




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
食品工藝學(xué)技術(shù)測試題及答案解析姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名,身份證號和地址名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目,在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.食品工藝學(xué)的基本任務(wù)是:
A.研究食品加工過程中的物理化學(xué)變化
B.研究食品加工過程中的微生物學(xué)變化
C.研究食品加工過程中的生物學(xué)變化
D.研究食品加工過程中的營養(yǎng)學(xué)變化
2.下列哪種食品不屬于發(fā)酵食品:
A.醬油
B.醋
C.饅頭
D.醬油膏
3.食品加工過程中,常見的傳熱方式有:
A.對流、輻射、傳導(dǎo)
B.對流、對流、對流
C.輻射、傳導(dǎo)、對流
D.輻射、輻射、傳導(dǎo)
4.下列哪種食品添加劑對人體有益:
A.硝酸鉀
B.硝酸鈉
C.硫磺
D.氯化鈉
5.下列哪種食品保存方法不利于食品品質(zhì):
A.冷藏
B.真空包裝
C.鹽腌
D.冷凍
6.食品加工過程中,蛋白質(zhì)變性的原因是:
A.溫度升高
B.酸堿度變化
C.微生物作用
D.以上都是
7.下列哪種食品不屬于方便食品:
A.方便面
B.方便米飯
C.方便粥
D.方便火鍋
8.食品加工過程中,常見的食品添加劑包括:
A.檸檬酸、磷酸、碳酸氫鈉
B.色素、香料、甜味劑
C.防腐劑、抗氧化劑、穩(wěn)定劑
D.以上都是
答案及解題思路:
1.答案:A
解題思路:食品工藝學(xué)主要研究的是食品加工過程中涉及的物理化學(xué)變化,這是食品工藝學(xué)研究的基礎(chǔ)。
2.答案:D
解題思路:發(fā)酵食品是通過微生物發(fā)酵過程制成的食品,如醬油、醋和饅頭都經(jīng)過發(fā)酵,而醬油膏是經(jīng)過曬制和淋濾等物理方法加工的。
3.答案:C
解題思路:食品加工過程中的傳熱方式主要包括輻射、傳導(dǎo)和對流,這三種方式在食品加工中都有應(yīng)用。
4.答案:D
解題思路:氯化鈉(食鹽)是常用的食品添加劑,對人體有調(diào)味作用,適量攝入對人體有益。
5.答案:C
解題思路:鹽腌雖然能延長食品的保存期,但會破壞食品的口感和營養(yǎng),不利于食品品質(zhì)。
6.答案:D
解題思路:蛋白質(zhì)變性是由多種因素引起的,包括溫度升高、酸堿度變化和微生物作用。
7.答案:D
解題思路:方便火鍋不屬于方便食品,因為其烹飪過程復(fù)雜,無法像方便面、米飯、粥那樣快速方便地食用。
8.答案:D
解題思路:食品加工中常用的食品添加劑包括檸檬酸、磷酸、碳酸氫鈉、色素、香料、甜味劑、防腐劑、抗氧化劑和穩(wěn)定劑等,這些都是為了改善食品的色、香、味或延長保存期。二、填空題1.食品工藝學(xué)是研究__________的科學(xué)。
答案:食品的加工、保藏和利用的科學(xué)。
解題思路:食品工藝學(xué)專注于食品從原料到最終產(chǎn)品的加工、處理和保存技術(shù),因此它研究的核心是食品的加工、保藏和利用。
2.食品加工過程中的傳熱方式有__________、__________、__________。
答案:傳導(dǎo)、對流、輻射。
解題思路:食品加工中,熱能通過傳導(dǎo)(固體)、對流(液體和氣體)和輻射(通過電磁波)的方式傳遞,這些是常見的傳熱方式。
3.發(fā)酵食品的代表性食品有__________、__________、__________。
答案:酸奶、啤酒、醬油。
解題思路:發(fā)酵是食品加工中的重要技術(shù),通過微生物的作用改變食品的風(fēng)味和性質(zhì)。酸奶、啤酒和醬油都是典型的發(fā)酵食品。
4.食品加工過程中的食品添加劑包括__________、__________、__________、__________。
答案:抗氧化劑、防腐劑、調(diào)味劑、乳化劑。
解題思路:食品添加劑用于改善食品的色、香、味、形或延長食品的保質(zhì)期。抗氧化劑防止食品氧化,防腐劑抑制微生物生長,調(diào)味劑增加風(fēng)味,乳化劑幫助穩(wěn)定食品質(zhì)地。
5.食品加工過程中,常見的食品保存方法有__________、__________、__________。
答案:冷藏、冷凍、腌制。
解題思路:食品保存方法旨在延長食品的可食用期限,常見的保存方法包括低溫保存(冷藏和冷凍)、通過鹽或糖腌制等方法減少微生物活動。三、判斷題1.食品工藝學(xué)是研究食品加工過程中所有科學(xué)問題的學(xué)科。()
答案:×
