2024—2025學(xué)年福建省三明市寧化縣七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試卷

一、選擇題(★★)1.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動中屬于觀察的是：

A．上網(wǎng)搜索資料B．去圖書館查閱書刊C．用放大鏡看螞蟻D．進(jìn)行人口普查(★)2.下列四種自然現(xiàn)象中，未直接體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（）

A．生石花開花B．鐘乳石長大C．鯨噴出水柱D．饅頭上發(fā)霉(★★★)3.寧寧同學(xué)使用顯微鏡觀察字母“e”裝片，以下說法錯誤的是（）

A．①②是目鏡，③④是物鏡B．若想看到盡可能多的細(xì)胞，應(yīng)選擇的鏡頭組合為①③C．字母“e”在顯微鏡下看到的物像是“?”D．下降鏡筒或上升載物臺時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡(★★)4.用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，這個污點(diǎn)不可能存在于（）

A．目鏡上B．物鏡上C．載玻片上D．反光鏡上(★★)5.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，材料要薄而透明，主要原因是（）

A．便于蓋上蓋玻片B．不易污染物鏡C．利于用碘液染色D．能讓光線通過(★★★)6.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，用0.9%的生理鹽水的目的是（）

A．防止細(xì)菌在裝片中繁殖B．維持細(xì)胞正常形態(tài)C．迅速殺死細(xì)胞以便觀察D．利用生理鹽水粘住細(xì)胞(★)7.為改善番茄果皮細(xì)胞顯微觀察效果，下列提出的改進(jìn)建議不合理的是（）

A．有氣泡——蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)規(guī)范B．果皮有重疊——材料應(yīng)完全展平C．取材過厚——應(yīng)重新取材D．視野過暗——改用小光圈(★★★)8.動物細(xì)胞形態(tài)多樣，不規(guī)則且易變形，這都是由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．液泡D．葉綠體(★★★)9.落地生根是多年生肉質(zhì)草本植物，葉邊緣可長出許多不定芽（如圖）。不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長出的芽。在合適的環(huán)境下，不定芽落地即可長成新植株。下列說法錯誤的是（）

A．不定芽是由植物細(xì)胞構(gòu)成的B．不定芽的形成主要是靠細(xì)胞的生長C．不定芽形成新植株離不開細(xì)胞的分裂D．新植株的遺傳物質(zhì)與母體植株保持一致(★★★)10.下面是某同學(xué)對如圖所示動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)所做的標(biāo)注。其中錯誤的是（）

A．①是細(xì)胞核B．②是細(xì)胞壁C．③是細(xì)胞質(zhì)D．④是線粒體(★)11.衣藻是生活在水中的單細(xì)胞生物，有鞭毛和葉綠體，能獨(dú)立完成生命活動。下列有關(guān)衣藻的敘述錯誤的是（）

A．可在水中運(yùn)動B．能夠排出代謝廢物C．能自己制造有機(jī)物D．通過神經(jīng)對刺激作出反應(yīng)(★★★)12.在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)，為使草履蟲運(yùn)動得慢些，可采取的措施是（）

A．把載玻片上的液滴吸干B．緊壓蓋玻片C．在液滴中加幾絲棉花纖維D．在液滴中加幾滴清水二、多選題(★★★)13.下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系，正確的是（）

A．遮光器——調(diào)換物鏡B．反光鏡反射光線C．目鏡一——放大物像D．粗準(zhǔn)焦螺旋一小范圍升降鏡筒三、選擇題(★★★)14.黑藻的細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)沿著細(xì)胞膜以一定的速度和方向循環(huán)流動。如圖所示為顯微鏡下觀察到的物像，則實(shí)際上葉綠體在細(xì)胞內(nèi)的位置及細(xì)胞質(zhì)的流動方向?yàn)椋ǎ?/p>

A．位于細(xì)胞右下方，逆時(shí)針B．位于細(xì)胞右下方，順時(shí)針C．位于細(xì)胞左上方，順時(shí)針D．位于細(xì)胞左上方，逆時(shí)針(★★★)15.下列關(guān)于細(xì)胞生活所需物質(zhì)和能量的說法正確的是（）

