答案】：B9.教師根據各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.領導方式B.教學風格C.教學效能感D.教育機智【答案】：B10.教師是學生集體的領導者，是紀律的監督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.管理的角色B.育人的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】：A11.下列選項中，不屬于合理宣泄調節情緒的方法是（）。A.矯正不良認知B.寫日記C.運動調節D.傾訴【答案】：A12.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.教學者角色B.應用者角色C.研究者角色D.服務者角色【答案】：A13.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束C.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務【答案】：A14.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.本科課程B.學科基礎課程C.研究生課程D.專業基礎課程【答案】：A15.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.教師固定B.學生固定C.內容固定D.分組教學【答案】：D16.對大學生操作技能和心智技能形成的教學指導中，共同的一個做法是（）。A.促進產生式知識的自動化B.加強學生的語言表達能力訓練C.給以正確的操作示范D.指導學生練習【答案】：D17.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部穩定的不可控因素是（）A.努力B.運氣C.能力D.任務難度【答案】：C18.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務是用自己的榜樣來教導學生”，這體現了教師的道德行為具有（）。A.示范性B.長期性C.先導性D.復雜性【答案】：A19.個體在完成任務時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是（）。A.自我回避B.自我接近C.任務回避D.任務接近【答案】：C20.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.脾氣B.能力C.人格D.認知【答案】：C21.中世紀大學的特點具有行會性、國際性和（）。A.自治性B.流動性C.開放性D.終身性【答案】：A22.心理學作為一門獨立的科學誕生于（）年。A.1879B.1789C.1798D.1897【答案】：A23.“大五”人格特質所包含的五個因素是（）。A.適應性、穩定性、責任心、神經質、開放性B.適應性、宜人性、責任心、神經質、開放性C.外傾性、宜人性、責任心、神經質、開放性D.外傾性、穩定性、責任心、神經質、開放性【答案】：C24.融入校園文化，促進自我成長，屬于（）。A.心理健康教育內容B.心理健康教育原則C.心理健康教育任務D.心理健康教育途徑【答案】：D25.當代高校學生的價值觀呈現多元化，這種多元化價值觀反映在（）。A.學習態度和學習時間分配上B.待人接物上C.飲食習慣上D.遵紀守法上【答案】：A26.關于短時記憶的容量，最準確的描述是（）。A.5-9個組塊B.5-9個單詞C.5-9個數字D.5-9個字母【答案】：A27.高等學校教學的基本組織形式是（）A.社會實踐B.現場教學C.科研訓練D.課堂教學【答案】：D28.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”，就學院的教學和課程問題進行調查分析并提出相關建議，在多方研討的基礎上發表了《關于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.自由主義B.理性主義C.實用主義D.功利主義【答案】：C29.大學生的思維發展處在（）。A.由形式邏輯思維過渡到辯證邏輯思維階段B.具體想像思維階段C.辯證邏輯思維階段D.形式邏輯思維階段【答案】：A30.以教育現象為研究對象,以探索教育規律為目的的創造性認識活動即（）A.實驗研究B.科學研究C.教育研究D.管理研究【答案】：C31.關于如何改變人文教育的落后狀況,下列說法錯誤的是（）A.使人文教育在高等教育中處于支配地位B.在專業教育中補充人文教育的內容C.在整個教育活動中滲透人文教育D.開設人文學科方面的課程【答案】：A32.強化問題意識原則也叫（）。A.講述思路B.增強學生參與C.教學與科學研究相結合D.引導研究學習【答案】：D33.高等學校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是（）。A.高校自主招生考試B.高校招生簡章C.高考D.高校招生制度【答案】：D34.高校不僅為本地區服務、為本國服務，甚至還參與國際事務，為世界和全人類服務這體現了高校服務的（）A.專業性B.廣闊性C.直接性D.合作性【答案】：B35.下列不屬于心智技能的是（）。A.運算B.吹拉彈唱C.閱讀D.記憶【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.[]教師熱愛學生的作用表現在（）A.愛學生是提高教育質量的重要條件B.愛學生是教育學生的感情基礎C.得到學生及其家長的饋贈D.愛學生是獲得教學效果的基礎【答案】：ABD37.高等教育對經濟的貢獻主要表現在（）。A.經濟發展水平制約著高等教育發展水平B.高等教育是科技創新的重鎮C.高等教育是勞動力再生產的手段D.經濟發展速度影響高等教育發展【答案】：BC38.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.吊銷辦學許可證B.責令停止招生C.撤銷教師資格D.警告、罰款【答案】：ABCD39.關于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.不利于課堂的管理B.是一種單向性的思想交流方式C.不能使學生直接體驗所學知識D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課【答案】：BCD40.高校教師職業道德社會培育的重要性和必要性體現在（）。A.落實立德樹人根本任務的必然要求B.建設優良教風與校風的現實需要C.培育教師職業道德新理念的必備條件D.提高學生學業成績的現實需求【答案】：ABC41.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.量化為主B.注重實效C.科學合理D.客觀公正E.分類考核【答案】：BCDE42.完善生態文明制度體系，要做到（）。A.把節約資源放在首位B.完善經濟社會發展考核評價體系C.健全法律法規，完善生態環境保護管理制度D.劃定生態保護紅線，建立責任追究制度【答案】：BCD43.《公民道德建設實施綱要》強調，要（）。A.使從業人員具有鮮明的個性特征B.始終將個人利益放在首位C.把遵守職業道德的情況作為考核、獎懲的重要指標D.把道德特別是職業道德作為崗前培訓的重要內容【答案】：CD44.特質因素學派協助青少年進行職業選擇的策略是（）。A.整合有關自我和職業的知識B.幫助學生自我了解C.職業生涯的決定D.獲取有關工作的知識【答案】：ABD45.促進大學生有效理解知識的條件包括（）A.科學地進行比較B.運用正例和反例C.提供豐富的變式D.啟發學生自覺概括【答案】：ABCD46.科技倫理的現實意義在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用B.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性C.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導D.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發之后果的道德責任意識【答案】：ABCD47.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.人才培養質量B.師資隊伍與資源C.社會服務與學科聲譽D.科學研究水平【答案】：ABCD48.《中國教育現代化2035》文件的突出特點是（）。A.突出改革創新B.服務國家人民C.注重規劃實施.D.體現前瞻引領E.立足國情世情【答案】：ABCDE49.一名合格的教師必須具備（）。A.普通文化知識B.學科專業知識C.相關學科知識D.經營管理知識E.教育專業知識【答案】：ABCE50.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是有主體意識的人B.大學生是和諧發展的整體的人C.大學生是具有巨大潛能的人D.大學生是發展中的人【答案】：ABCD51.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.加強顯性課程與隱性課程的結合,開發課堂教學中潛在的隱性課程B.增設職業性課程或專業C.優化校園物質環境D.培養富有特色的、奮斗不息的校園精神E.大量開設選修課【答案】：ACD52.以下屬于布魯納發現學習理論的觀點有（）A.教材具有結構性是發現學習的必要條件B.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.學習的實質是學習者主動地形成認知結構D.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯系【答案】：ABC53.下列說法屬于職業道德內心活動