解題思路:食品工藝學(xué)主要研究食品的加工、制作、儲存和運(yùn)輸?shù)冗^程中的科學(xué)問題,但它并不涵蓋所有科學(xué)問題,例如生物學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域的知識也會在食品工藝學(xué)中得到應(yīng)用,但它并不是一個包羅萬象的學(xué)科。
2.發(fā)酵食品是通過微生物發(fā)酵作用制作的食品。()
答案:√
解題思路:發(fā)酵食品是指通過微生物(如細(xì)菌、酵母等)的發(fā)酵作用,改變食品的成分、風(fēng)味和營養(yǎng)價值而制成的食品,如酸奶、啤酒、醬菜等。
3.食品加工過程中的傳熱方式傳導(dǎo)和輻射兩種。()
答案:×
解題思路:食品加工過程中的傳熱方式除了傳導(dǎo)和輻射外,還有對流傳熱。對流是在流體(如空氣或水)中由于流體分子的運(yùn)動而引起的傳熱方式。
4.食品添加劑對人體健康沒有影響。()
答案:×
解題思路:食品添加劑在一定范圍內(nèi)對人體健康是安全的,但過量攝入或某些特定添加劑可能對人體健康產(chǎn)生不良影響。因此,食品添加劑的使用必須遵循相關(guān)的安全標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)。
5.食品加工過程中的食品保存方法冷藏、冷凍和真空包裝三種。()
答案:×
解題思路:食品加工過程中的食品保存方法不僅限于冷藏、冷凍和真空包裝,還包括其他方法如腌制、煙熏、干制、罐藏等,這些方法也能有效地延長食品的保存期限。四、簡答題1.簡述食品工藝學(xué)的研究內(nèi)容。
研究內(nèi)容:
食品原料的加工處理技術(shù)
食品加工過程中的物理化學(xué)變化
食品質(zhì)量與安全控制
食品包裝與儲藏技術(shù)
食品新產(chǎn)品開發(fā)與工藝改進(jìn)
食品工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
2.簡述食品加工過程中的傳熱方式。
傳熱方式:
導(dǎo)熱:通過食品物料或與食品接觸的容器壁進(jìn)行熱量傳遞。
對流:通過流體(如空氣或水)的流動進(jìn)行熱量傳遞。
輻射:通過電磁波(如紅外線)進(jìn)行熱量傳遞。
3.簡述食品添加劑的作用。
作用:
改善食品的感官特性(如顏色、風(fēng)味、質(zhì)地)
延長食品的保質(zhì)期
增強(qiáng)食品的營養(yǎng)價值
提高食品的加工功能
防止食品腐敗變質(zhì)
4.簡述食品加工過程中的食品保存方法。
保存方法:
冷藏保存:降低食品溫度,減緩微生物生長。
真空包裝:去除包裝內(nèi)的氧氣,抑制微生物生長。
熱處理:高溫殺菌,破壞微生物的繁殖能力。
鹽腌:利用高濃度鹽溶液抑制微生物生長。
糖漬:利用高濃度糖溶液抑制微生物生長。
5.簡述發(fā)酵食品的制作原理。
制作原理:
發(fā)酵過程中,微生物(如酵母、乳酸菌等)利用食品原料中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行代謝活動。
微生物代謝產(chǎn)生的酶和代謝產(chǎn)物,改變食品的色、香、味和質(zhì)地。
發(fā)酵過程可以增加食品的營養(yǎng)價值,改善食品的口感和保存性。
答案及解題思路:
1.答案:食品工藝學(xué)的研究內(nèi)容涵蓋了食品原料的處理、加工過程中的物理化學(xué)變化、質(zhì)量控制、包裝儲藏、新產(chǎn)品開發(fā)等多個方面。解題思路:根據(jù)食品工藝學(xué)的定義和實際應(yīng)用領(lǐng)域,列舉出其主要研究內(nèi)容。
2.答案:食品加工過程中的傳熱方式包括導(dǎo)熱、對流和輻射。解題思路:根據(jù)熱傳遞的基本原理,解釋不同傳熱方式在食品加工中的應(yīng)用。
3.答案:食品添加劑的作用包括改善感官特性、延長保質(zhì)期、增強(qiáng)營養(yǎng)價值等。解題思路:結(jié)合食品添加劑的定義和實際應(yīng)用,說明其在食品加工中的作用。
4.答案:食品加工過程中的食品保存方法包括冷藏、真空包裝、熱處理、鹽腌和糖漬等。解題思路:根據(jù)食品保存的基本原理,列舉出常用的食品保存方法。
5.答案:發(fā)酵食品的制作原理是通過微生物的代謝活動改變食品特性。解題思路:解釋發(fā)酵過程中微生物的作用,以及其對食品色、香、味和質(zhì)地的影響。五、論述題1.論述食品加工過程中食品品質(zhì)變化的原因及影響因素。
答案:
食品加工過程中食品品質(zhì)變化的原因主要包括物理變化、化學(xué)變化和微生物變化。物理變化如溫度、濕度、壓力等條件的變化;化學(xué)變化如酶促反應(yīng)、非酶褐變等化學(xué)反應(yīng);微生物變化如細(xì)菌、真菌等的生長繁殖。
影響因素包括:
原料品質(zhì):原料的新鮮度、成熟度、營養(yǎng)成分等直接影響食品的最終品質(zhì)。
加工工藝:加工方法、溫度、時間、pH值等都會影響食品品質(zhì)。
加工環(huán)境:溫度、濕度、空氣流通等環(huán)境條件對食品品質(zhì)有重要影響。
包裝材料:包裝材料的透氣性、密封性等影響食品的保鮮和品質(zhì)。
添加劑:添加劑的種類、用量、使用時機(jī)等都會影響食品品質(zhì)。
解題思路:
分析食品加工過程中可能發(fā)生的各種變化類型,并結(jié)合具體實例闡述每種變化的原因和影響因素。
2.論述食品添加劑的安全使用原則及注意事項。
答案:
食品添加劑的安全使用原則包括:
合法性:保證添加劑的使用符合國家法律法規(guī)。
適量性:嚴(yán)格按照規(guī)定的最大使用量使用。
安全性:保證添加劑本身不含有害物質(zhì)。
功能性:使用目的明確,能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
注意事項包括:
避免濫用:不得使用未批準(zhǔn)的添加劑。
標(biāo)簽標(biāo)識:準(zhǔn)確標(biāo)注添加劑的種類和用量。
質(zhì)量控制:嚴(yán)格控制添加劑的生產(chǎn)、儲存和使用過程。
風(fēng)險評估:對添加劑進(jìn)行風(fēng)險評估,保證其安全性。
解題思路:
首先闡述食品添加劑安全使用原則,然后列舉具體的安全使用注意事項,并舉例說明。
3.論述食品加工過程中的食品安全問題及防控措施。
答案:
食品加工過程中的食品安全問題主要包括:
生物性污染:細(xì)菌、病毒、寄生蟲等的污染。
化學(xué)性污染:農(nóng)藥殘留、重金屬、污染物等。
物理性污染:異物、玻璃碎片等。
防控措施包括:
原料控制:保證原料安全,嚴(yán)格篩選。
加工過程控制:保持清潔衛(wèi)生,控制溫度、濕度等條件。
人員管理:加強(qiáng)人員培訓(xùn),保證衛(wèi)生操作。
包裝與儲存:采用適當(dāng)?shù)陌b材料,儲存條件適宜。
監(jiān)測與檢驗:定期進(jìn)行食品安全監(jiān)測和檢驗。
解題思路:
分析食品加工過程中可能出現(xiàn)的食品安全問題,然后針對每種問題提出相應(yīng)的防控措施。
4.論述食品加工過程中食品資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。
答案:
食品加工過程中,食品資源的利用與環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)。合理利用資源可以減少浪費(fèi),降低環(huán)境污染。
關(guān)系包括:
資源節(jié)約:通過優(yōu)化工藝流程,減少原材料浪費(fèi)。
廢棄物處理:對加工過程中產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行合理處理,減少對環(huán)境的污染。
清潔生產(chǎn):采用環(huán)保工藝和技術(shù),減少污染物排放。
解題思路:
闡述食品資源利用與環(huán)境保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 核算員考試試題及答案
- 多發(fā)腔隙性腦梗塞護(hù)理
- 個人團(tuán)隊管理試題及答案
- 高等教育試題及答案
- 幼兒園洗手健康教育講座
- 制作完整教學(xué)課件
- 二次函數(shù)單元測試題及答案
- 2024年菏澤市第六人民醫(yī)院招聘考試真題
- 大慶杜蒙縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)服務(wù)中心招聘消防工作人員考試真題2024
- 2025年4月自考03346項目管理試題
- 艾梅乙反歧視培訓(xùn)課件
- 浙江省杭州市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期6月期末教學(xué)質(zhì)量檢測英語試題(含答案)
- 2025年河南省中考地理試題(含答案)
- 2025安全生產(chǎn)月一把手講安全公開課三十二(91P)
- DB64-266-2018 建筑工程資料管理規(guī)程
- 人教鄂教版六年級下冊科學(xué)期末專題訓(xùn)練:實驗題、綜合題(含答案)
- 基于項目式學(xué)習(xí)的小學(xué)勞動教育課程教學(xué)設(shè)計
- 2025屆湖北省武漢市武昌區(qū)南湖中學(xué)英語七年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含答案
- 等離子體泡跨尺度耦合-洞察及研究
- 2025課件:紅色基因作風(fēng)建設(shè)七一黨課
評論
0/150
提交評論