A．能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體B．構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中，水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)都是無機(jī)物C．并不是所有的物質(zhì)者都能通過細(xì)胞膜D．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的(★★★)16.完整種子胚的結(jié)構(gòu)包括（）

A．種皮、子葉、胚根、胚芽B．子葉、胚芽、胚軸、胚根C．種皮、胚根、胚芽、胚軸D．種皮、胚乳、子葉、胚軸(★★★)17.桫欏(suōluó)是植食性恐龍食物中唯一幸存下來的木本蕨類植物。下列關(guān)于桫欏特征的敘述，正確的是（）

A．用孢子繁殖B．無輸導(dǎo)組織C．無根、莖和葉D．有花和果實(shí)(★★★)18.白玉蝸牛、細(xì)指海葵、金線蛭、豬帶絳蟲、蛔蟲、中華大鳳蝶它們分別屬于

A．腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、線形動物、節(jié)肢動物B．環(huán)節(jié)動物、扁形動物、腔腸動物、線形動物、軟體動物、節(jié)肢動物C．軟體動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、扁形動物、線形動物、節(jié)肢動物D．軟體動物、腔腸動物、線形動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物(★★★)19.下列動物中體表有外骨骼的是

A．水母B．蜜蜂C．蚯蚓D．蝸牛(★)20.某生物體細(xì)胞中含有12對染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（）

A．12條B．24對C．12對D．6對(★★★)21.海蛞蝓是一類生活在淺海的軟體動物，具有較強(qiáng)的“再生”能力。下列關(guān)于海蛞蝓結(jié)構(gòu)層次的描述中，從微觀到宏觀順序正確的是（）

A．細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→個體B．組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→個體C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體D．個體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞(★★★)22.小敏意外摔倒導(dǎo)致膝蓋輕微擦破皮，幸好并未流血，用碘伏擦拭傷處感覺很疼。擦破的皮和感覺到疼的組織分別是（）

A．結(jié)締組織、神經(jīng)組織B．上皮組織、神經(jīng)組織C．上皮組織、肌肉組織D．結(jié)締組織、肌肉組織(★★★)23.下列植物體的結(jié)構(gòu)層次中，屬于生殖器官的是（）

A．根B．花C．莖D．葉(★★★)24.下列關(guān)于幾種無脊椎動物的敘述錯誤的是（）

A．軟體動物用足運(yùn)動，大多具有貝殼B．環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，比線形動物運(yùn)動更靈活C．比較節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，推測前者可能由后者進(jìn)化而來D．腔腸動物身體輻射對稱，可從各方向捕獲獵物、進(jìn)行防御，因而比扁形動物更高等(★)25.科學(xué)家通過組織培養(yǎng)技術(shù)制造“胚狀體”，以褐藻酸明膠作為包埋介質(zhì)，填充營養(yǎng)物質(zhì)，外面用有機(jī)膜密封制備成“人工種子”（如圖示）。相關(guān)敘述不正確的是（）

A．“人工種子”外部的薄膜相當(dāng)于種皮B．胚狀體中含有大量分生組織C．填充的營養(yǎng)液相當(dāng)于玉米種子的子葉D．胚狀體在萌發(fā)過程中能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞四、判斷題(★★★)26.2019年，研究人員利用3D打印技術(shù)，首次成功用人體細(xì)胞打印出3D心臟（圖1），3D打印心臟的心肌細(xì)胞和上皮細(xì)胞等均來自于人的多能干細(xì)胞（圖2），這一醫(yī)學(xué)突破或?qū)榈却鞴僖浦驳幕颊邘砀Ｒ簟Ｏ铝袛⑹稣_的打√，錯誤的打×。(1)心臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。()(2)心肌細(xì)胞和上皮細(xì)胞的形成需經(jīng)歷細(xì)胞分化的過程。()(3)a細(xì)胞可表示心肌細(xì)胞，b細(xì)胞可表示上皮細(xì)胞。()(4)心肌細(xì)胞和上皮細(xì)胞的線粒體數(shù)量相同。()五、綜合題(★)27.貓和鼠是我們生活中熟悉的小動物。下面的描述是關(guān)于貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，試分析說明它們各屬于生物的哪種基本特征。(1)小貓長成大貓，這種現(xiàn)象屬于_____________。(2)貓生貓，鼠生鼠，這種現(xiàn)象屬于_____________。(3)同一窩小貓中有黑貓、白貓、花貓，這種現(xiàn)象屬于_____________。(4)鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里，這種現(xiàn)象屬于_____________。(5)貓吃鼠，這種現(xiàn)象屬于_____________。(★★★)28.為探究動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，寧寧同學(xué)觀察了洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等。請據(jù)圖回答：(1)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，A步驟滴加的液體是_____。(2)若在顯微鏡下看到如圖1甲所示的物像，可能是圖1乙所示的步驟_____的操作不規(guī)范引起的。(3)圖2所示的是_____。（口腔上皮細(xì)胞\洋蔥表皮細(xì)胞）(4)在顯微鏡下看到了甲所示的物像，為了更清晰地觀察圖2甲中的a細(xì)胞，得到圖2乙所示的物像，則主要操作步驟是_____。①將玻片向右上方移動使a移至視野中央②將玻片向左下方移動使a移至視野中央③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰

A．①→③→⑤B．③→①→⑤C．②→④→⑤D．②→③→⑥(5)圖3表示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，B包含哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？_____（填序號）。①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡(★★★)29.生物學(xué)社的同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”和“觀察番茄果肉細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡視野中看到如圖1和圖2的物像。請據(jù)圖回答：(1)洋蔥和番茄具備不同的味道，這些不同味道的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞質(zhì)中的______（填標(biāo)號）中。(2)②是______，由其控制洋蔥和番茄具備不同的顏色和味道。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色透明，為更好地觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)，在制作臨時(shí)裝片時(shí)需滴加______進(jìn)行染色。(3)圖1中的細(xì)胞比圖2中的細(xì)胞排列更緊密，推測洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮具有______功能。(4)洋蔥的葉有管狀和鱗片狀兩種形態(tài)（如圖），與鱗片葉相比，綠色的管狀葉細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)是______。(★★★)30.番茄口感酸甜，富含多種維生素和礦物質(zhì)，是大眾喜愛的蔬菜。圖1是番茄的生長過程圖，圖2是番茄細(xì)胞吸水和失水模式圖。請據(jù)圖回答下列問題。(1)A分化后形成的B?—B?，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和_____產(chǎn)生了差異。(2)番茄果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次是屬于_____。取出一個番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于[]_____組織，表皮以內(nèi)的“果肉”主要是[]_____組織。(3)用糖拌番茄一段時(shí)間后，盤子中的番茄細(xì)胞處于圖2中的[_____]狀態(tài)。(4)番茄植株比人體在結(jié)構(gòu)層次上少了_____。(★★★)31.人類的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為生。請認(rèn)真觀察和識別下圖中的植物，回答問題：(1)屬于種子植物的有_____（填字母），其中種子裸露的是_____（填字母）。(2)具有根、莖、葉的植物有_____（填字母）。(3)莖中有輸導(dǎo)組織且用孢子繁殖后代的植物是_____（填字母）。(4)葫蘆蘚的“根”能否吸收水和無機(jī)鹽？_____。(5)屬于藻類的有_____（填名稱）。(★★★)32.如圖為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：(1)玉米和菜豆都是被子植物，它們種子的外面都有_____包被，(2)從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，種子屬于_____。(3)[6]_____是新植物的幼體。(4)玉米種子有_____片子葉，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在[]_____中。(★★★)33.如圖是部分無脊椎動物，請回答下列問題。(1)無脊椎動物的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)沒有_____。(2)A消化后的食物殘?jiān)蒧____排出。(3)B的身體呈_____對稱。(4)C的身體由許多相似的環(huán)形_____構(gòu)成，使運(yùn)動更加的靈活。(5)D寄生在人的小腸內(nèi)，體表有_____。(6)E的貝殼是由_____分泌的物質(zhì)形成的。六、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)34.草履蟲是單細(xì)胞生物，它能否對外界刺激作出反應(yīng)呢？寧寧同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通。在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁。請按題作答。(1